2019年江蘇軍隊(duì)文職招考考試成功必須具備的“三個(gè)自信”
任何事情的成功都離不開(kāi)良好的心理素質(zhì)，如果這種心理素質(zhì)還能夠量化、細(xì)化，并起到實(shí)質(zhì)性的作用。那么做這種事情成功的概率就會(huì)提升更多。不少考生的國(guó)考路之所以屢戰(zhàn)屢敗，其中一個(gè)很重要的原因就在于自信心不足。在此，中公教育專(zhuān)家給大家提供國(guó)考必備的三個(gè)自信。1.素質(zhì)自信。只要學(xué)歷能夠達(dá)到國(guó)考崗位的報(bào)考要求，絕大多數(shù)考生是否報(bào)考國(guó)家考試的擔(dān)憂(yōu)就出現(xiàn)在了能力層面。覺(jué)得這種考試大家都比較強(qiáng)，自己一個(gè)一般大學(xué)畢業(yè)的人，一個(gè)中學(xué)以來(lái)一直學(xué)習(xí)不咋地的普通人能考上嗎?請(qǐng)大家自覺(jué)把那個(gè)嗎字自覺(jué)去掉。因?yàn)榇罅渴聦?shí)反復(fù)證明，國(guó)考考的是基本能力素養(yǎng)和對(duì)待考試的重視程度，和原來(lái)是什么專(zhuān)業(yè)、什么學(xué)校沒(méi)有必然聯(lián)系。軍隊(duì)文職招聘的核心難度只有初中水平，申論更是與是否原來(lái)讀的文科專(zhuān)業(yè)、自己的文采好不好沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。應(yīng)對(duì)國(guó)考，只要具備報(bào)考資格，絕大多數(shù)考生的素質(zhì)都是足夠的。一定要告訴自己我能行。2.奮斗自信。復(fù)習(xí)國(guó)考需要多長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)習(xí)到位?這也是很多考生所咨詢(xún)的問(wèn)題。甚至眾所周知的國(guó)考報(bào)名人數(shù)讓大家與國(guó)考的備考時(shí)間相比較。認(rèn)為想要戰(zhàn)勝那幾千人最少需要復(fù)習(xí)一年、兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。這其實(shí)是一種誤區(qū)。因?yàn)閺慕迥甑那闆r來(lái)看，普通本科畢業(yè)的大學(xué)生，只要扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)三個(gè)月左右，攻克一般的崗位是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。當(dāng)然，這三個(gè)月不能只是簡(jiǎn)單看看歷年真題，簡(jiǎn)單報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班就可以的。這三個(gè)月需要大家每天最少?gòu)?fù)習(xí)十個(gè)小時(shí)左右。面對(duì)這種困難，有些考生有畏縮了，覺(jué)得自己達(dá)不到那樣的強(qiáng)度和效率。其實(shí)不然，因?yàn)榇蠹叶冀?jīng)歷過(guò)高考。只要有三年高中的刻骨銘心，這點(diǎn)苦對(duì)于大家來(lái)說(shuō)根本不算什么。而且那時(shí)的復(fù)習(xí)僅僅能決定你深造的地方，而現(xiàn)在的備考可能將決定你的一生。所以，應(yīng)對(duì)國(guó)考，還是要有些吃苦耐勞的奮斗自信的。一定要告訴自己我能行。1
2019吉林軍隊(duì)文職招考面試技巧：如何讓自己的缺點(diǎn)變“優(yōu)點(diǎn)”
在公職面試中有一種題型叫做求職動(dòng)機(jī)，它主要考察考生的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心。這種題目較為直接，比如請(qǐng)做一個(gè)自我介紹、你為什么報(bào)考或者事業(yè)單位、請(qǐng)談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃，這三個(gè)問(wèn)題就是詢(xún)問(wèn)考生的過(guò)去(自我介紹)、現(xiàn)在(為什么報(bào)考)、未來(lái)(職業(yè)規(guī)劃)，但是隨著考生的成長(zhǎng)和招考要求嚴(yán)格，這樣的直接問(wèn)法變得越來(lái)越少，衍生出諸多變形題目，比如主要問(wèn)考生過(guò)去的自我介紹變?yōu)檎?qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)等。這種變形變得委婉，但是萬(wàn)變不離其宗，這也是詢(xún)問(wèn)你的過(guò)去。而這樣的變化卻讓部分考生難以應(yīng)對(duì)，很多考生都有疑惑，優(yōu)點(diǎn)我都能談，但是缺點(diǎn)咋說(shuō)呀?下面就讓專(zhuān)家教你如何讓自己的讓自己的缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn)。首先來(lái)看看考生們常見(jiàn)的幾大誤區(qū)：一、缺點(diǎn)與崗位沖突，比如應(yīng)聘會(huì)計(jì)，說(shuō)自己有些馬虎，做事不仔細(xì)。想想單位敢要我們嗎?二、缺點(diǎn)籠統(tǒng)，不具體，比如很多考生都會(huì)講到自己缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，這樣的說(shuō)法看似是缺點(diǎn)，但實(shí)則細(xì)想，這其實(shí)在回避問(wèn)題，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，這是所有考生都存在的問(wèn)題，這是考生的現(xiàn)狀，嚴(yán)格意義上說(shuō)不是缺點(diǎn)。也有考生會(huì)問(wèn)了，我應(yīng)聘的崗位沒(méi)有要求應(yīng)屆生，只是要求有兩年基層經(jīng)驗(yàn)，這就更好解釋了，都有兩年基層經(jīng)驗(yàn)了，這樣說(shuō)合適嗎?這樣的說(shuō)法會(huì)讓官認(rèn)為考生避重就輕。三、缺點(diǎn)當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)說(shuō)，比如有的考生會(huì)說(shuō)，我優(yōu)點(diǎn)是追求完美，我的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美;我的優(yōu)點(diǎn)是謹(jǐn)慎，缺點(diǎn)是過(guò)于謹(jǐn)慎。仔細(xì)想來(lái)，這是存在欺騙意味的。以上都是缺點(diǎn)表述中常見(jiàn)問(wèn)題，那我們應(yīng)該怎么去說(shuō)明呢?這里中公教育專(zhuān)家給大家?guī)讉€(gè)建議：一、缺點(diǎn)要與崗位的要求不沖突;二、缺點(diǎn)是一定特殊情況下發(fā)生的性格缺陷;三、缺點(diǎn)說(shuō)明中重在闡述如何改進(jìn)。中公教育專(zhuān)家在這里給大家提供兩個(gè)范例：范例一：我們?cè)趫?bào)考會(huì)計(jì)中，可以這樣說(shuō)，我自身存在一個(gè)缺點(diǎn)就是在事情比較多，任務(wù)時(shí)間要求比較緊張的情況下(特殊情況下)，做事說(shuō)話(huà)有些急躁(與崗位不沖突且是性格缺陷)，特別想快速把事情做好，這樣就會(huì)給自己和合作的伙伴帶來(lái)一定的壓力，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，在未來(lái)我會(huì)提高自己的個(gè)人能力和溝通技巧，積累工作經(jīng)驗(yàn)，做好工作的準(zhǔn)備，同時(shí)理解同事的感受，這樣就能在這樣的情況下避免這樣的缺點(diǎn)(改進(jìn)的方法)。范例二：我們?cè)趫?bào)考一些基層服務(wù)崗位中，可以這樣說(shuō)，我自身存在一個(gè)缺點(diǎn)就是在面對(duì)一些工作選擇時(shí)，當(dāng)解決的方法較多時(shí)(特殊情況下)，自己做事考慮很多，有些猶豫(與崗位不沖突且是性格缺陷)，這樣就可能影響和工作的開(kāi)展和問(wèn)題的解決，其實(shí)這些都是自己能力不足導(dǎo)致的，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，在未來(lái)我會(huì)提高自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力和應(yīng)變能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，做好工作的準(zhǔn)備，相信自己，勇敢做出決定，不畏首畏尾，這樣就能在這樣的情況下避免這樣的缺點(diǎn)(改進(jìn)的方法)。當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也有自己特有的缺點(diǎn)，但是本著這幾個(gè)建議，就能在面試考察中很好的介紹自己，當(dāng)然對(duì)于缺點(diǎn)除了勇于面對(duì)，更好在現(xiàn)實(shí)生活中積極解決，真正讓缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn)，不只為答題哦!
