崗位能力高分心得經(jīng)驗(yàn)
2015年軍隊(duì)文職考試考試報(bào)名已截止，第一時(shí)間為各位考生提供備考指導(dǎo)與專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)答疑，對(duì)軍隊(duì)文職考試考試中的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答，祝各位在2015年軍隊(duì)文職考試考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的職位!更多備考資料，請(qǐng)關(guān)注 言語理解解決之后，再接下來應(yīng)該做判斷推理，具體的子模塊做題最佳順序是：類比推理事件排序(個(gè)別省份)圖形推理定義判斷邏輯推理。各個(gè)模塊解題的要求是不一樣的，一般來說，類比推理和事件排序要求你解答出80至90%，圖形推理同學(xué)們解答出70%左右就可以考慮過渡到下一個(gè)模塊了，因?yàn)閳D形推理雖然做得快，但難度較高，不值得做太深，始終記住，不要過分執(zhí)著于任何一個(gè)模塊的單科高正確率。而定義判斷需要解答出70至80%，因?yàn)檫@種題型的難度并不高，只是字?jǐn)?shù)較多。
還剩下資料分析和數(shù)量關(guān)系，先做哪一部分呢?很明顯的，資料分析。理由很簡(jiǎn)單資料分析，一篇一篇地丟分，一丟就是5題，而數(shù)量關(guān)系是一題一題丟分，且平均難度高于資料分析，題量卻少一些。 資料分析一般要做出80%左右，對(duì)自己要求高的同學(xué)應(yīng)該力圖做出90%以上的題目。因?yàn)檫@一個(gè)模塊難度不是太高，但區(qū)分度很大，平均正確率只有40%多一點(diǎn)，所以做得高一點(diǎn)的話對(duì)自己的名次提高有很大的幫助。在解題的時(shí)候一定要注意技巧，多使用課堂上的估算方法，盡量減少死算。因?yàn)樗}型變化不大，難度也不高，穩(wěn)定性比較強(qiáng)，是我們拿高分的強(qiáng)大助力。 最后一科是數(shù)量關(guān)系，按照傳統(tǒng)來說是分兩個(gè)子模塊，數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。如果兩部分同時(shí)存在的話，要先做數(shù)字推理，再做數(shù)學(xué)運(yùn)算。
而數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分，現(xiàn)在有一種大趨勢(shì)是：取消數(shù)字推理，只保留數(shù)學(xué)運(yùn)算。這種趨勢(shì)其實(shí)是對(duì)大多數(shù)同學(xué)不利的，所以大家做題更要注重技巧，而不是每道題都列方程慢慢地算。例如下面這道題，大家先想想常規(guī)的做法再看解析，會(huì)發(fā)現(xiàn)出題人很多時(shí)候其實(shí)并不真的想讓你算到底的。
緊抓2018廣西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作貫徹執(zhí)行題“本質(zhì)” 以不變應(yīng)萬變
近兩年，無論是軍隊(duì)文職招考考試還是事業(yè)單位考試都十分注重貫徹執(zhí)行題的考查，貫徹執(zhí)行能力似乎成了命題人非常注重的一大能力。但是，許多同學(xué)對(duì)于貫徹執(zhí)行題普遍抱著：難!不會(huì)寫!的想法，但是，如果抓住貫徹執(zhí)行的本質(zhì)，就能夠靈活應(yīng)對(duì)了。下面中公教育專家著重為考生分析如何抓住貫徹執(zhí)行的本質(zhì)。先來看兩道例題：例1：假定你是某街道辦事處的一名工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料6～8，擬寫一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。要求：文字簡(jiǎn)明，分條撰寫，有指導(dǎo)性與可行性;不超過400字。例2：P市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)給定資料3，寫一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿。要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實(shí)際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。第一題要求我們寫指導(dǎo)意見，第二題要求寫講話稿，許多同學(xué)看完后感覺整個(gè)人都不好了，懵懵的，不知道該從何下筆。首先，我們來看第一題。第一題明確了我們的身份是街道辦的工作人員，讓我們寫一個(gè)街道辦關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見。我們明確了發(fā)文事由是改進(jìn)老年人服務(wù)工作的，另外，指導(dǎo)意見一般情況下上級(jí)指導(dǎo)下級(jí)該如何做，也就是措施。所以這個(gè)題的核心就是從材料中找到與對(duì)策相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)，非常類似于歸納概括對(duì)策。其次，我們看第二題。第二題給定了身份是駐村干部，要與其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員交流經(jīng)驗(yàn)，也就是需要我們從材料中找到P市生豬養(yǎng)殖的經(jīng)驗(yàn)做法。本題是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的講話稿，所以作答重點(diǎn)應(yīng)為P市生豬養(yǎng)殖的經(jīng)驗(yàn)，所以從材料中歸納概括出經(jīng)驗(yàn)做法。最后，對(duì)于這兩題簡(jiǎn)單進(jìn)行總結(jié)。這兩個(gè)題都是貫徹執(zhí)行題，一個(gè)是指導(dǎo)意見，一個(gè)是講話稿，看似沒有什么關(guān)聯(lián)，但是仔細(xì)讀題干都能找到題干中我們的作答重點(diǎn)。所有者就需要我們明確材料重點(diǎn)，圍繞材料尋找與作答重點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容。如何尋找與作答要點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容呢，這就需要我們按照歸納概括的邏輯進(jìn)行作答。在近幾年貫徹執(zhí)行的考察中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，每年或多或少會(huì)有一些創(chuàng)新的題型的考查，像簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)道、備詢要點(diǎn)等都屬于創(chuàng)新題型。那么遇到創(chuàng)新題型該怎么辦呢，中公教育在此提醒各位考生一定要注意：遇到創(chuàng)新題型要怕，緊抓貫徹執(zhí)行的本質(zhì)歸納概括，提煉要點(diǎn)，以不變應(yīng)萬變!
