2018新疆軍隊(duì)文職招考考試：關(guān)于黃河水利委員會(huì)水相關(guān)法的備考建議
黃河水利委員會(huì)水相關(guān)法每年必考，題量會(huì)維持在10到15道題(2017年較為特殊考察較少)。其實(shí)所占分值還是相對(duì)較大的，所以還是需要考生花功夫?qū)⑺嚓P(guān)法來復(fù)習(xí)到位。下面來簡(jiǎn)單來說一下水相關(guān)法的考試特點(diǎn)及相應(yīng)策略。一、首先不得不說水相關(guān)法(包括水法防洪法水污染防治法黃河水量調(diào)度條例水土保持法等)都是一些程序相關(guān)法，離生活較遠(yuǎn)，非常的乏味。所以個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)這塊在簡(jiǎn)單的理解的基礎(chǔ)上，重在記憶與背誦。二、本法較為乏味，普通大眾較為陌生。也正是應(yīng)為這個(gè)原因這些法的考察方式卻非常的簡(jiǎn)單，直接都是考察每一個(gè)法的重點(diǎn)條文的原話，在法條的原文當(dāng)中挖空，并不考察原理性知識(shí)點(diǎn)。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)當(dāng)中，識(shí)記法條原話即可。但是原話究竟該如何識(shí)記，這可能是最大的問題!個(gè)人認(rèn)為，一定要搜集黃委會(huì)近幾年的真題，通過真題來分析出題者如何考察法條的原文，在備考路上才可以有的放矢的識(shí)記法條。三、黃委會(huì)水相關(guān)法的考試秉持重者恒重的特點(diǎn)。黃委會(huì)的水相關(guān)法的考察并不忌憚重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)多次考察，并且是連續(xù)考察。比如黃河、長(zhǎng)江、淮河、海河的防洪方案的制定應(yīng)有防總制定這句話就考察過三次;再比如黃河水量調(diào)度的應(yīng)急調(diào)度就連續(xù)考察過三年。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)當(dāng)中一定要把握住重點(diǎn)。四、黃委會(huì)水相關(guān)法的考察內(nèi)容側(cè)重于省部級(jí)以上的較為宏觀制度的考察，一般省以下，市縣級(jí)的相關(guān)水規(guī)定，并未見過考察?；诖?，我們對(duì)于水相關(guān)法，就可以剔除將近一半的內(nèi)容，對(duì)于時(shí)間有限的考生，可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)國家層面的宏觀制度。五、在歷年考察的多部法律當(dāng)中(水法防洪法水污染防治法黃河水量調(diào)度條例水土保持法河道管理?xiàng)l例當(dāng)中)有些是次重點(diǎn)，有些確實(shí)重點(diǎn)需要著重掌握。下列是次重點(diǎn)法1.由于水污染防治的主管機(jī)關(guān)是環(huán)保部門，所以水污染防治法相對(duì)處于次要地位;2.河道管理?xiàng)l例在近五年當(dāng)中只考察一道題，也屬于次要地位;3.水土保持法由于其較為專業(yè)同時(shí)與水量調(diào)度關(guān)聯(lián)不大，考察也相對(duì)較少。而重點(diǎn)法，1.水法，水法是水相關(guān)法的憲法，處于統(tǒng)領(lǐng)地位。2.黃河水量調(diào)度條例是黃委會(huì)的執(zhí)法依據(jù)，所以是重點(diǎn)考察科目;3.防洪法每年考察較多，也需要重點(diǎn)把握。綜上5條是通過分析近5年的真題，所得出的結(jié)論與備考建議，希望對(duì)您的備考有所幫助。
2020河南軍隊(duì)文職招考軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn)：關(guān)注兒童青少年心理健康
|背景鏈接*近年來我們國家越來越重視兒童青少年心理健康工作，開展了多層次的中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)，在各項(xiàng)健康行動(dòng)中都對(duì)兒童青少年心理健康工作提出了相關(guān)要求。2019年12月26日，國家衛(wèi)生健康委、中宣部等12部門聯(lián)合印發(fā)《健康中國行動(dòng)兒童青少年心理健康行動(dòng)方案(20192022年)》，這是為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》，推進(jìn)《健康中國行動(dòng)(20192030年)》心理健康促進(jìn)行動(dòng)、中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)兒童青少年心理健康工作，促進(jìn)兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展的重要文件。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]兒童青少年時(shí)期是身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。開展兒童青少年心理健康工作，對(duì)于幫助兒童青少年培養(yǎng)健全的人格、形成自信自強(qiáng)的精神品質(zhì)、樹立理想信念和生活目標(biāo)都至關(guān)重要。[綜合分析]青少年隨著個(gè)人意識(shí)的成長(zhǎng)，處于自我心理與生理的失衡狀態(tài)，在學(xué)業(yè)上，感情上，與他人相處方面，易出現(xiàn)厭學(xué)、早戀、抑郁、與父母產(chǎn)生矛盾等問題。世界衛(wèi)生組織研究發(fā)現(xiàn)，精神衛(wèi)生和心理行為問題(尤其是抑郁癥)是年輕人最主要的疾病負(fù)擔(dān)。有些地區(qū)調(diào)查結(jié)果顯示，近年來我國兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升，成為重要公共衛(wèi)生問題。事實(shí)上，據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，很多的精神健康問題在15歲之前就會(huì)有所顯現(xiàn)，四分之三的精神疾病患者首次出現(xiàn)精神癥狀就在兒童青少年時(shí)期，兒童青少年時(shí)期也成為精神性疾病的高發(fā)階段，應(yīng)該引起人們的足夠重視和關(guān)注。很多學(xué)校都設(shè)有心理咨詢室，但是實(shí)際使用率不高，究其原因是很多孩子認(rèn)為咨詢室的老師會(huì)把他(她)的秘密泄露出去，但實(shí)際上心理咨詢的最基本一條是不會(huì)對(duì)外人泄露，除非涉及到違法或者傷害到自己，導(dǎo)致公安部門調(diào)查資料才會(huì)告知。開展兒童青少年心理健康促進(jìn)，及時(shí)預(yù)防干預(yù)兒童青少年心理健康問題，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都非常重要。[參考對(duì)策]圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，《行動(dòng)方案》提出了6個(gè)方面具體行動(dòng)：一是心理健康宣教行動(dòng)。媒體、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)兒童青少年及家長(zhǎng)、教師等開展健康教育和科普宣傳。二是心理健康環(huán)境營(yíng)造行動(dòng)。實(shí)施心理滋養(yǎng)1000天行動(dòng)，營(yíng)造心理健康從娃娃抓起的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校、村(居)委會(huì)、婦聯(lián)、新聞出版、網(wǎng)信等部門營(yíng)造促進(jìn)心理健康的校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。三是心理健康促進(jìn)行動(dòng)。學(xué)校實(shí)施傾聽一刻鐘、運(yùn)動(dòng)一小時(shí)兩個(gè)一行動(dòng)，建立學(xué)生心理健康檔案，每年評(píng)估學(xué)生心理健康狀況。四是心理健康關(guān)愛行動(dòng)。學(xué)校對(duì)面臨升學(xué)壓力的學(xué)生及家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo)，對(duì)貧困、留守等學(xué)生重點(diǎn)關(guān)愛。五是心理健康服務(wù)能力提升行動(dòng)。教育、衛(wèi)生健康等部門對(duì)教師、家長(zhǎng)、精神科醫(yī)師、心理熱線工作人員等開展培訓(xùn)，提升服務(wù)能力。六是心理健康服務(wù)體系完善行動(dòng)。教育、衛(wèi)生健康等部門搭建心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，拓展服務(wù)內(nèi)容，完善服務(wù)體系。資料來源：疾病預(yù)防控制局：《健康中國行動(dòng)兒童青少年健康行動(dòng)方案(20192022年)》要點(diǎn)解讀人民網(wǎng)：《關(guān)注兒童青少年心理健康我們需要做哪些?》
