2017年軍隊(duì)文職考試考試歷史題做題要點(diǎn)：如何歷史得高分？

軍隊(duì)文職考試考試中崗位能力因?yàn)轭}型很多，知識(shí)點(diǎn)太多而成為了大難題，而其中歷史知識(shí)更是因?yàn)檎紦?jù)的分值多、考點(diǎn)多而最讓人頭痛，很多考生面對軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力中的歷史題已經(jīng)選擇了蒙重點(diǎn)，但這種做法失敗的幾率太大。想要做好歷史題，應(yīng)該怎么做呢? 一、知識(shí)點(diǎn)積累 歷史學(xué)習(xí)的方法很多，比如可以看歷史書、看電影電視劇、查閱各種資料。遇到不懂的問題，就刨根問底多問幾個(gè)為什么，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，幾乎什么問題都可以找到答案，找答案的過程同時(shí)也是學(xué)習(xí)興趣提升的過程。另一方面，看影視劇的學(xué)習(xí)方法也可以以點(diǎn)帶面，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，達(dá)到看書所達(dá)不到的效果，比如中近代史民那一段，派系多斗爭多事變多，很難形成體系，但通過看《建黨偉業(yè)》就可以把辛亥革命到中共產(chǎn)黨建立那一段曲折的歷史梳理一次，此外，看《建大業(yè)》可以串聯(lián)解放戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史，如果你感興趣，可以進(jìn)一步看《大決戰(zhàn)》。

二、答好主觀題 歷史的主觀題考察得相對較淺，不外乎是背景、原因、影響等，比如曾經(jīng)考察過唐朝安史之亂的原因、經(jīng)過和影響、辛亥革命的背景及其歷史意義等。這樣的問題回答也有一定的套路，題目做多了自然可以總結(jié)出規(guī)律，比如朝代更替的原因，無非就是內(nèi)憂外患，再記幾個(gè)著名事件和人物即可。以一個(gè)真題為例：安史之亂的原因。內(nèi)憂就是唐玄宗后期，政治腐敗，寵愛楊貴妃，重用奸臣李林甫、楊忠。外患就是軍事舉措失當(dāng)，地方節(jié)度使擁兵自重，安祿山妄圖奪取唐朝政權(quán)。歷史事件比如說貴妃醉酒、楊貴妃之死等。當(dāng)然，這些東西我們沒有必要死記硬背，只要記要點(diǎn)即可，比如內(nèi)憂楊忠、外患安祿山，考試的時(shí)候通過要點(diǎn)回憶內(nèi)容，組織語言進(jìn)行擴(kuò)充。

軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：保護(hù)古村文脈 留住歷史記憶

申論范文：保護(hù)古村文脈留住歷史記憶縱觀歷史，古村落成為時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)。古村落是歷代人們生活居住的地方，更是傳承歷史文化的載體。然而，在現(xiàn)代化的車輪之下，古村落卻面臨發(fā)展的桎梏，民眾流走已成趨勢，建設(shè)破壞比比皆是，文化流失令人心痛在弘揚(yáng)文化的時(shí)代主題感召下，保護(hù)古村落成為留存文明與歷史的必然要求。古村落保護(hù)，要平衡保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系。無論中外，無論古今，GDP被社會(huì)管理者瘋狂追求，而地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也成為提升實(shí)力的關(guān)鍵之舉。在古村落的發(fā)展之中，政府為了改造村莊面貌，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造政績工程，不惜以古村落的破壞為代價(jià)，加快了拆古建古工程和拆古建新的進(jìn)程，古村面貌雖得以改善，生活也更加便利，但是古村落所承載的傳統(tǒng)習(xí)俗、民間傳說、文物古跡等歷史文化因子卻越來越少。文化流失，使得古村落再無古味。鑒于此，在古村落發(fā)展中，要算好文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之帳，轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新思路，追求二者之間的平衡。古村落保護(hù)，要平衡政府與群眾的關(guān)系。古村落的保護(hù)工程，政府理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起第一責(zé)任人。但是，政府保護(hù)古村落的理念思路滯后，一味運(yùn)用老辦法、老路子，要么就是關(guān)門保護(hù)，要么就是隨意建設(shè)。政府的管理思路的錯(cuò)位直接導(dǎo)致古村落建筑和遺跡不斷消失，文化歷史也隨之被遺棄。此外，古村落要有人的氣息，缺少了人情味，空心化的古村落又如何能夠流傳久遠(yuǎn)呢?古村落由于年代久遠(yuǎn)，設(shè)施不完善，功能不健全，直接影響百姓居住生活的質(zhì)量，也有違百姓美好生活的遠(yuǎn)景，無法挽留民眾的心，古村落的保護(hù)也就缺少了保護(hù)的主力軍。因此，算好古村落保護(hù)，也需要平衡好政府責(zé)任與群眾參與之間的關(guān)系，發(fā)揮二者的協(xié)同效應(yīng)，方能讓古村落保護(hù)工作落在實(shí)處。古村落保護(hù)，要平衡歷史與未來的關(guān)系。古村落的核心在古，但是一成不變的古村落也無法長期延續(xù)，只有在創(chuàng)新中才能結(jié)合現(xiàn)代化因素，保持其活力，促進(jìn)其發(fā)展。誠如江南水鄉(xiāng)西塘，小橋流水，白墻灰瓦的環(huán)境構(gòu)成人們向往生活情景;午后閑聊、漫步雨中的情節(jié)成為人們期盼的生活。基于此，西塘人借助本地古村文化，借助現(xiàn)代化的思維，開創(chuàng)特色餐飲、民居客棧、酒樓茶樓等經(jīng)營模式，在充分挖掘古村文化資源的同時(shí)，也推動(dòng)地方旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更重要的是傳承古村文化，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的深度融合在這里盡情彰顯。古村落保護(hù)本理應(yīng)在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。領(lǐng)略青山郭外斜的美麗風(fēng)景，享受小橋流水人家的品味生活，感受采菊東籬下的閑適心境古村落給予人們美好的生活，記載著悠久迷香的歷史文化。承載起古村保護(hù)的重任，文明才能更文明，歷史才能更悠久，鄉(xiāng)愁才能得以寄托。

2019甘肅軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：保護(hù)古村落 保護(hù)歷史文脈

習(xí)近平總書記曾說，保護(hù)古建筑、保護(hù)好文物就是保存歷史、保存城市文脈、保存歷史文化名城無形的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，當(dāng)前部分的古村落卻遭到了嚴(yán)重破壞、被強(qiáng)拆等，使得各地古村落的保護(hù)、發(fā)展不均衡，讓歷史與現(xiàn)實(shí)的溝通斷層，讓人們遺忘了回鄉(xiāng)的路。因此，古村落保護(hù)需要政府和社會(huì)共同參與。加大資金投入，保護(hù)古村落。當(dāng)前，在古村落保護(hù)中缺少資金是頭號難題。楠溪江作為一個(gè)4A級景區(qū)，每年的游客僅有257萬人次，門票收入僅約60萬左右，旅游是收入還不足以滿足景區(qū)管理費(fèi)用的支出，而對于更多大家不熟知的村落，就更難見到游客了，因此更談不上保護(hù)、發(fā)展的需要。由于資金的缺乏也導(dǎo)致村集體和村民幾乎在古村落保護(hù)和旅游發(fā)展中，無所收益，影響了他們保護(hù)古村落的積極性和主動(dòng)性。因此，這就需要政府部門加大對于古村落的資金投入，一方面可以向社會(huì)募集資金，建立古村落保護(hù)的專項(xiàng)資金;另一方面，對于財(cái)政支出可適當(dāng)向古村落保護(hù)傾斜。傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，保護(hù)古村落。烏鎮(zhèn)政府高度重視古鎮(zhèn)的保護(hù)，依托山水資源，在承接古鎮(zhèn)文脈，保持古鎮(zhèn)風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了創(chuàng)新修復(fù)，控制過度商業(yè)化，讓古鎮(zhèn)文化保護(hù)走上了可持續(xù)的發(fā)展之路，吸引著全球政要、互聯(lián)網(wǎng)精英和世界各地藝術(shù)家。其核心關(guān)鍵在于將傳承與創(chuàng)新向結(jié)合，讓傳統(tǒng)文化一現(xiàn)代生活相交融，成就了烏鎮(zhèn)的獨(dú)特。讓人們小橋流水、粉墻黛瓦中享受古鎮(zhèn)優(yōu)美生態(tài)，學(xué)習(xí)古鎮(zhèn)文化，學(xué)習(xí)歷史。因此，只有講傳承與創(chuàng)新相結(jié)合落實(shí)到古鎮(zhèn)的保護(hù)中，才能真正讓古鎮(zhèn)在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)更好的保護(hù)。以人為本，保護(hù)古村落。政府是古鎮(zhèn)保護(hù)的主要責(zé)任人，而居民是古鎮(zhèn)的靈魂，以原住民為主題，不搬不離、和諧人居，才能真正傳承古鎮(zhèn)的歷史，才有真正的未來。西塘古鎮(zhèn)，將景區(qū)與社區(qū)共建共融，連生活的詩意都保存了下來，實(shí)現(xiàn)了活態(tài)保護(hù)，真正做到了以人為本保護(hù)古村落。這使得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的游客追尋生活的氣息而奔向西塘，僅旅游票房年收入可達(dá)上億元，厚實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)也更有利的促進(jìn)了古鎮(zhèn)的可持續(xù)保護(hù)。因此，古村落的保護(hù)國城中應(yīng)該堅(jiān)持以古鎮(zhèn)原住民為核心，保護(hù)古村落的同時(shí)更留住民俗文明，留住文明。古村落作為我國歷史文化的鮮活載體，維系著中華民族最濃郁的鄉(xiāng)愁。保護(hù)古村落需要加大資金投入的同時(shí)，堅(jiān)持以人為本，在傳承與創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。重視古村落保護(hù)，讓人們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的期許不再落空!

2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力常識(shí)判斷之歷史事件梳理(一)

今天，紅師給大家?guī)怼冻ＷR(shí)判斷》有關(guān)于歷史這一部分的內(nèi)容，這一部分內(nèi)容有大量細(xì)化的知識(shí)點(diǎn)，對于廣大備考的同學(xué)而言，需要大家花更多精力去準(zhǔn)確掌握。軍隊(duì)文職考試考試中常識(shí)判斷有關(guān)歷史知識(shí)的這部分命題思路主要表現(xiàn)為：歷史事件發(fā)生的時(shí)間順序以及歷史事件本身的細(xì)節(jié)。在此，我們建議各位同學(xué)在復(fù)習(xí)備考的過程當(dāng)中，對于于歷史這一部分的內(nèi)容，一定要注意歷史事件本身的細(xì)節(jié)以及準(zhǔn)去記憶歷史事件前后聯(lián)系的順序。 1、牧野之戰(zhàn) 武王伐紂，戰(zhàn)于牧野，擊敗商軍，商亡，建立西周。 2、城濮之戰(zhàn) 春秋時(shí)期，楚晉之爭，晉退避三舍。 3、桂陵之戰(zhàn) 戰(zhàn)時(shí)期，趙魏之戰(zhàn)，齊孫臏圍魏救趙，大敗魏軍。著名的以少勝多的戰(zhàn)役。 4、馬陵之戰(zhàn) 戰(zhàn)時(shí)期，齊軍在馬陵殲滅魏軍的伏擊戰(zhàn)。

趙括紙上談兵，大敗。 6、陳勝吳廣起義 秦末，歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義。 7、巨鹿之戰(zhàn) 公元前207年，項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)，破釜沉舟，大敗秦軍主力。 8、劉邦建西漢 公元前207年，劉邦稱帝，建立漢朝，定都長安，史稱西漢。 9、文景之治 西漢文帝、景帝，行黃老之術(shù)，輕徭薄賦、與民休息 10、七王之亂 漢景帝時(shí)期，晁錯(cuò)上書撤藩，引起七王叛亂。 11、漢武盛世 行推恩令、鹽鐵令，政權(quán)、財(cái)政權(quán)集中于中央;北擊匈奴，派張騫出使西域，開絲綢之路。 歷史常識(shí)在于點(diǎn)滴積累，不積跬步無以至千里，可能大家會(huì)感到繁瑣，但是質(zhì)變的前提是量變的積累，相信大家通過認(rèn)真復(fù)習(xí)備考一定能在2018年軍隊(duì)文職考試考試中取得理想成績。