2017年軍隊文職行測考試：假言命題推理規(guī)則-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-20 22:50:56上述論斷可以基于以下前提作出，除了：A.只有獲得過奧運會體操冠軍，才有資格當國家體操隊教練B.如果沒有獲得過奧運會體操冠軍，則沒有資格當國家體操隊教練C.如果有資格當國家體操隊教練，則須獲得過奧運會體操冠軍D.如果獲得過奧運會體操冠軍，則有資格當國家體操隊教練分析：通過這道題目我們來看一下，考察假言命題的推理規(guī)則的題目一般在題干中會給出一個表達條件關系的命題。選項會圍繞兩個條件之間的關系來考察大家。要想解決好這樣的題目，就必須明確充分條件和必要條件的含義。充分條件，就是指一個事物的發(fā)生，必定可以引起另一個事物的發(fā)生。我們就說，前面這個事物是后面那個事物的充分條件。后面那個事物是前面那個事物的必要條件。必要條件的定義是，一個事物的不發(fā)生，必然會導致另一個事物的不發(fā)生。就是根據(jù)這兩個定義，我們就可以得出假言命題的推理規(guī)則：充分條件發(fā)生時，必要條件一定發(fā)生;必要條件不發(fā)生時，充分條件一定不發(fā)生。又因為假言命題的表達式都是從充分條件指向必要條件，所以我們常稱呼充分條件為前件，必要條件為后件。因此，假言命題的推理規(guī)則就是：肯定充分條件，就可以肯定必要條件;否定必要條件，就可以否定充分條件。即：肯前肯后，否后否前。再回到這道題目，題干中推出關系式為：教練 冠軍。前件是 教練 ，后件是 冠軍 。問法是讓我們選出不可以從題干當中推出的一項，即選出與題干不相同的一項。A項的意思也是，教練 冠軍，與題干相同。B項 不是冠軍 否定了后件， 沒資格當教練 否定了前件。這是在否后推否前。C項 當教練 是冠軍 ，這是肯前肯后。D項，冠軍 教練，與題干推出關系式相反。答案選擇D項。通過這道例題，同學們可以發(fā)現(xiàn)，假言命題的推理規(guī)則實際上并不難，關鍵是要找準推出關系式和前件后件。大家可以用去年的國考真題來進一步去練習。
2017軍隊文職行測考試：如何快速有效掌握隔板模型-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
一、隔板模型的本質想要真正的將一個數(shù)學方法學以致用，就得知道它的本質。隔板模型的本質是相同元素的不同分堆。所謂的相同即是說這些元素無論從形狀、顏色、大小、機理等方面完全相同，比如說 將10個足球分給3個班級 就是相同元素的不同分堆，但是如果是題目更換為 將10名實習生分配到3個不同的車間實習 就不是我們今天研究的隔板模型。二、隔板模型的公式既然這是模型就一定有一個逃不開的公式。即是 將n個相同的元素分給m個不同的對象，每個對象至少分一個，共有種不同的方法。 那具體在什么條件下才能使用隔板模型呢。三、隔板模型的條件1、元素必須完全相同;2、每個對象都有，不會出現(xiàn)分不到情況;3、每個對象至少分一個，且必須分完，不能有剩余;如果第3個條件不能夠滿足就不能直接使用隔板模型的公式，必須將題目中條件轉換為符合條件3才能夠使用隔板模型的公式。四、隔板模型的應用A 10 B 26 C 36 D 3=36種，選擇C。此種題型屬于完全符合隔板模型條件的題目，但是不符合基本條件但是仍然是相同元素的不同分堆如何解決呢？A 171 B 156 C 42 D 21=21種不同的方法。選擇D項。對于符合隔板模型，但是每個對象分的元素并不滿足至少一個的情況就先分出去一部分，再分剩下的部分。即是如果滿足相同元素的不同分堆，每個對象至少分8個，那就每個對象先分出去7個;每個對象至少分9個，那就每個對象先分出去8個，等等。A 286 B 276 C 56 D 72=286種不同的分法。選擇A。
2020年軍隊文職招聘考試德語備考：語法講義8-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
(Aber das Wetter ist nicht schoen.)天氣好該多好啊。Wenn wir jetzt Ferien haetten!我們現(xiàn)在若有假日多好啊!Wenn er gestern doch gekommen waere!昨天他要來了多好啊!Wenn ich ihn nur getroffen haette!我要是碰上了他多好啊!Waere das Wetter doch schoen!Kaeme Herr Li doch!備注：a- 句型中常用doch或nur加強語氣，句末用感嘆號;b- Wenn 可以省去，此時句子為反語序。2- 非現(xiàn)實條件句 (Irrealer Konditionalsatz)
