2019江蘇軍隊文職招考考試如何參透面試題中的“至理名言”
在面試當中有一種題型特別讓人頭疼，就是傳說的名言警句。這類題目說難不難說簡單也不簡單。不難在于這些句子基本上都是我們生活中的一些道理很好懂，難就難在這些東西往往是一種只能意會，很難言傳的東西。這就難壞了我們坐在考場里的小伙伴了。其實所謂的名言警句是指，一些名人、或者是民間廣為流傳下來的一些句子。往往蘊含了一些為人處世的道理。再簡單來說就是我們小時候特別流行的一種做法，給自己一個座右銘。大概就是這樣的意思?？荚嚍槭裁纯歼@個呢?原因很簡單，這個東西考的就是你的價值觀念、做人之道、為官之路等。這類題就經(jīng)該怎么說呢?今天來介紹幾個小技巧。一、請地下爬行我們很多人認為去說這個道理那就必須高大上啊，比如說讓直面困難這個道理，有一君曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。。。。所以困難不可怕怕的是我們不能直面。其實這里最大問題就是高高在上，此君說了半天就是只字未提究竟有什么用。其實我們可以想想無論是誰，不可能沒有困難。但是心態(tài)不一樣結(jié)果就會迥異，上至國家、下至百姓都會苦惱。有的人被困難擊倒。有的人卻迎難而上。這些我們都可以去說說。比如國家可以直面困難那么就會有辦法找技巧解決問題最后一定可以度過難關(guān)、企業(yè)直面困難，那么他們就能找到困難的根源進而解決問題，個人。。。。所以要接地氣。二、反其道而行之有些時候我們特別耿直，一定要搜腸刮肚，去找尋華麗的詞匯，各個角度，多個方面分開論述道理有多么正向，殊不知我們在時下的社會中往往那些不成功的卻是非常典型的反面案例。而且很多反證往往效果更強烈。所以不妨看看反面。中公教育專家提醒大家，在題目中，最重要的不是那些華麗無比的辭藻，而是踏踏實實的道理。
面試計劃組織題目審題關(guān)鍵詞如何把握
在面試各類題型中，隨著學習的深入，計劃組織題目的難度也逐漸體現(xiàn)了出來。想要把握好這類題目，最基本的還是要把握好題目中的關(guān)鍵詞。下面中公教育專家跟大家一起來看一下這類題目題干中常見的關(guān)鍵詞都有哪些，以及應該如何把握。一、明確目的。目的是我們在組織活動前必須要首先明確的，目的不清活動內(nèi)容的安排就會出現(xiàn)針對性不強、效果差等問題。而計劃組織這類題目活動效果是判定考生分數(shù)的一個重要參考。但是值得注意的是，有些題干中雖然給出了目的，但是在實際作答中未必能夠直接用上，需要考生自行根據(jù)題干其他信息進行調(diào)整。如：某高校為提升畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，要舉辦培訓活動。如果你是就業(yè)辦的老師負責此次工作，請問你怎么組織?要達到提升能力的目的，我們發(fā)現(xiàn)一次兩次的培訓并不能達到實際效果。而針對畢業(yè)生，他們會把更多時間分配在實習上，并不會積極參加相關(guān)培訓。因此，題目中給出的目的需要我們適當調(diào)整，比如讓學生了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策或掌握寫好簡歷的要點等。二、確定內(nèi)容。題干中給出的活動內(nèi)容往往比較寬泛，需要大家在作答時進行進一步展開。如：某社區(qū)計劃開展不文明行為的宣傳活動。那么大家可以根據(jù)不文明行為思考其包括的內(nèi)容有不遵守交通規(guī)則任意橫穿馬路、公共場合大聲喧嘩、破壞損害公共設(shè)施等等。三、找明對象。題目當中給出的對象有時候是一個范圍非常大的集合，需要同學們針對性找出重點對象，保證活動效果。如：開展針對群眾的電信詐騙的宣傳活動。群眾的范圍比較大，那么我們結(jié)合題目中的電信詐騙，尋找電信詐騙的主要受害對象如，老年人、經(jīng)商者、大學生等進行針對性宣傳，效果會好一些。另外要注意的結(jié)合題目中的對象確定活動方式等。如，針對老年人調(diào)查，要考慮到他們年齡大眼神差的問題，避免問卷的方式。四、理清范圍。題目中給出的范圍同學們要看清楚是否活動范圍較大，若活動范圍大，那么可以成立活動小組。需要注意的是，答題中不要將成立活動小組的部分用套路化的句子一筆帶過，應該結(jié)合本題具體展開作答。比如談清楚小組組員構(gòu)成，同事或者相關(guān)配合部門，或分工工作安排。如：某社區(qū)計劃開展不文明行為的宣傳活動。成立活動小組，請求同事配合完成工作。提前安排分工工作，比如，第一組負責宣傳內(nèi)容的準備，第二組負責宣傳物品材料的印制，等等。五、注意周期。某些題干中有比如開展為期一周的防假貨幣宣傳活動。題目中有活動開展的周期，因此在作答中，我們要說清楚在各個時間段內(nèi)的工作安排以及活動時間持續(xù)長，活動形式要多樣。如，周一，周二進行咨詢;整周配合顯示屏等方式播放識別辦法等等。另外，某些活動周期較短，需要考生衡量能否達到相應目的，如果不能需要大家進行實適當調(diào)整。六、明確身份。題目中的身份決定了我們的權(quán)力有哪些，比如負責人和協(xié)助者，一個是決定，另一個是協(xié)助執(zhí)行。還要關(guān)注你所在的單位，不同單位負責工作不同，在處理相同問題時目的也有區(qū)別。如，同樣針對大學生村官工作情況開展調(diào)查，你作為村官和社保局的工作人員，不同身份目的略有區(qū)別。村官是為了了解大學生村官工作情況，幫助他們解決工作中存在的困難，促進其更好開展工作;社保局參與工作，因此本次調(diào)研的主要目的是為了了解大學生村官工作情況，和村官缺口數(shù)量等，促進后續(xù)大學生村官招錄工作順利開展。當然了，以上都是計劃組織題目題干中經(jīng)常出現(xiàn)的一些關(guān)鍵詞，但是有時題干中有一些特殊要求如創(chuàng)新性、趣味性等也需要我們給予重視。在計劃組織題目審題的時候，關(guān)鍵詞互相聯(lián)系，專家希望各位能夠分析把握好關(guān)鍵詞，搞好做題的第一步，把握好題目的大方向。
面試突發(fā)事件題目不再手忙腳亂
突發(fā)事件常常是各類考試容易設(shè)置的題目，目的是考察大家的應變能力。然而很多同學在做答的時候邏輯混亂，解決問題不夠到位，導致失敗。接下來，專家和大家一起分享下這類題目的解答心得。整體答題思路：1.破題：矛盾雙方+事件+影響(如果處理不好將不利于我與單位同事人際關(guān)系的建立同時也會讓領(lǐng)導質(zhì)疑工作能力)2.措施(具體見下面常見題型分類)3.總結(jié)(陽光心態(tài))-我相信通過以上的方式處理會把工作做好，事后我也會認真總結(jié)，找到自己的不足為下一次工作更好的完成做好理論基礎(chǔ)。1.爭執(zhí)糾紛類
