2018軍隊文職人員招聘判斷推理類比解題巧用詞性
2018軍隊文職人員招聘判斷推理類比解題巧用詞性。說起類比推理想必大家都不會陌生，但凡是準備參加軍隊文職考試考試的，或者準備編制考試的筒子們，一定會練習過、涉及過此類問題。同樣的，在軍隊文職考試考試崗位能力的考題中，類比推理更是以十道題的占比屹立不倒，有一部分考生對類比推理感覺摸不到頭腦，那咱們今天來介紹一種方法，來應對一下這個令我們不得不愛的類比推理。 回想我們學生時代對語言的學習，我們熟悉的就是語言文字的自身涵義，比如詞性，而現(xiàn)代漢語的詞性未來就能夠幫我們解決類比推理中，一些我們不理解、不認識的詞匯。接下來，我們一步步的來進行學習。 一、什么是詞性? 詞性指以詞的特點作為劃分詞類的根據(jù)?，F(xiàn)代漢語的詞可以分為兩類14種詞性(詞類)。
一類是虛詞：介詞、連詞、助詞、語氣詞。那么，我們在解決生僻詞的時候就可以通過詞性來觀察。 二、怎么使用詞性解決問題? 首先，大家要明確一點，詞語是由漢字構(gòu)成，一個簡單詞語的是由兩個字構(gòu)成，那這個構(gòu)成的詞語往往會偏重其中某個字的詞性，我舉個例子，上去大家知道這是一個動詞，我們來把它拆解來看，分為上和去，而這兩個詞表示趨向(趨向動詞)的一類詞，那么當他們組成一個詞語的時候就自然而然的行使他們自己的詞性，我們再來看一個成語，邯鄲學步當我們拿到這個詞語的時候，如果我們不理解成語所表達的意思，那么我們做起來變沒有方向，這個時候我們就可以拆解這個詞語，看里面某一個字多的詞性，那么邯鄲學步學字詞性動詞，那么接下來我們只要在選項里面找尋同樣位置有同樣詞性的對應選項就可以了。
三、哪些字是我們要積累的? 先來介紹動詞：表示動作行為：說、看、走、聽、笑、拿、飛翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐;表示存在變化消失：在、死、有;表示心理活動：想、愛、恨;表示趨向(趨向動詞)：上、下、進、出、回、開、過、起、來。 這些字都是我們經(jīng)常用的高頻字，只要我們先掌握什么是詞性，以后遇到一些生僻詞，我們只要將其拆分開來，看某個詞的或者是某個詞語的詞性，然后通過對比選項，就能選出正確答案。
2018軍隊文職人員招聘崗位能力資料分析考情研讀
2018軍隊文職人員招聘崗位能力資料分析考情研讀。2018軍隊文職考試考試已經(jīng)進入緊張備考期，如果你還沒有開始的話，要抓緊時間趕緊看了。 (一)從題量看 從題量看，在2014-2017年軍隊文職考試考試中資料分析題量均為20道題。 2015年、2017年軍隊文職人員招聘崗位能力部分分副省級和市(地)級進行考查，資料分析部分只是題目順序和一些題目選項順序有區(qū)別;2016年市地級總題量20題，共考查四篇材料，材料內(nèi)容及類型均較常規(guī);副省級總題量20題共考查5篇材料，第一、二篇材料(題量分別為2題、3題)，后三篇與市地級后三篇相同。 (二)從材料看 從材料看，以綜合型材料為主，其中文字+表格的形式出現(xiàn)較頻繁，出現(xiàn)過的圖形包括餅圖、柱形圖、條形圖、折線圖。
其中增長考查過的考點包括基本公式、年均增長、隔年增長等;比重考查過的考點包括基本公式、判斷或計算比重變化等;平均數(shù)考查過的考點包括基本公式、判斷變化、求平均數(shù)增長率等，倍數(shù)以考查基本公式為主，也與其他考點結(jié)合考查。2014-2015年以直接考查為主，2016-2017年以多考點結(jié)合為主。下面列舉幾種問法，一起來看一下多公式結(jié)合。 例1.問題：2014年一般貿(mào)易貨物出口額的增長量較上年同期增長百分之幾? 通過題目的表述，可知最終考查的是增長率，但是前面所提到的統(tǒng)計指標為一般貿(mào)易貨物出口額增長量，所以此題最終考查的是增長量的增長率。 例2.問題：2014年平均每家博物館接待觀眾人次數(shù)約是其他文物機構(gòu)的多少倍?
除此之外，還有可能會出現(xiàn)求基期值的倍數(shù)，增長量的倍數(shù)，平均數(shù)的增長率，增長量的增長量等。 (四)從計算看 從計算看，2014-2015年以數(shù)據(jù)觀察為主，即使是復雜列式，其計算難度也是不高。2016-2017年隨著多考點結(jié)合的列式考查，直接提高了計算量，但查找類題目依然占比較高。從2017年的考試情況來看，簡單計算或者查找類的題目在5道題以上。計算的方法仍然是我們在備考時的重點。 著眼分析，在資料分析備考中明確方向，在考場上有不錯的發(fā)揮。
2018軍隊文職人員招聘資料分析：iPhone7 Plus 貴嗎?
對于大多數(shù)人來說，每天睜眼要是看不見手機，絕對會引起一種恐慌感。因此，手機已經(jīng)成為我們大多數(shù)人不可或缺的部分，最近大多數(shù)年輕人已經(jīng)將iPhone手機當成自己的標配，因此就演變出一個問題，iPhone手機到底貴不貴? 這個問題見仁見智，對于大多數(shù)考生來說，一般都是大學剛畢業(yè)的學生;他們通常都會覺得這款手機應該算是手機中的奢侈品;但是社會中一些經(jīng)濟實力雄厚的人并不這樣覺得，造成對一款手機的兩種看法是什么原因呢?看到這里，大多數(shù)人肯定會說，這有什么難理解的，肯定是那部分人掙得比較多，有錢就是任性啊! 沒錯，這就是我們在軍隊文職考試考試中所涉及到的經(jīng)濟基礎，通俗的說就是我們的經(jīng)濟實力;而我們對于iPhone這款手機的性價比的觀念差異就是我們上層建筑的一個部分，通過這個大眾的例子，我們就可以理解經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的關系，通常我們的上層建筑是收到經(jīng)濟基礎制約的，這個從個人方面來講也可以從層面來看，如果說層面。
隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展從發(fā)展經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟，我們憲法部分也承認了私營經(jīng)濟與公有制經(jīng)濟處于同等地位;可以看出的法律制度收到經(jīng)濟的發(fā)展和制約，而法律、結(jié)構(gòu)、意識形態(tài)等都屬于上層建筑的一部分，我們可以得出上層建筑受到經(jīng)濟基礎制約，另一方面上層建筑也引導了經(jīng)濟的新發(fā)展。 從現(xiàn)在的經(jīng)濟形式來看，呈現(xiàn)一種經(jīng)濟全球化的趨勢;必然會導致我們領導層面的政策必然是開放、多元的;只有我們的上層建筑和經(jīng)濟基礎相適應，我們的社會才會是不斷向前發(fā)展的一種趨勢，但是不得不承認，一些由于經(jīng)濟發(fā)展過程中的一些問題，采取了一些逆向的領導政策如地區(qū)保護主義，這種策略從短時間來說有可能對于本地區(qū)的經(jīng)濟有一定的作用;但從長遠來說，這種政策制約了經(jīng)濟的發(fā)展;
2018軍隊文職人員招聘崗位能力資料分析復雜運算簡單解答
2018軍隊文職人員招聘崗位能力資料分析復雜運算簡單解答。崗位能力考試當中有一個非常重要的部分，原理簡單，準確率都比較高，只是在運算的時候會有點費時，這個部分就是資料分析。在軍隊文職考試考試當中，資料分析的題目數(shù)量是20道題目，基本上每道題目都需要大數(shù)字的運算。進行這類大數(shù)字的運算需要采用許多運算技巧才能提升自己的運算速度和準確率。一個比較有技巧性的方法特征數(shù)字法。 那么什么是特征數(shù)字法呢，實際上就是將小數(shù)、百分數(shù)變成分數(shù)能夠方便計算。 例如： 在這個過程當中，實際上就是將近似成，然后再進行簡單計算。但是我們要知道，我不能只記住幾個簡單的小數(shù)化分數(shù)，在資料分析中，還需要將從2到11為分母的分數(shù)值進行記憶。
例：接下來我們用一道題目來使用一下特征數(shù)字法。 例：2015年上半年某市的糧食產(chǎn)量為3461噸，同比增長了，其中大米產(chǎn)量為1334噸，同比增長了，問2014年大米的比重是多少? A，24%B，29%C，36%D，41% 解析：很明顯這道題目是在考察基期比重的問題，根據(jù)基期比重的公式得到，在這個式子當中，近似看成，近似看成，所以原式就等于，所以選擇C選項。 紅師教育提醒大家，復習要趁早，不要等到快考試了才準備，機會是留給有準備的人的，正所謂有備而無患。
