2019軍隊文職人員招聘崗位能力言語理解語句排序題高頻考點列舉
2019軍隊文職考試崗位能力言語理解與表達語句排序題高頻考點列舉 一、時間 時間概念出現(xiàn)在軍隊文職人員招聘崗位能力語句排序題中是可以優(yōu)先考慮的方法,因為時間相關(guān)的幾句話一定具備先后順序,因此,僅僅通過這幾句話的排列即可以確定答案,而無需再關(guān)注剩下的句子,因而解題速度相當快。而這些時間概念的表現(xiàn)形式既可以是明顯的,也可以是隱性的。 二、代詞 代詞有其固定的指代對象,而且往往是向前指代,因此,正常情況下,其前必定有相應(yīng)的內(nèi)容,結(jié)合這個特征,它可以應(yīng)用于軍隊文職人員招聘崗位能力語句排序題中。而現(xiàn)在的語句排序題基本上都會出現(xiàn)一兩個代詞,因此,靈活掌握代詞的用法可助有效解題。 其一,代詞不適合放置在開頭,可以排除以代詞為開頭的選項。
三、關(guān)聯(lián)詞語。 關(guān)聯(lián)詞語本質(zhì)上反映的是句與句之間的邏輯關(guān)系,其表現(xiàn)形式有兩種,一是配套出現(xiàn)的固定搭配,二是省略部分關(guān)聯(lián)詞的省略形式,二者形式不同,用法亦有不同。 其一,可以利用配套出現(xiàn)的固定搭配,確定捆綁結(jié)構(gòu)。 其二,若為省略形式,可以利用其所表達的特定邏輯關(guān)系判斷前后句是否捆綁在一起。 四、話題的一致性 軍隊文職人員招聘崗位能力中話題一致是什么?話題一致性是指圍繞同一主體或話題的句子,思維連貫性好,可以形成捆綁組合。 言語理解語句排序題解題技巧分析: 一、觀察選項,排除錯誤。 對于正在備考2019軍隊文職考試崗位能力的考生來說,在遇到語句排序題的時候切記不要先看題干,我們首先要做的應(yīng)該觀察選項,看看選項是把哪些句子當成了首句,然后再去題干中看看這個句子能否作為首句,如果可以就留下,不可以就排除該選項。
人稱代詞、指示代詞開頭引導的句子,比如:他(們)、它(們)、這種、那些等等。 2.關(guān)聯(lián)詞語的后半部分引導的句子,比如:但是、所以等等。 3.總結(jié)性詞語引導的句子,比如:因此、總之等。 二、抓標志詞、合并同類項。 通過第一種方法無法排除錯誤選項或排除后還剩下別的干擾選項的情況下,再快速閱讀題干,閱讀題干的同時一定要關(guān)注一些標志性詞語,并在題本上做相應(yīng)的勾畫,這樣能夠快速鎖定一些句子的先后順序,進而排除錯誤選項。 1.關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)成對出現(xiàn):比如表示因果、轉(zhuǎn)折、遞進等的關(guān)聯(lián)詞,看到這些關(guān)聯(lián)詞后能夠快速鎖定帶有這些關(guān)聯(lián)詞語的句子的順序。 2.指代詞前要有具體指稱對象,如果發(fā)現(xiàn)有指代詞,要快速找一下這個指代詞到底指代什么,進而鎖定順序。
順序詞按時間發(fā)展順序羅列,比如:過去、現(xiàn)在、將來。 2019軍隊文職人員招聘崗位能力言語理解與表達備考指南。語句排序題是軍隊文職人員招聘崗位能力中的必考題型,掌握其高頻出題考點,可以幫助考生們更順利地備考言語理解與表達。關(guān)注紅師教育,備考2019軍隊文職考試崗位能力考試。
2019軍隊文職人員招聘崗位能力片段閱讀題正確率較低緣由分析
2019軍隊文職人員招聘崗位能力片段閱讀題正確率較低緣由分析,片段閱讀是軍隊文職考試考試崗位能力中占比非常大的一部分內(nèi)容,而且相對也不是很難的一部分題目,加上我們從小就收到中語言文化的熏陶,所以這一部分恰好應(yīng)該是為我們提分的一部分內(nèi)容,但是在長期實踐中我們會發(fā)現(xiàn),很多學生會存在一些錯誤的想法,導致正確率本應(yīng)該很高的一部分反而錯很多,今天來總結(jié)一下片段閱讀中主旨觀點題考生們經(jīng)常存在的一些問題。 2019軍隊文職人員招聘崗位能力片段閱讀題正確率較低緣由分析問題一:只看首尾句 很多學生認為主旨觀點題目主旨句或者關(guān)鍵句就是存在于文段的首句或者是尾句,這樣的話,做題的時候只需要看文段的首尾句然后選擇答案就好了,這其實是一種非常嚴重的錯誤,首先,我們要明白考試中出現(xiàn)的主旨觀點題并非都是總分或者分總文段,還存在轉(zhuǎn)折或者因果文段,并且就算是總分文段,主旨句也不一定是第一句,也有可能是整個文段的前幾句或者第二句體現(xiàn)出主旨句來,而第一句只是引出下文的句子而已,因此,如果貿(mào)然把第一句或者最后一句當做觀點是非常危險的一件事情。
我們要知道,不分析文段句意,有時候很難準確了解作者的寫作意圖,這樣很容易選擇一個錯誤的答案,當然跟蒙沒有太大差別了,并且雖然時間緊張,但是我們還是首先保證質(zhì)量的,所以基本片段閱讀一道題目,花費一分鐘左右時間來閱讀,不能幾十秒讀一遍就完事,不然的話你的這幾十秒時間選的是錯誤的答案,時間雖然短,但是這幾十秒?yún)s都是浪費了,莫不如多花一點點時間稍微認真分析一下。 2019軍隊文職人員招聘崗位能力片段閱讀題正確率較低緣由分析問題三:糾結(jié)答案的細節(jié)問題 很重要一點在做主旨觀點題目時候不要用主旨觀點題目的思維來做題,很多人看到答案存在一些小問題,就會把這個問題無限放大,覺得作為一個答案不能這么不嚴謹,但是這個時候考生們往往沒有注意到你們選擇的卻是一個錯的更離譜的答案,所以我們最好不要用細節(jié)型題目的思維來解題,重點分析哪個選項更符合作者的意圖和觀點傾向,這才是首要的。
2016年軍隊文職人員招聘崗位能力沖刺備考:資料分析題考情分析
準備2016軍隊文職人員招聘的考生首先要對考試科目有一定的考情分析,這樣知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,下面讓我們一起來看一下2016年軍隊文職人員招聘崗位能力沖刺備考之資料分析考情分析。 一、考察的核心概念比重比較大 通過對近4年軍隊文職人員招聘資料分析80道題的分析發(fā)現(xiàn),單純考增長這個核心概念的題目達到了20道,單純考察比重這個核心概念的題目也達到了17道,單純考察平均量這個概念的題目有9道,這就意味著增長、比重、平均量仍然是2016軍隊文職人員招聘的重點,廣大考生在備考時對這三個概念要倍加重視;對于倍數(shù)、指數(shù)、百分點、比例等概念考察相對較少,但有可能結(jié)合增長這一概念一起考察,這也能說明軍隊文職人員招聘呈現(xiàn)出概念綜合性、復(fù)雜性的特點。
例如2008-2012年全道與高速公路年平均擁擠度數(shù)值相差最小的年份,高速公路全年日平均交通量為多少?這是一道題目題干的問法,我們會發(fā)現(xiàn)這道題雖然是查找,但是是比較前提下的查找全道與高速公路年平均擁擠度數(shù)值相差最小的年份,這個需要做差比較大小找出對應(yīng)的年份,再去查找,所以題干的設(shè)置很可能打破一般常規(guī)的問法,增加靈活性和綜合性。 三、比較類的題目設(shè)置呈現(xiàn)增多的趨勢 對于比較類的題目,比如:增長率比較大小、平均量比較大小、比重比較大小等題目呈現(xiàn)增多的趨勢,這也就意味著同為比較法這個方法的重要性也越來越重要,需要廣大考生對這類題目引起重視,做到充分、熟練。 資料分析的考察整體趨向于計算簡單、理解和分析較為重要的題型,雖然數(shù)據(jù)量、信息量大。
2016年軍隊文職人員招聘崗位能力備考:運用主體一致法巧解言語題
2016年軍隊文職考試考試公共科目筆試的時間為2015年11月29日。從今天開始到距離考試,不足一月。在剩下的這段時間如何打贏軍隊文職人員招聘這場戰(zhàn)役,成為了各位考生關(guān)注的重點。在某種程度上來說,題海戰(zhàn)術(shù)肯定會起到一定的作用,但是另一個角度來說,題海戰(zhàn)術(shù)在時間上要求較高,同時也要求各位考生對曾經(jīng)做過的題做好梳理和總結(jié)。所以除了題海戰(zhàn)術(shù)之外,給各位考生著重強調(diào)的就是無技巧,不軍隊文職人員招聘。不管是崗位能力還是申論,不管是崗位能力的言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系還是判斷推理,都有技巧。掌握好各個科目和各個模塊的技巧,在這43天的備考中會起到事半功倍的效果。所以,接下來,就為考生介紹一下言語理解與表達這一模塊的常用技巧主體一致法。
下面通過例子給大家說一下,什么是主體。例:要想使中小股東的合法權(quán)益得到有效保護,完善投資者保護方面的立法并加強執(zhí)法力度僅僅是其中的一個方面,更重要的是,必須要在有上市公司中盡快引入市值考核機制,將有大股東利益與廣大中小股東利益有機統(tǒng)一在一起。這個文段的側(cè)重強調(diào)市值考核機制,文段的主體就是市值考核機制,而文段的話題是有上市公司,所以各位考生將主體和話題要做下簡單的區(qū)分。我們明確了什么是主體,那么什么又是主體一致法。顧名思義,主體一致法指的就是選項的主體和文段的主體要一致,如果不一致的肯定要排除,所以各位考生在做題的時候可以根據(jù)主體一致法快速排除或者選擇答案。下面我們通過兩道真題,對主體一致法進行詳細的說明和講解。
他把修河堤的錢裝進自己的腰包,結(jié)果使全省慘遭洪水之害,然后他再悲嘆耕者失其田。 上述文段表述的主要意思是()。 A.中人表里不一 B.中人很虛偽 C.中人喜歡引經(jīng)據(jù)典 D.中政治家很虛偽 在這道題目中,根據(jù)提問方式中主要意思得知是主旨概括題。而這段文字闡述主體是中政治家,那么,根據(jù)主體一致法,很明顯可以排除A、B、C,故選D。 例2:如果沒有閃電,人類將失去一位勤勞的清潔工。雷電交作時,大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細菌和微生物,從而使空氣變得更加純凈且清新宜人: 這段文字主要介紹:()。
閃電的形成機制 B.宇宙射線對人類的危害 C.臭氧對人類的貢獻 D.閃電對地球的保護作用 在本題中,通過提問方式,得知是主旨概括題。文段只有三句話,每句話闡述的主體都是閃電。故直接排除B、C。而根據(jù)文段中的臭氧和高溫,可以得知文段是在論述閃電對地球的保護作用,故選D。 通過以上兩道真題,相信各位考生對于主體一致法有了基本的理解。在軍隊文職人員招聘中,尤其是遇到難度較大、選項不好選擇或排除的時候,各位考生一定要學會運用主體一致法。 祝各位考生馬到成功。