解放軍文職招聘考試中日の交流-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-07-1722:48:32語(yǔ)法：1、過(guò)去助動(dòng)詞たた表示過(guò)去完了的助動(dòng)詞，接在動(dòng)詞的連用形后面，表示動(dòng)詞普通體的過(guò)去時(shí)。五段動(dòng)詞發(fā)生音便。例如：飲む飲んだ食べる食べたするしたくき來(lái)る來(lái)た2、動(dòng)詞謂語(yǔ)句做定語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)句修飾名詞。注意：動(dòng)詞謂語(yǔ)句使用普通體一般有以下幾種情況：動(dòng)詞的基本形＋名詞～た＋名詞～ている＋名詞～ていた＋名詞1）動(dòng)詞的基本形＋名詞表示的是通常情況下是這樣的事物，或?qū)⒁沁@樣的事物。例句：東京へ行く新幹線開往東京的新干線。練習(xí)：去日本旅行的外國(guó)人。日本へ旅行する外國(guó)人2）～た＋名詞有過(guò)去、完了、狀態(tài)等意思。例句：我昨天回家的時(shí)候遇到了他。昨日家へ帰った時(shí)、彼に會(huì)いました。練習(xí)：喝過(guò)酒的人不準(zhǔn)開車。お酒を飲んだ人は車を運(yùn)転してはいけません。3）～ている＋名詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行或正在持續(xù)的狀態(tài)。例句：那個(gè)正在看書的人。あの本を読んでいる人練習(xí)：正在喝老師說(shuō)話的人是我母親。あの先生と話している人は母です。4）～ていた＋名詞表示動(dòng)作過(guò)去進(jìn)行或過(guò)去持續(xù)的動(dòng)作。例句：剛才打電話的人是誰(shuí)？さき電話をかけていた人は誰(shuí)ですか。練習(xí)：剛才在寫字的人是小王。さき字を書いていた人は王さんです。3、～たことがある表示曾經(jīng)做過(guò)某事，有過(guò)某種經(jīng)歷的意思。例句：桂林へ行ったことがあります。我曾經(jīng)去過(guò)桂林。練習(xí)：我吃過(guò)日本壽司。私は日本のお壽司を食べたことがあります。4、～たほうがいいです以委婉的語(yǔ)氣提出建議最好還是。例句：1）やはりゆっくり休んだほうがいいです。最好還是好好休息一下。2）もう少し，ゆっくり話してください。請(qǐng)你說(shuō)話再慢一點(diǎn)。練習(xí)：こっちの道を行ったほうがいいです。還是走這條路好。中日の交流課文：今から1000年以上前、日本の留學(xué)生が中國(guó)へ來(lái)ました。彼らは中國(guó)で勉強(qiáng)したいろいろなものを日本に伝えました。京都も奈良も中國(guó)の西安を真似て作った町です。中國(guó)の文化は日本の文化に大きい影響を與えました?，F(xiàn)在では大勢(shì)の人々が両國(guó)の間を行ったり來(lái)たりしています。各方面の交流も盛んになりました。両國(guó)が制作した映畫やテレビ番組も多くなりました。譯文：中國(guó)と日本の交流は新しい時(shí)代を迎えます。早在一千年以前，日本的留學(xué)生就來(lái)到了中國(guó)。他們把在中國(guó)學(xué)到的東西傳到了日本。京都和奈良就是仿照中國(guó)的西安建造的。中國(guó)的文化對(duì)日本的文化產(chǎn)生了很大的影響?，F(xiàn)在，還有很多人來(lái)往于中日兩國(guó)之間。各個(gè)方面的交流都很頻繁。兩國(guó)合作拍攝的電影和電視節(jié)目也變得多了起來(lái)。
解放軍文職招聘考試動(dòng)物的交流方式-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-3011:09:14Cantreestalk?Yesbutnotinwords.Scientistshavereasonstobelievethattreesdocommunicatewitheachother.Notlongago,researcherslearnedsomesurprisingthings.Firstawillowtree(柳樹)attackedinthewoodsbycaterpillars(毛毛蟲)changedthechemistryofitsleavesandmadethemtastesoterriblethatthecaterpillarsgottiredoftheleavesandstoppedeatingthem.Theevenmoreastonishing,thetreesentoutaspecialvapourasignalcausingitsneighbourstochangethechemistryoftheirownleavesandmakethemlesstasty.Communication,ofcourse,doesntneedtobealwaysinwords.Wecantalktoeachotherbysmiling,raisingourshouldersandmovingourhands.Weknowthatbirdsandanimalsuseawholevocabularyofsongs,sounds,andmovements.Beesdancetheirsignals,flyingincertainpatternsthattellotherbeeswheretofindnectar(花蜜)forhoney.Sowhyshouldnttreeshavewaysofsendingmessages?1.Fromthepassageweknowthatcaterpillars_______.A.likewillowtreesB.enjoyeatingfallenleavesC.cantalktoothercaterpillarsD.cansendoutaspecialvapour2.Caterpillarswillstopeatingwillowtreeleaveswhich_______.A.haveachemicalchangeandbecometastelessB.haveapleasanttasteC.arebeingattackedD.arecommunicating3.Accordingtothepassage,beescommunicatewitheachotherby_______.A.talkingB.makingunusualsoundsC.singingsongsD.flyingcertainpatterns1.A。判斷題。正因?yàn)槊x覺得柳樹葉可口，它們才吃柳樹葉的。2.A。語(yǔ)義理解題。從第1段第4句話Firstawillowtree(柳樹)attackedinthewoodsbycaterpillars(毛毛蟲)changedthechemistryofitsleavesandmadethemtastesoterriblethatthecaterpillarsgottiredoftheleavesandstoppedeatingthem可以做出正確選擇。3.D。語(yǔ)義理解題。從第2段倒數(shù)第2句話flyingincertainpatternsthattellotherbeeswheretofindnectar(花蜜)forhoney可以知道bees交流的方式。
解放軍文職招聘考試對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-2510:30:41秦以前對(duì)外交流記載很少。魏、隋唐對(duì)外交流以文化為主，宋代以后經(jīng)濟(jì)交流增加。明后期開始受侵略。唐代對(duì)外開放，有盛唐氣度，對(duì)外交往很多。仍以文化為主，并且與魏晉南北朝時(shí)期以佛教為主的文化交流不甚相同，擴(kuò)展為更廣泛意議上的文化交流。唐政府設(shè)鴻臚寺接待外國(guó)賓客，主要是與亞洲國(guó)家交流，有兩條交流路線：陸路以長(zhǎng)安為中心，西南達(dá)印度、緬甸，西北達(dá)西域，東北達(dá)朝鮮半島水路以登州（蓬萊）、楚州（淮安）、揚(yáng)州達(dá)日本，由廣州可達(dá)東南亞各國(guó)一、與朝鮮的交往隋煬帝伐高麗失敗后，唐初高麗敬畏唐朝。但太宗為了給兒子掃清隱患，主動(dòng)出擊，于貞觀十八年率十萬(wàn)大軍伐高麗，敗回；又造戰(zhàn)船謀攻，因太宗死而告寢。高宗時(shí)滅百濟(jì)和高麗，設(shè)安東都護(hù)府統(tǒng)轄之。但不久新羅反抗唐朝，統(tǒng)一了朝鮮半島。新羅統(tǒng)一后雙方恢復(fù)友好往來(lái)。派留學(xué)生到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)漢文化，如崔致遠(yuǎn)考中進(jìn)士，任侍御史，著有《桂苑筆耕集》。薛聰創(chuàng)朝鮮文，以漢字注音，稱吏讀。并仿唐朝搞科舉制，均田制（稱班田），《舊唐書新羅傳》載唐玄宗說(shuō)：新羅號(hào)為君子之國(guó)，頗知書記，有類中華。漢化很明顯。二、與日本的交往隋朝與日本交往很頻繁，小野妹子（男性）來(lái)隋時(shí)帶來(lái)倭王給煬帝的國(guó)書：日出處天子致書日沒處天子無(wú)恙。唐代二百年間日本派出十三批遣唐使，每批二至五百人，包括留學(xué)生和留學(xué)僧人。留學(xué)生阿倍仲麻呂，漢名晁衡，善詩(shī)文，任唐御史中丞。與李白關(guān)系密切?；貒?guó)時(shí)誤傳遇難，李白作《哭晁卿衡》，后返回長(zhǎng)安。學(xué)問僧以空海最著名，學(xué)佛教密宗，回國(guó)后創(chuàng)密宗教派。唐代派往日本的有學(xué)者，也有個(gè)人主動(dòng)去的。著名的是鑒真和尚，凡六次出海到達(dá)日本，雙目失明，仍講述佛教律宗，以及唐朝建筑，醫(yī)藥等。平城招提寺今仍存鑒真銅像。與唐朝的鼎盛相比，日本此時(shí)尚落后，頻繁的交往使之受唐文化影響很深。學(xué)中國(guó)制度文化：制度。仿唐官制（中央的省、知縣知事）；仿唐律搞了《大寶律令》；頒班田制與租庸綱法，仿唐搞科舉，習(xí)儒經(jīng)。文學(xué)。留學(xué)生吉備真?zhèn)鋭?chuàng)《片假名》尸、亻、冖、工、才，空海著《篆隸萬(wàn)象名義》字典，并創(chuàng)平假名ㄝㄙし元ポ，此外還學(xué)習(xí)唐朝詩(shī)文，尤其推崇白居易詩(shī)，很多日本學(xué)者用漢文著述。學(xué)習(xí)唐朝繪畫，稱唐繪。附：日本大化革新時(shí)學(xué)唐文化，是漢化；近代明治維新時(shí)學(xué)西方文化，是歐化。從文字上可看出痕跡；傳統(tǒng)名詞用漢字，新名詞用英語(yǔ)音調(diào)拼寫。三、與亞洲其他國(guó)家的交往1、東南亞。越南、柬博塞、緬甸、印尼、尼泊爾（林邑）（真臘）（尼婆羅）2、南亞。印度，包括今巴基斯坦和孟加拉，統(tǒng)稱天竺。中國(guó)造紙術(shù)此時(shí)傳入印度，印度制糖技術(shù)傳入中國(guó)，玄宗改作《霓裳羽衣曲》原名婆羅門曲，即來(lái)自印度。玄奘西游后帶回佛經(jīng)，并寫成《大唐西域記》十二卷，記述沿途見聞。隨后義凈從海路到印度，著《大唐西域求法高僧傳》等。斯里蘭卡，時(shí)稱獅子國(guó)，有遣唐使來(lái)長(zhǎng)安。3、中亞。阿富汗，時(shí)稱吐火羅國(guó)，與唐王派使臣昭武九姓國(guó)：原位祁連山北昭武城，為匈奴所迫西遷，仍以昭武自稱，亦稱粟特人。分為康、安、石、曹、米、何、史、火尋、戊地九個(gè)小郡國(guó)。唐平西突厥后，九姓國(guó)王附唐朝，但唐朝不管其內(nèi)政，只有經(jīng)濟(jì)交往。4、西亞。伊朗，時(shí)稱波斯。阿拉伯人滅波斯時(shí)，很多波斯人流落長(zhǎng)安，甚至亦客死長(zhǎng)安。在大城市開胡店經(jīng)商。東羅馬，唐稱拂菻，有遣唐使來(lái)長(zhǎng)安。阿拉伯，唐稱大食。遣唐使到長(zhǎng)安，商人來(lái)唐也很多，并傳入伊斯蘭教。天寶時(shí)怛羅斯之役中大食助西城石國(guó)，唐敗被大食得去者有杜環(huán)，十年后放回唐朝，著有《大食國(guó)經(jīng)行記》一書。附：中國(guó)大百科全書中國(guó)歷史第1593頁(yè)有中外文化交流等長(zhǎng)條，周一良撰，積具水準(zhǔn)也。
解放軍文職招聘考試兩宋的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-2510:44:52第十一章唐以前對(duì)外交流走西北陸路為主，宋代開始重點(diǎn)轉(zhuǎn)為東南水路。這與西北陸路為游牧民族占據(jù)有關(guān)，也與東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外交往中經(jīng)濟(jì)內(nèi)容增加有關(guān)。宋代市舶司比唐代增多。北宋初生在廣州設(shè)立，繼而在撫州、明州、泉州、密州板橋鎮(zhèn)（山東半島）設(shè)立；南宋時(shí)增設(shè)溫州、江陰兩處市舶務(wù)。國(guó)內(nèi)商船出海須由市舶司批準(zhǔn)，國(guó)外商船來(lái)后也需先向市舶司報(bào)告。對(duì)來(lái)自外國(guó)的船貨，屬禁止物品市舶司全數(shù)收買，不得入境交易。一般貨幣也要收買一部分，稱博買，然后才允許上岸貿(mào)易；對(duì)外商自賣的部分收取十分之一入口稅，稱抽解。宋高宗說(shuō)：市舶之利，頗助國(guó)用（宋，職官四四之二四），成為重要財(cái)源。宋代對(duì)外交流的國(guó)家主要有：高麗、日本、越南、印尼、以及真喇、緬甸。與阿拉伯首都馬格達(dá)也有通商。阿拉伯商人蒲壽康在宋30多年，靠官市舶司。南宋周去非《嶺外代答》、越汝適《諸蕃志》價(jià)紹過(guò)此非州國(guó)家的如埃及、索馬里等。
