解放軍文職招聘考試報紙、廣播、電視的傳播優(yōu)勢、劣勢-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-07-10 18:48:44報紙是以文字為符號，以紙張為載體的視覺傳播媒介。其傳播優(yōu)勢主要有：（1）信息容量大；（2）保存信息能力強(qiáng)；（3）受眾選擇的主動性大；（4）更具內(nèi)涵深度和理性色彩；（5）制作方便，成本低廉，可控性強(qiáng)。傳播劣勢主要有：（1）時效性差；（2）現(xiàn)場感、真實感弱；（3）人性色彩和情感意味弱；（4）對受眾文化水平要求高，限制了受眾范圍。廣播是以聲音為符號，以無線電波為載體的聽覺傳播媒介。其傳播優(yōu)勢主要有：（1）方便快捷，時效性強(qiáng)；（2）受眾面廣，覆蓋力強(qiáng)；（3）聽覺傳播，現(xiàn)場感強(qiáng)；（4）動態(tài)收聽，伴隨性強(qiáng)；（5）情感交流色彩濃的人本媒介；（6）聽眾參與互動的媒介；（7）低投入高回報的媒介；（8）高存活性媒介。傳播劣勢主要有：（1）轉(zhuǎn)瞬即逝，不易保存；（2）線性傳播，不宜選擇；（3）符號單一，表現(xiàn)力、再現(xiàn)性相對較弱；（4）無法實現(xiàn)即時反饋。電視以聲音、圖像為符號，以聲像傳輸和接收系統(tǒng)為載體的多元符號傳播媒介。其傳播優(yōu)勢主要有：（1）視聽兼?zhèn)?，聲像互動，多元信息整合平臺；（2）長于再現(xiàn)，重構(gòu)時空，現(xiàn)場感強(qiáng)烈；（3）時效性強(qiáng)，可信度高；（4）人性傳播色彩濃厚；（5）對高新技術(shù)的運用最為直接。傳播劣勢主要有：（1）過于感性、形象，不利于表現(xiàn)理性、抽象、概括性的內(nèi)容。（2）對畫面構(gòu)圖、光線、景別等要素過分依賴；（操作技術(shù)依賴）（3）可視性的增加意味著想象空間的縮減。1、結(jié)合實際談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)傳播時代傳統(tǒng)新聞媒介的優(yōu)勢。（中國人民大學(xué)，2001）2、聯(lián)系實際簡述廣播電視新聞現(xiàn)場報道的傳播優(yōu)勢。（中國人民大學(xué)，2001）3、結(jié)合廣播媒介的傳播方式與特點，論述廣播新聞的發(fā)展趨勢。（中國人民大學(xué)，2006）4、結(jié)合具體的電視節(jié)目，論述電視圖像評論的表現(xiàn)優(yōu)勢。（中國傳媒大學(xué)，2006）5、廣播的傳播符號（中國傳媒大學(xué)，2006年）6、傳統(tǒng)三大媒體中，報紙的突出優(yōu)勢是（ ）（蘇州大學(xué)，2001）7、網(wǎng)絡(luò)會取代傳統(tǒng)媒體；網(wǎng)絡(luò)不會取代傳統(tǒng)的媒體，更多的是與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行聯(lián)合。（武漢大學(xué)，2002）8、簡述廣播的傳播符號，如何發(fā)揮這些傳播符號的優(yōu)勢？（四川大學(xué)，2006）廣播電視的傳播符號、傳播特點；廣播電視節(jié)目；廣播電視的報道題材；網(wǎng)絡(luò)等新媒體的傳播優(yōu)勢。
