2018年軍隊文職考試崗位能力語句銜接題:話題要一致

語句銜接是2018年軍隊文職考試崗位能力片段閱讀中難度較低的一種題型。命題人會刪掉一個句子,以橫線的形式出現(xiàn)在材料中,要求考生在選項中進行選擇。從選項的設(shè)置特點來分析,完全錯誤類選項出現(xiàn)次數(shù)較少,多是代入均可,對比擇優(yōu)的原則來確定正確選項,該題型選項具有一定的迷惑性,需要考生們結(jié)合三個考點進行準(zhǔn)確甄別。 一、話題一致 也可以理解為主題詞一致。是指材料所討論的核心話題、對象是一致的。從這個角度,排除無關(guān)話題的選項。 二、思路一致 是指作者的寫作思路,可以理解為材料的結(jié)構(gòu)。比如總分總、總分、分總、并列、轉(zhuǎn)折、遞進等等。要兼顧所填內(nèi)容與材料的結(jié)構(gòu)是否相符,來判斷選項的正誤。 三、色彩一致 色彩指的是感情色彩。

就是說選擇答案時,不能脫離作者的感情色彩傾向。需要對于作者的感情色彩進行判斷,再以此為辨析角度排除錯項。 例如:就本質(zhì)而言,《人民文學(xué)》質(zhì)量高低,,與傳播媒介所處位置并沒有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講,銷量也不能必然反映文學(xué)的真正價值,今天的暢銷作者中,有多少經(jīng)得起歷史的檢驗?zāi)?有媒體統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),2010年,王蒙、賈平凹、周平、麥家四人的總版稅,比不過一個當(dāng)年明月,但這并不能因此就否認(rèn)這四人的文學(xué)造詣。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀____。 A:并不體現(xiàn)在它的市場價值上 B:惟一衡量標(biāo)準(zhǔn)在于作品本身 C:與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān) D:取決于作者的文學(xué)底蘊和思想深度 答案:B。結(jié)合語句銜接三個考點分析,其中話題一致的原則,可知第一句話所討論的核心對象是《人民文學(xué)》這部作品。

B選項的核心話題是作品,與前文一致,符合話題一致的原則。C選項討論的核心對象是讀者,前后文并無關(guān)于讀者對于作品影響的陳述,故無所依據(jù)。D選項,在材料最后一句話確實提到了作品的質(zhì)量與作家的寫作水平相關(guān)。但是所填內(nèi)容在第一句話中,故應(yīng)參照第一句的邏輯關(guān)系進行判斷。所以正確選項為B選項。

2018年軍隊文職行測考試:實例淺析片段閱讀題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

例題1:現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度對生物技術(shù)等高新技術(shù)成果的專利、商業(yè)秘密的保護,促進了發(fā)明創(chuàng)造;現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度對計算機軟件、文學(xué)作品(包括文字及視聽作品等)的版權(quán)保護,促進了工業(yè)與文化領(lǐng)域的智力創(chuàng)作。但在保護今天的各種智力創(chuàng)作與創(chuàng)造之 流 時,人們在相當(dāng)長的時間里卻忽視了對它們 源 的知識產(chǎn)權(quán)的保護。而傳統(tǒng)知識,尤其是民間文學(xué)的表達成果,正是這個 源 的重要組成部分。這段文字主要強調(diào)的是( )。A.我們必須重視知識產(chǎn)權(quán)制度和保護知識產(chǎn)權(quán)B.現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度存在缺陷C.保護傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)非常重要D.現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度能促進發(fā)明創(chuàng)造和智力創(chuàng)作解析:閱讀短文,由關(guān)聯(lián)詞 但 可知短文的重點在 但 字后面的部分,再由另一個關(guān)聯(lián)詞 而 可知短文的主題詞、重中之重為 而 后面的內(nèi)容,即 傳統(tǒng)知識 、 民間文學(xué) 。四個選項中只有C提到了 傳統(tǒng)知識和民間文學(xué) ,故而我們可以很快地選出C這個正確答案。

2019年考試常識積累之外國文學(xué)名家及其作品

外國文學(xué)名家及其作品古希臘荷馬,古希臘盲詩人。主要作品為《伊利亞特》(又譯《伊利昂紀(jì)》)、《奧德賽》(又譯《奧德修紀(jì)》)?!兑晾麃喬亍窋⑹鍪晏芈逡翍?zhàn)爭,《奧德賽》寫特洛伊戰(zhàn)爭結(jié)束后,希臘英雄奧德賽歷險回鄉(xiāng)的故事。馬克思稱贊它“顯示出永久的魅力”。英國1、莎士比亞,文藝復(fù)興時期偉大的劇作家和詩人,主要作品為劇本37部,悲劇有“四大悲劇”(《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《麥克白》、《李爾王》)和《羅密歐與朱麗葉》等,喜劇有《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大歡喜》等,歷史劇有《理查二世》、《亨利四世》等。馬克思稱之為“人類最偉大的戲劇天才”。2、笛福,著名小說家,主要作品為《魯濱遜漂流記》,描寫資產(chǎn)階級上升時期的英雄。3、拜倫,偉大詩人。代表作為詩體小說《唐璜》,通過青年貴族唐璜的種種經(jīng)歷,抨擊歐洲反動的封建勢力4、雪萊,積極浪漫主義詩人。主要作品為詩劇《解放了的普羅米修斯》,抒情詩《西風(fēng)頌》(“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎”)、《云雀頌》、《自由頌》等。詩劇表達反抗專制統(tǒng)治的斗爭必將勝利的信念。浪漫主義詩人最優(yōu)秀的代表之一。歐洲文學(xué)史上最早歌頌空想社會主義的詩人之一。5、狄更斯,作家,主要作品為長篇小說《大衛(wèi)、科波菲爾》、《艱難時世》、《雙城記》揭露資產(chǎn)階級的貪婪、偽善和司法、行政機構(gòu)的腐敗。是英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的重要代表。6、柯南道爾,作家,主要作品為偵探小說《福爾摩斯探案》,是世界上最著名的偵探小說。7、肖伯納,戲劇家,主要作品為《華倫夫人的職業(yè)》、《鰥夫的房產(chǎn)》、《巴巴拉少?!?、《蘋果車》等,揭露了資本主義社會的偽善和罪惡,同情工人階級。伏尼契,著有反映革命者英雄氣概的小說《牛虻》。法國1、莫里哀,偉大的喜劇家,是世界喜劇作家中成就最高者之一。主要作品為《偽君子》、《慳吝人》(《吝嗇鬼》)等共37部喜劇。鞭撻封建制度和丑惡勢力,是世界喜劇中最出色的作品。2、雨果,偉大作家,歐洲19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)最卓越的代表。主要作品為長篇小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《笑面人》、《九三年》等?!侗瘧K世界》寫失業(yè)短工冉、阿讓因偷吃一片面包被抓迸監(jiān)獄。后改名換姓,當(dāng)上企業(yè)主和市長,但終不能擺脫迫害。3、司湯達,批判現(xiàn)實主義作家。代表作為《紅與黑》寫不滿封建制度的平民青年于連,千方百計向上爬,最終被封建勢力送上了斷興臺。“紅”是將軍服色,指“入軍界”的道路,“黑”是主教服色,指當(dāng)神父、主教的道路。4、巴爾扎克,世界文學(xué)界的偉人,現(xiàn)實主義大師。主要作品為《人間喜劇》,包括《高老頭》、《歐也妮、葛朗臺》、《貝姨》、《邦斯舅舅》等。是世界文學(xué)中規(guī)模最宏偉的創(chuàng)作之一,也是人類思維勞動最輝煌的成果之一。馬克思稱它“提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。5、都德,著名作家。主要作品為長篇小說代表作《小東西》等,短篇小說有《最后一課》、《柏林之圍》等。與福樓拜、左拉、龔古爾、屠格涅夫組成文學(xué)社團“五人聚餐會”。6、莫泊桑,被稱為“短篇小說巨匠”。主要作品為長篇小說《一生》、《俊友》短篇小說《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《項鏈》。和俄羅斯的契訶夫、美國的歐、亨利一起被譽為世界三大短篇小說之王。7、歐仁、鮑狄埃,工人詩人。主要作品為《國際歌》。工人作曲家比爾、狄蓋特譜曲,列寧說他是“一位最偉大的用歌作為工具的宣傳家”。8、羅曼、羅蘭,作家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者。主要作品為長篇小說《約翰、克利斯朵夫》,描寫一個以個人奮斗來反抗社會的藝術(shù)家的悲劇人物(以貝多芬為原型)。其他國家1、歌德,德國文學(xué)最高成就的代表者。主要作品為書信體小說《少年維特之煩惱》、詩劇《浮士德》。2、席勒,詩人、劇作家。主要作品為《陰謀與愛情》(劇本)、《歡樂頌》(詩)。3、海涅,詩人,政論家,馬克思的朋友。主要作品為(酉里西亞的紡織工人)、《德國--一個冬天的童話》。4、普希金,偉大詩人。主要作品為抒情詩《自由頌》、敘事詩《青銅騎士》、長篇詩體小說《葉甫蓋尼、奧涅金》、童話詩《漁夫和金魚的故事》等。對19世紀(jì)俄國文學(xué)的發(fā)展起了開創(chuàng)和奠基的作用,是俄羅斯文學(xué)語言的典范,享有世界聲譽?!巴?,相信吧:迷人的幸福的星辰就要上升,射出光芒!”(《代致恰達耶夫們》)。5、果戈理,19世紀(jì)俄國最優(yōu)秀的諷刺作家,批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。主要作品為諷刺喜劇《欽差大臣》,長篇小說《死魂靈》。6、岡察洛夫,俄國作家。主要作品為《奧勃洛摩夫》。7、屠洛涅夫,主要作品為長篇小說《羅亭》、《父與子》、《貴族之家》,散文故事集《獵人筆記》中篇小說《木木》?!东C人筆記》的短篇描寫農(nóng)奴的悲慘生活,抨擊農(nóng)奴制度,被譽為“一部點燃火種的書”。8、列夫.托爾斯泰,杰出的現(xiàn)實主義作家,主要作品為長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜、卡列尼娜》、《復(fù)活》等。世界現(xiàn)實主義文學(xué)的頂峰之一,列寧稱之為“俄國革命的一面鏡子”。9、契訶夫,作家。主要作品為短篇小說《小軍隊文職之死》、《變色龍》、《套中人》中篇小說《第六病室》、劇本《海鷗》、《萬尼亞舅舅》、《三姊妹》等,是俄羅斯唯一以短篇小說創(chuàng)作登上世界文壇高峰的作家。10、高爾基,無產(chǎn)階級偉大作家。主要作品為自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,長篇小說《母親》,散文詩《海燕》等。列寧稱之為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”,稱《母親》是一部“非常及時的書”。11、奧斯特洛夫斯基。主要作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》。12、但丁,意大利,偉大詩人,文藝復(fù)興的先驅(qū)。恩格斯稱他是“中世紀(jì)的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。主要作品為《神曲》敘事長詩,由(《地獄》、《凈界》、《天堂》三部分組成)。以幻想形式,寫但丁迷路,被人導(dǎo)引神游三界。在地獄中見到貪官污吏等受著懲罰,在凈界中見到貪色貪財?shù)容^輕罪人,在天堂里見到殉道者等高貴的靈魂。13、薄伽丘,意大利,文藝復(fù)興時期重要作家,人文主義的重要代表。主要作品為短篇小說集《十日談》。10個青年為了躲避瘟疫,住到郊外一個莊園里,每天每人講一個故事,10天共講了100個故事。反對等級制度和禁欲主義,要求自由解放。14、塞萬提斯,西班牙。主要作品為《堂、吉訶德》。描寫堂、吉訶德和侍從桑喬、潘薩的冒險經(jīng)歷。揭露封建勢力的丑惡,諷刺騎士制度和騎士文學(xué)。是歐洲最早的優(yōu)秀現(xiàn)實主義長篇小說。15,安徒生,丹麥童話作家。主要作品為《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等。世界上最優(yōu)秀的童話作品之一。16、密茨凱維支,波蘭杰出詩人。被譽為“飛禽之王--鷹”。主要作品為《青春頌》被譽為波蘭青年的《馬賽曲》。17、裴多菲,匈牙利,十九世紀(jì)最優(yōu)秀的積極浪漫主義詩人。主要作品為《民族之歌》、《反對國王》等。18、易卜生,挪威,戲劇家?!皢栴}劇”的代表作家。主要作品為《玩偶之家》、《國民公敵》20多個劇本。尖銳地揭露資本主義社會的種種矛盾,是世界戲劇作品的瑰寶。19、惠特曼,美國偉大詩人,主要作品為詩集《草葉集》其中包括《敲呀!敲呀!敲呀!》,這樣的戰(zhàn)斗詩篇。打破傳統(tǒng)詩的格律,首創(chuàng)自由體新詩。反對蓄奴,爭取自由平等。20、馬克.吐溫,美國作家。主要作品為長篇諷刺小說《鍍金時代》,兒童文學(xué)《湯姆、索亞歷險記》,短篇小說《競選州長》、《百萬英鎊》等。對資奪主義的現(xiàn)實認(rèn)識不斷深化,由輕松的幽默轉(zhuǎn)向了辛辣的諷刺。21、歐.亨利,美國短篇小說家。主要作品為《麥琪的禮物》、《與贊美詩》、《最后一片藤葉》等,約300篇。被謄為“美國生活幽默的百科全書”。22、海明威,美國作家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者。代表作是中篇小說《老人與?!贰C鑼懸粋€老漁夫與鯊魚搏斗的故事,表現(xiàn)“人的能耐可以達到什么程度,描寫人的靈魂的尊嚴(yán)”。重要作品有《永別了,武器》、《乞力馬扎羅山的雪》等。23、小林多喜二,日本作家,日本無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基者。代表作有中篇小說《蟹工船》等。描寫漁工悲慘的生活和覺醒、斗爭。24、泰戈爾,印度詩人;作家。諾貝爾文學(xué)獎獲得者。詩集有《飛鳥集》、《新月集》,《園丁集》,長篇小說《沉船》等。他的《人民的意志》一詩被定為印度國歌?!狤ND——看完以上知識點,下面來幾道題鞏固一下吧。刷題鞏固01、被譽為意大利文藝復(fù)興時期“三杰”的是()A.達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾B.達·芬奇、泰戈爾、拉斐爾C.莎士比亞、達·芬奇、但丁D.米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰02、下列表述中,正確的是()A.《致橡樹》是中國詩人海子的作品B.《基督山伯爵》是英國作家大仲馬的作品C.《老人與?!肥敲绹骷液C魍淖髌稤.《呼嘯山莊》是英國作家莎士比亞的作品B項錯誤,《基督山伯爵》是法國著名作家大仲馬的代表作,不是英國,故B錯誤。C項正確,《老人與?!肥敲绹骷液C魍囊徊恐衅≌f,故C正確。D項錯誤,《呼嘯山莊》是英國作家艾米莉?勃朗特的小說,不是莎士比亞,故D錯誤。故正確答案為C。03、下列文藝作品與其著作者對應(yīng)正確的是()A.肖邦——《命運交響曲》B.達芬奇——《物種起源》C.盧梭——《懺悔錄》D.狄更斯——《悲慘世界》

2019年軍隊文職人員招聘沖刺:言語理解80題(二)

6.鐵打的營盤流水的兵,描述的是兵營與士兵的關(guān)系。這句俗話同樣可以用于闡釋大學(xué)與師生之間的關(guān)系。大學(xué)作為相對______的機構(gòu),師生的駐留和流動促進了大學(xué)氣質(zhì)與個性的形成和保存。對師生來說,他們既是大學(xué)氛圍的建設(shè)者,也是感受者;對大學(xué)來說,它既是已有氣質(zhì)和個性的保存者,又在不斷接受教師和學(xué)生每日對大學(xué)氣質(zhì)與個性的______。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.特殊影響 B.獨立改變 C.固定塑造 D.成熟滲透 7.網(wǎng)絡(luò)給了這些寫手自由生長的空間和市場的自我淘汰機制。這些作家有意無意地______了文學(xué)體裁類型,玄幻、架空、靈異、仙俠等小說脫穎而出。只是這些都還沒有得到主流文學(xué)界的認(rèn)可。不過他們已經(jīng)不像上網(wǎng)文學(xué)階段的作家那樣重視主流文學(xué)界的看法,他們甚至有點兒______與主流文學(xué)界對話。

A.拓展不愿 B.拓寬不屑 C.擴大不敢 D.擴張不會 8.歐元區(qū)永久性求助工具歐洲穩(wěn)定機制規(guī)定,救助資金只提供給歐元區(qū)成員政府。當(dāng)然,受援政府可以__________,再用這筆錢救助本銀行,其后果是對銀行業(yè)的救助資金最終仍會__________到政府頭上,導(dǎo)致受援主權(quán)債務(wù)增加。 填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.順?biāo)浦坜D(zhuǎn)嫁 B.因地制宜轉(zhuǎn)移 C.因勢利導(dǎo)轉(zhuǎn)變 D.就地取材轉(zhuǎn)換 9.中人有價值理性嗎?我們看一下歷史,中儒家理論中有大義的存在,但是大義能有多少人真正遵守,仁義禮智信又有多少人能在政治生活中真正遵循。真正能做到的可謂______。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。 A.一星半點 B.

鳳毛麟角 D.九牛一毛 10.當(dāng)前,一些城市______于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式,______對百姓的服務(wù)功能;一些城市不顧自身經(jīng)濟承受能力,急于建設(shè)華而不實的新城;城市形象______求新、求大、求洋,在推土機的轟鳴中,許多并未達到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中的貴族化傾向必須______。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? A.陶醉輕視過分警覺 B.傾向漠視注重遏止 C.熱衷忽視過度警惕 D.致力注重極度警醒 參考答案見下頁!