2015年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力判斷推理答題技巧：高頻考點(diǎn)解析
在歷年的軍隊(duì)文職考試考試中，軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力考試的題目，邏輯判斷每年考察10題，其中可能性推理所占比重較大，一般考察7道左右。針對(duì)這些考試題型，紅師教育為廣大考生分享了答題技巧以及答題經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)各位考生參考，祝愿各位考生都能在2015軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力判斷推理題目中拿到高分。 一、假言命題 假言命題需要重點(diǎn)掌握相關(guān)推理規(guī)則，即假言命題的逆否命題、連鎖推理及二難推理。
2015年省軍隊(duì)文職考試崗位能力可能性推理之求異論證
可能性推理一直是省軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中的一個(gè)重要題型，無(wú)論軍隊(duì)文職人員招聘、軍隊(duì)文職招聘、軍隊(duì)文職、軍隊(duì)文職招聘考試還是村官考試等等，逢考必有，而且在邏輯判斷的10道題目中，可能性推理所占比重一般會(huì)在70%以上，這足見(jiàn)其重要性。求異論證在可能性推理中是一個(gè)比較重要但是理解起來(lái)相對(duì)困難的一部分內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，其重點(diǎn)部分依然是它的加強(qiáng)與削弱，下面紅師教育省軍隊(duì)文職考試頻道先來(lái)看一下究竟什么是求異論證。 求異論證是指被研究對(duì)象出現(xiàn)和不出現(xiàn)的兩種場(chǎng)合中，如果只有一個(gè)情況不同，其他狀況相同，而這唯一的不同情況在被研究對(duì)象的場(chǎng)合中存在，在研究對(duì)象不出現(xiàn)的場(chǎng)合中不存在，那么這個(gè)唯一的不同情況就是被研究對(duì)象的原因。
我們把抽象的定義用一個(gè)模型表述出來(lái)，如下： 這個(gè)結(jié)論就是A不出現(xiàn)是a不出現(xiàn)的原因 一、削弱 除了有A,沒(méi)有A，還有其它的不一樣導(dǎo)致出現(xiàn)a與不出現(xiàn)a
2015年省軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)蒙題大法三：絕對(duì)相對(duì)法
下面是2015年省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常識(shí)蒙題大法三：絕對(duì)相對(duì)法，通過(guò)一道例題為考省講解這個(gè)常見(jiàn)的蒙題方法絕對(duì)相對(duì)法。 在常識(shí)判斷的選項(xiàng)中，特別是涉及一些法律題目的時(shí)候，有一些選項(xiàng)的說(shuō)法太絕對(duì)，例如出現(xiàn)必須禁止所有只有等詞語(yǔ)，一般情況下該說(shuō)法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)可以一般可能正常情況下等詞語(yǔ)，一般情況下可以初步判斷為正確選項(xiàng)。 例1：根據(jù)《中華人民共和刑法修正案(八)》，下列說(shuō)法正確的是： A.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子 B.給予外政府官員財(cái)物可能構(gòu)成犯罪 C.行賄人主動(dòng)交代行賄行為的，應(yīng)當(dāng)減免處罰 D.審判的時(shí)候已滿(mǎn)七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑 解析：A項(xiàng)不適用、C項(xiàng)應(yīng)當(dāng)與D項(xiàng)不應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)法都太絕對(duì)，所以說(shuō)法錯(cuò)誤。
例2：下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)的說(shuō)法正確的是： A.務(wù)院法定的會(huì)議形式分為務(wù)院全體會(huì)議、務(wù)院常務(wù)會(huì)議和務(wù)院總理辦公會(huì)議 B.各級(jí)行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰 C.行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則，因此，由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任 D.行政機(jī)關(guān)軍隊(duì)文職招聘考試被判處刑罰的，給予開(kāi)除處分 解析：B項(xiàng)的各級(jí)都，C項(xiàng)的全部，都是太絕對(duì)的選項(xiàng)，一般為錯(cuò)誤選項(xiàng)，因而可以排除。對(duì)于A(yíng)項(xiàng)和D項(xiàng)就需要有基本的常識(shí)了。我們都知道犯罪的人是不能報(bào)考軍隊(duì)文職招聘考試的，而軍隊(duì)文職招聘考試被判處刑罰就可以說(shuō)明軍隊(duì)文職招聘考試犯罪了，因而會(huì)被給予開(kāi)除處分。所以D選項(xiàng)說(shuō)法正確。 要知道，常識(shí)判斷作為崗位能力考試的題型，本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)。
相信參加2015年省軍隊(duì)文職考試考試的考生如果能將這三個(gè)方法熟練掌握，一定能使常識(shí)判斷部分得到令人滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。
2015年軍隊(duì)文職招聘常識(shí)儲(chǔ)備：語(yǔ)句排序題解題技巧
語(yǔ)句排序題逐漸成為軍隊(duì)文職招聘崗位能力考試中的一類(lèi)必考題型，但考生大多會(huì)認(rèn)為，這一題型材料很長(zhǎng)，需要較多的解題時(shí)間，因此會(huì)放棄這類(lèi)題目。然而，這類(lèi)題型并沒(méi)有大家想得如此復(fù)雜，只要我們找到適合的方式和方法，則同樣可以又快又準(zhǔn)的做出語(yǔ)句排序題。 對(duì)于軍隊(duì)文職招聘考試，并不是單純的知識(shí)考察，而是思維和能力的考察。因此任何一道題都是有解題點(diǎn)，而且這些解題點(diǎn)往往有隱含的信息。那對(duì)于語(yǔ)句排序題而言，這些題點(diǎn)不僅材料中有，而且在選項(xiàng)中也存在。試想若每個(gè)語(yǔ)句排序題6個(gè)句子，則選項(xiàng)會(huì)有654321=720種答案，但最終只有4個(gè)答案，從這個(gè)角度而言，語(yǔ)句排序題就一定有簡(jiǎn)便方式可以解答。例如：
