行測(cè)言語理解片段閱讀關(guān)鍵句破解技巧-總分結(jié)構(gòu) - 言語理解
行測(cè)言語理解片段閱讀關(guān)鍵句破解技巧-總分結(jié)構(gòu)減小字體增大字體總分結(jié)構(gòu)首句為中心句
例題1：我們需要倡導(dǎo)一種閑書的閱讀，這樣的閱讀首先是一種習(xí)慣，在生活中應(yīng)當(dāng)熟悉一種非功利性的、與工作或生活并不直接相關(guān)的書籍的閱讀。這種閱讀對(duì)于人們性情的陶冶、情操的培養(yǎng)和格調(diào)的生成，都有相當(dāng)大的意義。一個(gè)人對(duì)于文字的敏感和熟悉，使他(她)能夠在閱讀中獲得樂趣而不覺得乏味，而這正是修養(yǎng)與氣質(zhì)的關(guān)鍵部分。
這段文字意在說明()。
A.我們應(yīng)倡導(dǎo)閑書閱讀這樣的一種閱讀習(xí)慣
B.閱讀應(yīng)當(dāng)是非功利性的，應(yīng)該多讀與工作或生活不相關(guān)的書籍
C.閱讀對(duì)于人們性情的陶冶、情操的培養(yǎng)和格調(diào)的生成都有重要意義
D.閱讀閑書能夠培養(yǎng)人的修養(yǎng)和氣質(zhì)
解析：此題答案為A。這段文字采用總分結(jié)構(gòu)，首句點(diǎn)題，說明我們需要倡導(dǎo)一種閑書的閱讀，接下來分別闡述了閱讀閑書的一些好處。故答案選A。B項(xiàng)，原文說的是不直接相關(guān)，而非不相關(guān)，且原文說的是我們應(yīng)該熟悉一種非功利性的閱讀，而非所有的閱讀都應(yīng)當(dāng)是非功利性的。C項(xiàng)偷換了概念，原文說的是這種閱讀對(duì)人們性情的陶冶有重要意義，這種閱讀指的是閑書的閱讀，而非所有的閱讀。D項(xiàng)雖然符合原文，但作者說閱讀閑書能夠培養(yǎng)人的修養(yǎng)和氣質(zhì)，陶冶人的性情與節(jié)操，目的還是在于倡導(dǎo)大家閱讀閑書。
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山東軍隊(duì)文職招聘考試常用會(huì)計(jì)知識(shí)講解-總分類賬的格式和登記方法 - 行測(cè)知識(shí)
山東軍隊(duì)文職招聘考試常用會(huì)計(jì)知識(shí)講解-總分類賬的格式和登記方法減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試常用會(huì)計(jì)知識(shí)講解-總分類賬的格式和登記方法（一）總分類賬的格式
總分類賬，簡(jiǎn)稱總賬，它是按照總分類賬戶分類登記以提供總括會(huì)計(jì)信息的賬簿?？傎~中的賬頁是按總賬科目（一級(jí)科目）開設(shè)的總分類賬戶。應(yīng)用總分類賬，可以為編制會(huì)計(jì)報(bào)表提供所需的資料。每一企業(yè)都應(yīng)設(shè)置總分類賬。
總分類賬最常用的格式為三欄式、訂本賬。
（二）總分類賬的登記方法
總分類賬可以根據(jù)①記賬憑證逐筆登記，也可以根據(jù)經(jīng)過匯總的②科目匯總表或③匯總記賬憑證等登記。
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