2012—2014軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常識(shí)判斷分析概括

常識(shí)判斷作為崗位能力考試五大專項(xiàng)之一,其重要性不言而喻。常識(shí)判斷主要測(cè)查考生應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析辨別的基本能力,主要考查的內(nèi)容包括:情社情、政治(哲學(xué))、人文、科技、法律、經(jīng)濟(jì)和地理知識(shí)。下面是考生對(duì)近五年的考試大綱和真題進(jìn)行了分析和整理,希望能對(duì)參加2015年軍隊(duì)文職考試考試提供實(shí)際的指導(dǎo)意義。 一、題型題量分析 20122014年軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)判斷考點(diǎn)情況分析 二、知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn) (一)情社情考點(diǎn)盤點(diǎn) 20122014年情社情考點(diǎn)盤點(diǎn) 由上表可知,軍隊(duì)文職人員招聘常識(shí)情社情部分呈現(xiàn)出以下兩大特點(diǎn): 一是題量呈減少趨勢(shì),為軍隊(duì)文職人員招聘常識(shí)判斷主要考查對(duì)象; 二是重者恒重,重點(diǎn)考查方向不變。

(三)人文常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 20122014年人文常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 近三年的文化常識(shí)主要體現(xiàn)了以下兩大特點(diǎn): 一是我特色文化的考查比重越來(lái)越大; 二是外文化列入人文常識(shí)的考查范圍。 (四)科技常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 20122014年科技常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 科技常識(shí)部分考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下特點(diǎn): 一是生活常識(shí)為??純?nèi)容; 二是科技史的考查力度加大,內(nèi)外科技史均列入考查范圍。 (五)法律常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 20122014年法律常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 法律部分考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下特點(diǎn): 一是新近頒布修改的法律法規(guī)為??純?nèi)容; 二是考察純法學(xué)理論的趨勢(shì)愈加明顯。 (六)經(jīng)濟(jì)常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 20122014年經(jīng)濟(jì)常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)部分考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下特點(diǎn): 一是不作為重要考試內(nèi)容,題量很少,只是略有涉及;

(七)地理常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 20122014年地理常識(shí)考點(diǎn)盤點(diǎn) 地理部分考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下特點(diǎn): 一是地理題量有所增加; 二是減少了單純考查知識(shí)點(diǎn),相關(guān)內(nèi)容與其他學(xué)科組成復(fù)合型試題考察綜合性素質(zhì)的趨勢(shì)愈加明顯。 三、整體特點(diǎn)分析 根據(jù)歷年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力真題總結(jié)出常識(shí)判斷專項(xiàng)有如下特點(diǎn): 特點(diǎn)一:突出情社情 軍隊(duì)文職考試崗位能力考試常識(shí)判斷中所考查的情社情,內(nèi)容龐雜。但亂中有序,考點(diǎn)也相對(duì)集中。 特點(diǎn)二:強(qiáng)調(diào)考生的綜合管理基本素質(zhì) 綜合管理基本素質(zhì),就是指對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合管理常用知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。不僅要求考生要能記能背這些知識(shí),還要能理解這些知識(shí),更要能靈活運(yùn)用這些知識(shí)。 特點(diǎn)三:以時(shí)政熱點(diǎn)為切入口 軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)判斷對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查,多以年度熱點(diǎn)事件為切入口,深度測(cè)查考生對(duì)該熱點(diǎn)事件背后所涉及的考點(diǎn)的了解程度。

這部分考點(diǎn)在軍隊(duì)文職人員招聘常識(shí)部分的比重大大增加,不僅要求考生掌握這部分知識(shí),更對(duì)考生在日常生活中靈活運(yùn)用這部分知識(shí)的能力提出更高要求。

2014軍隊(duì)文職崗位能力備考: 推理四大原則

第一,話題一致原則。即題干和選項(xiàng)要說(shuō)的是同一件事,同一個(gè)話題。選項(xiàng)不能與題干不一。 例題:許多上了年紀(jì)的老北京都對(duì)小時(shí)候廟會(huì)上看到的各種絕活念念不忘。如今,這些絕活有了更為正式的稱呼一一民間藝術(shù)。然而,隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快,中民俗文化面臨前所未有的生存危機(jī)。城市環(huán)境不斷變化,人們興趣愛好快速分流和轉(zhuǎn)移,加上民間藝術(shù)人才逐漸流失,這一切都使民間藝術(shù)發(fā)展面臨困境。從這段文字可以推出() A.市場(chǎng)化是民間藝術(shù)的出路B.民俗文化需要搶救性保護(hù) C.城市建設(shè)應(yīng)突出文化特色D.應(yīng)提高民間藝術(shù)人才的社會(huì)地位 這道題的答案選的是B,就是充分利用了話題一致原則。我們閱讀題干可以發(fā)現(xiàn),題目主要說(shuō)的就是民間藝術(shù)面臨生存危機(jī)。

第二,整體優(yōu)先原則。就是對(duì)題干整體的概括優(yōu)先于對(duì)題干局部的描述。有些題目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)似乎都能在題干中找到依據(jù),那么這個(gè)時(shí)候,就要運(yùn)用整體優(yōu)先原則了,在四個(gè)答案中,進(jìn)行從優(yōu)選擇。 例題:研究員挑選了600多名學(xué)生,讓他們?cè)谄聊槐尘盀榧t藍(lán)兩色的電腦上接受測(cè)試。結(jié)果用紅色背景電腦的人在記憶、校對(duì)等準(zhǔn)確性方面得分較高,而使用藍(lán)色背景電腦的人則表現(xiàn)出了更多出色的想象力和創(chuàng)造力。2004年夏季奧運(yùn)會(huì)上,穿紅色服裝的運(yùn)動(dòng)員在拳擊、跆拳道、摔跤等比賽中的獲勝率為60%。藍(lán)天、海洋給人帶來(lái)開放和寧?kù)o感。由此推出() A.藍(lán)色促使人表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力 B.紅色和藍(lán)色容易影響人的認(rèn)知和行為 C.紅色在潛人的意識(shí)中象征著某種優(yōu)勢(shì) D.

這道題的四個(gè)選項(xiàng),其實(shí)題干中都有涉及,那么怎么選擇,就是運(yùn)用整體優(yōu)先原則,從優(yōu)選擇了。B,選項(xiàng)是對(duì)題干整體的一個(gè)概括。 第三,從弱原則。中人說(shuō)話講究中庸,就是不把話說(shuō)滿了。這在咱們的題目里也有大量體現(xiàn),那就是正確答案通常是一些可能性的選項(xiàng)或者是一些語(yǔ)氣比較弱的選項(xiàng)。 例題: 一位穿警服的人從軍隊(duì)文職招聘考試局走出來(lái)。根據(jù)這一陳述,可以做出的判斷是() A.這個(gè)人一定是該軍隊(duì)文職招聘考試局警察 B.這個(gè)人可能是該軍隊(duì)文職招聘考試局警察 C.這個(gè)人一定不是該軍隊(duì)文職招聘考試局警察 D.這個(gè)人是來(lái)該軍隊(duì)文職招聘考試局辦事的警察 這道題選擇B,考查的是從弱原則。A,C,D過(guò)于絕對(duì)。 第四,慎選詞匯。在日常判斷中有些詞匯是要慎選的。

剛才咱們說(shuō)了,正確答案通常要符合從弱原則,那么這些過(guò)于絕對(duì)的就不是正確答案了。二,表示比較和趨勢(shì)的詞匯:首要、主要、更、最、越等。 例題:一本僅用十幾萬(wàn)字寫出中上下五千年文明史的普及讀物《中讀本》,繼在我創(chuàng)下累計(jì)發(fā)行1000余萬(wàn)冊(cè)的驕人成績(jī)后,又開始走出中走向世界??梢酝瞥龅氖?) A.歷史圖書應(yīng)該走普及化、大眾化道路 B.越來(lái)越多的外人對(duì)中歷史感興趣 C.《中讀本》可能授權(quán)外出版商出版 D.越是大眾的、越是民族的,越容易走向世界 這道題選擇C,符合從弱原則。選項(xiàng)A,過(guò)于絕對(duì)。選項(xiàng)C,D都表示比較和趨勢(shì),題干中沒有提到,不選。 對(duì)于這類小眾的題目,考生不用做過(guò)多的準(zhǔn)備,只要你記住這幾個(gè)原則,題目就是給分的題目。