2020廣東軍隊(duì)文職 骨干幫帶不可缺
中國(guó)軍網(wǎng)綜合發(fā)布2020廣東軍隊(duì)文職 骨干幫帶不可缺
制度改革吸引越來越多的優(yōu)秀社會(huì)人才涌入軍營(yíng),給部隊(duì)注入新鮮血液,使軍營(yíng)充滿生機(jī)活力。特別是改革不斷推進(jìn),文職崗位逐漸成為高學(xué)歷人才實(shí)現(xiàn)價(jià)值、報(bào)效國(guó)家的重要平臺(tái)之一,文職人員成為軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)的重要力量。
面對(duì)這些高材生,部分單位盡管重視他們的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),但在業(yè)務(wù)傳幫帶上用力不夠。片面認(rèn)為這些文職人員腦子活、懂得多、適應(yīng)快,在專業(yè)技能上無需多講,只要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性即可。殊不知,部隊(duì)的特殊性導(dǎo)致有些工作不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期歷練、磨合、摸索、總結(jié)。要想讓文職人員盡快度過 第二適應(yīng)期 ,獨(dú)當(dāng)一面開展工作,成為未來軍營(yíng)之 星 ,就需要業(yè)務(wù)上的傳幫帶。
文職人員條例規(guī)定,軍隊(duì)根據(jù)文職人員履行職責(zé)、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高職業(yè)能力需要,對(duì)文職人員實(shí)施分級(jí)分類培訓(xùn)。這里除了送學(xué)培訓(xùn)外,業(yè)務(wù)骨干的傳幫帶不可或缺,它更直接、更方便、更有效,既賡續(xù)了我軍傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),又密切了同事之間的關(guān)系。所以,我們要充分發(fā)揮其作用,讓政治優(yōu)勢(shì)變?yōu)榘l(fā)展強(qiáng)勢(shì)。
對(duì)新聘文職人員的傳幫帶,首先要解決認(rèn)識(shí)問題。不能認(rèn)為他們的加入是工作上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,特別是對(duì)那些已在部隊(duì)工作多年的 老資格 來說,絕不能搞技術(shù) 留一手 ,更不能刻意設(shè)障、有意刁難。要胸懷部隊(duì)大局,珍惜相處緣分,視他們?yōu)橛H人、把他們當(dāng) 徒弟 ,共同進(jìn)步,共同發(fā)展,主動(dòng)擔(dān)起傳的責(zé)任、燃起幫的熱情、興起帶的愛心。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。文職人員的接續(xù)工作,是單位得以發(fā)展的重要一環(huán),也是事業(yè)后繼有人的重要保證,業(yè)務(wù)骨干有義不容辭的責(zé)任。
大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。 對(duì)新聘文職人員的傳幫帶,要真心、細(xì)心、耐心,不厭其煩,不厭其難,做到面對(duì)面地授,手把手地教,不能滋生 恨鐵不成鋼 的泄氣心理,也不能出現(xiàn) 師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人 的甩手做法。既要給任務(wù),又要壓擔(dān)子;既要提要求,又要給信任。有了責(zé)任,骨干要勇于擔(dān)當(dāng);有了矛盾,骨干要主動(dòng)化解;有了問題,骨干要主動(dòng)解決。如此,才能真正使新聘文職人員快速成長(zhǎng)。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 新聘文職人員的虛心好學(xué)也很重要。文職人員入職前雖然在學(xué)校里學(xué)了一些知識(shí)、在社會(huì)上做了一些事,但與部隊(duì)的崗位要求還有許多差距,需要躬身學(xué)、篤行做、仔細(xì)悟,多向書本學(xué)習(xí)、多向骨干請(qǐng)教,要以 不達(dá)目的誓不罷休 的韌勁鉆研業(yè)務(wù)、以 打破砂鍋問到底 的鉆勁解決難題,努力在謙虛求進(jìn)中提升素質(zhì),在攻堅(jiān)克難中提高水平,在淬火歷練中增強(qiáng)能力。
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。對(duì)文職人員的教育和培養(yǎng)是長(zhǎng)期的,只要?jiǎng)哿ν?、腳踏實(shí)地把這項(xiàng)工作做好做實(shí),文職方陣將滿園春色。
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