面試備考中需要注意的小細節(jié)
當大家已經(jīng)順利通過筆試以后，接下來即將進入的就是面試環(huán)節(jié)啦。作為萬里長征的最后一步，面試的重要性不言而喻。那么面試究竟考察什么呢?中公教育專家今天就帶領大家梳理一下。那究竟哪些細節(jié)需要注意呢?中公教育在下面列舉了一些在面試中需要注意的小細節(jié)，我們一起來討論一下。1、進考場要不要敲門呢?當我們進入考場時，一般情況下會有引導員帶領考生入場，因此，這種情況下是不需要考生自己再次敲門的，考生只需要跟隨引導員來到自己的指定位置就可以了，如果沒有引導員帶領入場，就可以輕輕地敲門，提醒考官，吸引他們的注意力就可以了。2、面試的時候要穿什么呢?穿著代表你的態(tài)度，在面試中，既不能太休閑，也不能太正式，更不能著奇裝異服。所謂太休閑，就是你不能太隨意，比如穿著牛仔褲、無領短袖甚至穿著睡衣就去面試，這樣給人的第一感覺就是不重視面試，給人無所謂的印象。所謂太正式，就是不用穿著西裝革履，打扮成房產(chǎn)經(jīng)紀人那樣，因為對沒有經(jīng)常穿西裝、系領帶的人來說，太正式的穿著就是個折磨，可能會導致渾身不舒服，甚至大汗淋漓、心情緊張，影響面試正常發(fā)揮。在中，穿著相對正式即可，比如在夏天參加面試，建議穿白色的短袖或襯衣，著深色褲子，穿黑色皮鞋，不用系領帶，只要能給面試考官積極向上、陽光開朗的形象就可以。3、要不要報考號呢?很多考生進入考場時，因為有要求，在面試環(huán)節(jié)不能報自己的名字、學校等關鍵信息，很多人就連考號也忘記報了。因此，對于報不報考號這件事，可以提前和引導員進行溝通和詢問，最重要的是在考場上隨機應變就可以了。4、時間上如何把控呢?軍隊文職招考面試一般在20分鐘左右，面試時一定要注意對時間的把控，原則上，思考時間和作答時間要控制在12分鐘左右，包括在草稿紙上列出答題的思路、要點、重點在內(nèi)，這樣即使遇到在讀題環(huán)節(jié)，題目較長，考官讀題不清晰，或者在思考過程中出現(xiàn)題目思考困難的問題，都有剩余的時間去處理。但是，專家不建議大家思考非常久的時間再去作答，因為如果長時間都在準備而不作答，一是會讓整個考場變得非常尷尬，讓所有考官的目光都集中在考生身上，導致考生越來越緊張，二是而準備的時間過長，還會讓考官認為你對問題把握不準、能力不足，直接拉低你的打分。面試本來就考察的是考生的快速反應能力和邏輯思維能力、語言組織能力，所以分配好答題時間非常關鍵。
無領導討論面試需要考生具備哪些能力
許多考生聽到無領導小組討論面試會產(chǎn)生一種天生的恐懼，認為自己沒有能力勝任，總是害怕自己在面試過程中出現(xiàn)各種意外情況。作為考生，如何更好地讓考官發(fā)現(xiàn)和欣賞你呢?其實考生只需要注意從以下幾種能力提升和完善自己就能吸引考官的注意力。那么，究竟是什么能力這么神秘呢?專家就一起揭開這個神秘的面紗吧!第一，團隊合作能力。在無領導小組討論中，團隊合作能力尤其重要。那么，團隊合作要求我們怎么做呢?有的同學會說，不是要無領導嗎?我們都是競爭關系，讓我們?nèi)绾魏献髂?其實團隊合作也不難做到，在團隊中要怎樣體現(xiàn)我們的團隊合作意識呢?我們可以在討論過程中做到以下幾點:尊重我們的競爭對手、站在我們的競爭對手角度去思考問題、交流過程中體現(xiàn)互動意識、立足大局的角度以及團隊的角度出發(fā)。第二，語言表達能力。在考試過程中，尤其是過程中，語言表達能力至關重要，尤其是語言表達過程中表達者的表達方式、表達風格以及表達內(nèi)容。無領導考試作為一種面試的方式，各種能力的考察都會有所涉及。在此過程中考察考生能否條理清晰地表達自己的觀點并引起別人的注意。那么，這個過程中，表達清晰流暢、合理闡述觀點并行云流水烘托氣氛、有感染力就顯得非常有優(yōu)勢了!第三，組織能力。無領導考試過,程中對于考生的組織控場能力要求也比較高，因為無領導是一個非常復雜而且人員眾多的考試，在考試過程中對于秩序和各項程序的要求比較高，當然，如果能夠通過各種方式在討論過程中適當?shù)亟M織推動討論進程，這樣的考生還是有很大的優(yōu)勢的!那么，為了能夠讓考生盡量具備組織能力，我們建議考生做到如下幾點:首先，盡量在無領導討論過程中組織整場考試的發(fā)言，維持討論的秩序。其次，對于發(fā)言的同學的內(nèi)容進行適時總結(jié)，能夠?qū)o領導的進程進行有效把控。最后，考生可在整場考試過程中充分利用資源展現(xiàn)自己的能力和素質(zhì)。其實，只要考生在平時的練習過程中注意自己這幾項能力的提升和訓練，那么，討論面試就沒有大家想象中那樣難。最后，中公教育希望各位考生在面試中脫穎而出!
結(jié)構(gòu)化面試需要掌握的六項能力
很多考生應對軍隊文職招考面試都將重點放在各種題目的準備上，這是一個莫大的誤解。知識和能力的訓練最關鍵的是緊扣測評要素,即要審清楚題干，因為試題是千變?nèi)f化的，但這些試題的測試目標和測評要素卻是不變的。下面，中公教育專家就簡單地介紹面試中的六個測評要素：一.語言表達能力。這是面試所具備的基本技能，通常沒有確切的提醒很明確的考察這種能力，但是每一道題目中都會有所體現(xiàn)，仍然會有一定的分值。它要求應試者在面試中用詞準確、全面，表達清晰、生動流暢、富于邏輯性。二.邏輯思維能力。有邏輯思維的能力在綜合分析能力當中考察的點較多，試題一般都要求應試者分析社會熱點問題或格言警句發(fā)表一下看法，所以這就要求應試者具有一定的發(fā)散思維，體現(xiàn)在答題的深度和廣度上?；卮饐栴}要求全面、準確、辨證、敏捷、邏輯性強。三.崗位匹配性。主要考察應試者的知識、經(jīng)驗、成就、報考動機等與擬任崗位的相關度。對此，考察行為經(jīng)歷的題目較多，所以應試者一定要對自己有一個清晰的認識，明確自身的定位，同樣前期可以簡單的對于過去的行為進行剖析，比如說準備好一件最有意義的事情和最失敗的事情。四.計劃組織能力。俗稱活動類題目，試題一般是要求應試者策劃組織一次活動，主要是通過觀察應試者的回答來考察其計劃組織的全面性、合理性(合法性)、可行性、有效性。五.人際溝通與協(xié)調(diào)能力。在測試這一能力時，命題者通常將應試者置于一個有著矛盾沖突的人際環(huán)境之中，從而觀察應試者是否具有人際溝通與協(xié)調(diào)的意識，以及通過情感、態(tài)度、思想、觀點的交流，建立良好協(xié)作關系的能力和技巧。答題要點在于把握人際交往的主動性;對組織中權(quán)屬關系的意識(包括權(quán)限、服從、紀律等意識);人際間的適應;處理人際關系的原則性與靈活性。六.應變能力。對該能力的測試主要是通過讓應試者處理一個進退兩難的問題或是處理一個突發(fā)事件來觀察其處理突發(fā)事件的能力。它要求應試者能夠區(qū)分各種情況并提出解決問題的相應辦法，或是面對意外事件，能迅速地做出反應。要點是反應迅速，辦法多，且合理合法，有效可行。|||
