軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考：歸納概括題型的高分技巧
在申論眾多題型中，歸納概括題作為萬(wàn)題之母，是其他所有題型的基礎(chǔ)，把握好歸納概括題型就顯得至關(guān)重要。我們已經(jīng)知道申論答題的基本流程是審題、找點(diǎn)、加工、書(shū)寫四步驟，歸納概括題的作答也概莫能外，下面，與大家分享一些具體的歸納概括題的作答技巧。一、審題所謂審題，就是要搞清楚題干的幾個(gè)關(guān)鍵信息。這些關(guān)鍵信息一般包括找什么、在哪里找、限制條件有哪些、特殊要求有哪些等。我們以19年國(guó)考副省第一題為例：根據(jù)給定資料1，概括S市在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面的舉措，要求：(1)全面、準(zhǔn)確;(2)不超過(guò)150字。在這個(gè)題目當(dāng)中，讓我們找的是舉措，所謂舉措就是做了那些事，尋找的重點(diǎn)是動(dòng)詞結(jié)構(gòu);限定條件是S市在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，所以非S市鄉(xiāng)風(fēng)文明方面的舉措不用關(guān)注;因?yàn)橛薪o定資料1，所以答案只需要在材料1中尋找即可;最后，要求中全面是指要點(diǎn)要能概括所有要點(diǎn)，準(zhǔn)確是指盡量使用材料關(guān)鍵詞以及適當(dāng)概括，字?jǐn)?shù)在150以內(nèi)因此答案要精簡(jiǎn)。二、找點(diǎn)尋找要點(diǎn)環(huán)節(jié)直接決定了我們的考試分?jǐn)?shù)，而很多考生因?yàn)橐c(diǎn)尋找方法欠缺導(dǎo)致找不到點(diǎn)。下面中公教育給大家分享一些找點(diǎn)的技巧。1、勾畫(huà)材料重點(diǎn)。通常情況下，一個(gè)段落并非每一句都很重要，大家要重點(diǎn)關(guān)注首句和尾句;即便與題目相關(guān)的句子也并非都是要點(diǎn)，大家要注意句子的主要結(jié)構(gòu)，如主謂賓結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓的搭配等;一般而言，數(shù)詞量詞、形容詞等輔助信息，不是答案要點(diǎn)。2、對(duì)材料適當(dāng)概括。如果材料表述口語(yǔ)化、內(nèi)容瑣碎，這時(shí)候我們很難直接從材料中提取關(guān)鍵詞，此時(shí)往往需要我們根據(jù)材料進(jìn)行概括。大家可在材料空白位置做簡(jiǎn)單批注，防治之后忘記，以便在加工環(huán)節(jié)根據(jù)批注的內(nèi)容進(jìn)行整合。三、加工加工是對(duì)答案進(jìn)一步提升的過(guò)程，分為內(nèi)容加工和形式加工。內(nèi)容加工主要是合并同類項(xiàng)及書(shū)寫小標(biāo)題。合并同類項(xiàng)是將材料中相同、相似的要點(diǎn)進(jìn)行合并，讓答案更加有條理。書(shū)寫小標(biāo)題則是將要點(diǎn)中的核心得分詞提前，體現(xiàn)對(duì)要點(diǎn)的歸納意識(shí)。所謂形式加工，要求大家把握住總分作答邏輯，同時(shí)要注意使用序數(shù)詞對(duì)答案進(jìn)行分條分點(diǎn)，使答案呈現(xiàn)更加直觀明確，讓閱卷老師賞心悅目。四、書(shū)寫書(shū)寫時(shí)按照總分邏輯呈現(xiàn)答案，空兩格直接作答即可，注意保持卷面的干凈、整潔，盡量避免涂改。同時(shí)，書(shū)寫時(shí)注意控制字?jǐn)?shù)，嚴(yán)格按作答要求書(shū)寫答案。歸納概括是申論考試的基礎(chǔ)題型，考察頻率較高，是考生必須要掌握好的一類題型。中公教育專家希望廣大考生靈活運(yùn)用方法和技巧，多練習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高申論分?jǐn)?shù)!
2018浙江軍隊(duì)文職招考面試題型詳解之現(xiàn)場(chǎng)模擬題審題規(guī)則
言語(yǔ)理解與表達(dá)類的題型在一些事業(yè)單位以及軍隊(duì)文職招聘等的公職類考試中，其直接出題的概率雖然比其他題型稍低，但其出題時(shí)題型相對(duì)會(huì)更具有指向性代表性一些，以現(xiàn)場(chǎng)模擬類的題型為主，偶有演講類、串詞類。其他都幾乎不會(huì)涉及。而現(xiàn)場(chǎng)模擬的題型也會(huì)以與人際結(jié)合為主。這一類的審題在進(jìn)行模擬時(shí)就顯得尤為重要。而在現(xiàn)場(chǎng)模擬的審題中，兩個(gè)維度的題干信息審清楚對(duì)答題會(huì)有很大的助益幫助，一是審清身份，二是審清問(wèn)題。下面中公教育專家就詳細(xì)講解：|||在審身份這一方面，找清楚題干中自己與對(duì)方的身份是為更好確定情感基調(diào)，確定說(shuō)話的語(yǔ)言色彩或者稱之為說(shuō)話的分寸感。比如對(duì)方如果是自己的領(lǐng)導(dǎo)，一般說(shuō)話會(huì)規(guī)范恭謙一些，自己與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行主動(dòng)溝通時(shí)一般兩種情況，要么是請(qǐng)教問(wèn)題、要么是匯報(bào)思想或工作，所以一般主動(dòng)介入談話時(shí)都會(huì)稍規(guī)范的使用領(lǐng)導(dǎo)(某處長(zhǎng))，打擾您一下，耽誤您幾分鐘的時(shí)間就某事情向您匯報(bào)一下而如果對(duì)方是自己的同事，尤其是同輩的同事時(shí)，溝通的場(chǎng)景會(huì)稍顯自在隨意一些，小李，最近咱們大家都比較忙，我們兩個(gè)也已經(jīng)好久沒(méi)有好好聊天了，現(xiàn)在有一些時(shí)間咱們來(lái)聊聊唄如果對(duì)方是群眾，我們的溝通語(yǔ)言一般會(huì)更親和一些，鄉(xiāng)親們啊，你們好，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)兩句好嗎，我是某某某，我此次過(guò)來(lái)呢就是為某某事情跟大家來(lái)交流一下的如果是執(zhí)法人員在執(zhí)法過(guò)程中，與執(zhí)法對(duì)象進(jìn)行模擬時(shí)，一般在稱呼上會(huì)跟規(guī)范一些同志你好，我是某某。總之，在模擬時(shí)，雙方之間的身份關(guān)系便確定了雙方之間的溝通基調(diào)。在審問(wèn)題這一方面，找清楚問(wèn)題才能更好的組織自己的溝通內(nèi)容。模擬說(shuō)話的核心依然是解決問(wèn)題為導(dǎo)向，所以找準(zhǔn)問(wèn)題是一個(gè)必不可少的前提條件。但是找準(zhǔn)問(wèn)題還并不代表著我們的答題就一定很好了，想要答出精準(zhǔn)的核心內(nèi)容還需要通過(guò)分析來(lái)精準(zhǔn)自己的溝通目標(biāo)，在溝通目標(biāo)的指引之下組織自己的語(yǔ)言內(nèi)容。在內(nèi)容的組織上便可以借鑒人際有效溝通的具體技巧，情理的角度上進(jìn)行組織，尤其是情理策的邏輯會(huì)梳理的更清晰，也會(huì)使自己的內(nèi)容層次更飽滿，解決問(wèn)題更有力度?？傊?，抓準(zhǔn)身份、識(shí)別問(wèn)題、通過(guò)分析確定目標(biāo)是模擬能夠真正組織起來(lái)的必不可少的要素。
