在崗位能力的考試中常常因?yàn)閹讉€(gè)字的差異,考得內(nèi)容就是千差萬(wàn)別??忌谄綍r(shí)沒(méi)有弄懂這些概念的時(shí)候,往往輕率大意導(dǎo)致錯(cuò)誤。因此 建議考生在平時(shí)就要將這些很相似的概念弄清楚。今天教育專家就帶領(lǐng)大家一塊來(lái)學(xué)習(xí)下 平均量 和 年均增長(zhǎng)量 。
一、平均量公式。
例1、某市 2010 年全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值124.3 億元,比上年下降 1.6%。糧食播種面積 22.3 萬(wàn)公頃,比上年減少 0.3 萬(wàn)公頃;糧食產(chǎn)量 115.7 萬(wàn)噸,,比上年下降 7.3%。 問(wèn)題:該市 2010 年糧食平均產(chǎn)量約為每公頃多少噸? 解析:本題就是典型的求平均量的問(wèn)題。我們由公式 知道平均產(chǎn)量
二、年均增長(zhǎng)量公式。
例2、2006-2011年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度 問(wèn)題:2006年至2010年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)量是多少億元? 解析:本題考察的是年均增長(zhǎng)量,我們可以直接利用公式:年均增長(zhǎng)量 通過(guò)以上兩個(gè)題大家就能很清楚的認(rèn)識(shí)到 平均量 和 年均增長(zhǎng)量 之前的區(qū)別,那么大家以后也就能夠很好地將這兩類題作對(duì)的。大家對(duì)于平均量這類題一般都能作對(duì),但是往往對(duì)于年均增長(zhǎng)量的公式,大家很容易帶錯(cuò)。所以大家一定要記住,年均增長(zhǎng)量的分母是年份差,因?yàn)閷?shí)際只增長(zhǎng)了年份差次。大家只要能將其區(qū)別開(kāi),這類題型就是給大家送分的。