解放軍文職招聘考試公基模擬題：政治常識(shí)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
1.盡管電燈在發(fā)明后的一段時(shí)間里遇到了前所未有的阻力，大多數(shù)人都持觀望態(tài)度而繼續(xù)使用油燈。但是到了19世紀(jì)中后期，電燈還是最終戰(zhàn)勝了油燈，成為歐美諸國主要照明工具。電燈代替油燈的哲學(xué)依據(jù)是（ ）。A.質(zhì)量互變規(guī)律 B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律 D.內(nèi)外因相互作用2.馬克思說： 我們從小麥的滋味中嘗不出種植小麥的人是俄國的農(nóng)奴，法國的小農(nóng)，還是英國的資本家。使用價(jià)值雖然是社會(huì)重要的對(duì)象，因而處在社會(huì)聯(lián)系之中，但并不反映任何社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。 這句話說明（ ）。A.使用價(jià)值可以滿足不同的物質(zhì)需要B.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者C.使用價(jià)值是商品的自然屬性D.使用價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，體現(xiàn)不同的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系3.人類社會(huì)是一個(gè)由社會(huì)（ ）結(jié)構(gòu)、社會(huì)政治結(jié)構(gòu)、社會(huì)觀念結(jié)構(gòu)構(gòu)成的有機(jī)整體。A.經(jīng)濟(jì) B.文化 C.制度 D.管理4.下列關(guān)于生產(chǎn)力要素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。A.生產(chǎn)力有勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)者三個(gè)基本要素B.勞動(dòng)者是生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素，是首要的生產(chǎn)力C.勞動(dòng)資料就是生產(chǎn)資料D.勞動(dòng)資料是衡量生產(chǎn)力性質(zhì)和發(fā)展水平的客觀尺度5. 善泳者溺，善騎者墜，各以其所好反自為禍 。這句話的哲學(xué)寓意是（ ）。A.主要矛盾是關(guān)鍵 B.要透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì) D.事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的6. 實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí) 這一辯證的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，充分體現(xiàn)了（ ），認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。A.主觀和客觀 B.歷史唯物主義和辯證唯物主義C.理論與實(shí)踐 D.唯物主義和唯心主義7.下列選項(xiàng)中，和 芳林新時(shí)舊翠葉。流水前波讓后波 所蘊(yùn)含的這里一直的是（ ）。A.夕陽無限好，只是近黃昏 B.吵噪林逾靜，鳥鳴山更幽C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D.挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長8.表明社會(huì)各階級(jí)在國家中的地位的是（ ）。A.政體 B.國家本質(zhì) C.國家形式 D.國家職能9.用于購買生產(chǎn)資料的這部分成本，被稱為（ ）。A.可變資本 B.不變資本 C.固定資本 D.流動(dòng)資本
2015考試資料分析習(xí)題精解（48）
國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析題目或解析有誤，。1.C。列出算式為57%，所以正確答案為C項(xiàng)。年的男性人口比重為，2004年的男性人口比重為，所以正確答案為D項(xiàng)。3.A。列出算式為，可見是有所加重的。所以正確答案為A項(xiàng)。4.A。勞動(dòng)力人口應(yīng)為15-64歲的人口，列出算式為94197-92184=2013萬人。所以正確答案為A項(xiàng)。5.A。列出算式為（130756-129988）/129988≈‰，所以正確答案為A項(xiàng)。
2015考試資料分析習(xí)題精解（73）
A．D.2．表中所列國家中，2003年研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)最多的國家是A．日本B.新加坡C.美國D.德國3．2005年中國研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)占GDP得比重，比2001年提高了約多少個(gè)百分點(diǎn)？A．0.94．2003年，加拿大GDP在表中所列國家中的排名為A．第六B.第七C.第八D.第九5．2001年，研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)占本國GDP的比重最高的國家是A．西班牙B.以色列C.美國D.芬蘭國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析題目或解析有誤，。
