2018湖南軍隊(duì)文職招聘面試考場(chǎng)可用案例分享之勤奮刻苦篇
面試近年難度逐年增高，考察的內(nèi)容更加全面。為了順利的通過(guò)軍隊(duì)文職招考考試，考生需要在短時(shí)內(nèi)快速反應(yīng)，展示自身的綜合素質(zhì)，只有在面試期間展示了最優(yōu)秀一面的考生才能獲得考官的青睞。作為廣大考生如何在面試的過(guò)程中展示好自我呢?如何能在面試的時(shí)候脫穎而出呢?專家認(rèn)為，打鐵還需自身硬，需要考生們平時(shí)多積攢一些素材，才能在的時(shí)候有話可說(shuō)，在回答問(wèn)題的時(shí)候有更好地展現(xiàn)，與此同時(shí)，多讀書，多看材料，也是對(duì)自我品德與修養(yǎng)的提高。在本篇中，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下勤奮刻苦的精神。首先是一些名言警句，希望各位考生能夠記住，并加以運(yùn)用。1、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈2、世上無(wú)難事，只要肯攀登。毛澤東3、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚4、勤奮就是成功之母。茅以升5、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美6、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。孫中山還有兩個(gè)事例，也可以作為積累。關(guān)于勤奮的事例一：美國(guó)盲人作家海倫凱勒，她從小就又聾又盲，生活在沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師安妮莎莉文來(lái)到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲，如何說(shuō)話呢?答案就是--觸覺(jué)，她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思;是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音;是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。關(guān)于勤奮的事例二：我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取皇冠上的明珠，解決哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問(wèn)里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺(jué)饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮，摘取了皇冠上的明珠，成為著名的數(shù)學(xué)家。中公教育專家總結(jié)的上述素材說(shuō)明，作為年輕人我們首先要吃苦，應(yīng)當(dāng)有勤奮好學(xué)、刻苦努力的精神，只有做到不斷地積累，才能厚積薄發(fā)，希望廣大考生能勤學(xué)苦練，不斷地積累素材，豐富自己，提高自己，在考試中取得一個(gè)好成績(jī)。讓我們用積極的心態(tài)去快樂(lè)的備考，為了收獲美好的人生而努力拼搏，同時(shí)也預(yù)祝各位考生能夠一戰(zhàn)成公。
2018甘肅軍隊(duì)文職招考面試中不可忽視的三個(gè)細(xì)節(jié)
在人的一生中，每個(gè)人都想成功，但有了理想和目標(biāo)并不意味著成功，我們還需要努力和堅(jiān)持，更要注重外部條件細(xì)節(jié)。正所謂天下大事必做于細(xì)，那么作為即將進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的廣大考生來(lái)說(shuō)，要重視細(xì)節(jié)、要贏在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。|||第一個(gè)細(xì)節(jié)：誠(chéng)而不虛。考生總是會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題老師我們?cè)诳紙?chǎng)當(dāng)中應(yīng)該怎么去表現(xiàn)，需不需要向考官鞠躬問(wèn)好，這樣會(huì)不會(huì)顯得很假?其實(shí)這是一些考生的誤區(qū)，總是認(rèn)為在考場(chǎng)中我們只要答好自己的題目就行了，而考官看的也就是我們的答題水平，其他的都可以忽略。但是我們換位思考一下，如果我們是考官，當(dāng)你看到應(yīng)聘者時(shí)，你覺(jué)得馬上能吸引你的是什么?是印象。從我們進(jìn)門的一瞬間，考官在心里就已經(jīng)開(kāi)始給你評(píng)價(jià)了。你的一舉一動(dòng)都會(huì)引起考官對(duì)你的注意。我們不要僅僅把他們當(dāng)成掌握你生殺大權(quán)的考官，而是把他們當(dāng)成你的領(lǐng)導(dǎo)、前輩，你的這種真誠(chéng)會(huì)傳達(dá)到他們的眼里，也會(huì)讓他們感知在心里。第二個(gè)細(xì)節(jié)：行為語(yǔ)言。廣義來(lái)理解，行為語(yǔ)言就是指我們?cè)诿嬖囍械男袨榕e止以及儀容儀表，與我們答題同樣很重要。在行為舉止中一般包括：眼神、表情、姿勢(shì)、個(gè)性、氣場(chǎng)等等。想要在面試中脫穎而出，那么這些細(xì)節(jié)也是我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的。眼神應(yīng)該時(shí)刻與考官交流，提高面試的交流高，改變背誦的模式。表情應(yīng)該保持微笑，提高我們的親和力。姿勢(shì)上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是坐姿還是站姿都應(yīng)該做到坐如鐘、站如松。個(gè)性與氣場(chǎng)上我們一定要突出自信來(lái)，面試本身就是個(gè)高壓測(cè)試，畏首畏腳的人是很難在面試中勝出的。第三個(gè)細(xì)節(jié)：表達(dá)流暢。一直以來(lái)，考官除了會(huì)考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備之外，流暢的語(yǔ)言表達(dá)在考場(chǎng)中是非常重要的，而在近幾年的考場(chǎng)反饋來(lái)看，語(yǔ)言表達(dá)的比重越來(lái)越大。我們都知道，面試主要就是與考官進(jìn)行言語(yǔ)方面的交流，而語(yǔ)言是否流暢也是當(dāng)下所有考生都需要克服的一個(gè)難題。而考場(chǎng)的壓力、考題的壓力都是成為考生表達(dá)方面的攔路虎，所以考生在備考期間就應(yīng)該通過(guò)大聲朗讀來(lái)提高語(yǔ)感，通過(guò)了解實(shí)事、背誦去提升自己的語(yǔ)言方面的儲(chǔ)備，這樣才能在考場(chǎng)中向考官展示出你的語(yǔ)言功底。最后想要告訴廣大戰(zhàn)士們，面試與筆試不同，如果說(shuō)筆試是考察大家的筆桿子，而面試則是一場(chǎng)綜合的較量，這里有關(guān)于你的真誠(chéng)、有關(guān)于你的勇氣、有關(guān)于你的自信。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：生命很快就過(guò)去了，一個(gè)機(jī)遇不會(huì)重復(fù)兩次，必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要既然通過(guò)了千軍萬(wàn)馬進(jìn)入到面試，那么就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，從細(xì)節(jié)入手，等待你的成功!
2018甘肅軍隊(duì)文職招考面試答題三大問(wèn)題的應(yīng)對(duì)技巧
軍隊(duì)文職招考結(jié)構(gòu)化面試往往是大家都比較擔(dān)心的環(huán)節(jié)，許多考生歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦擠進(jìn)了面試圈，卻受限于自身言語(yǔ)能力，最終影響面試成績(jī)。因此，如何在訓(xùn)練中有針對(duì)性地提高面試答題水平就顯得尤為重要。在這里，中公教育專家就日常廣大考生常見(jiàn)的幾點(diǎn)不足向大家介紹一些行之有效的訓(xùn)練方法，希望對(duì)廣大考生有所幫助，能夠在面試中綻放自己的光彩。一、行為舉止不規(guī)范考生答題時(shí)常見(jiàn)的行為舉止不規(guī)范現(xiàn)象主要有眼神飄忽、手指亂動(dòng)、坐姿不正、走路不自然以及習(xí)慣拿筆等問(wèn)題。針對(duì)以上這些問(wèn)題，建議考生可以通過(guò)以下方式進(jìn)行訓(xùn)練：第一，兩位考生面對(duì)面落座，其中一人看著對(duì)方的眼睛答題，一旦出現(xiàn)眼神飄忽、隨意亂轉(zhuǎn)的時(shí)候，由另一人出聲打斷提醒，并重新答題，直到能夠在不出現(xiàn)眼神飄忽的情況下完整答完整道題目;第二，給自己錄像?？梢宰寗e人幫助把自己從進(jìn)場(chǎng)到答題到退場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程錄像，然后自己反復(fù)看尋找問(wèn)題并解決;第三，對(duì)著鏡子練習(xí)面部表情?？梢栽谧约好媲胺胖靡幻骁R子，對(duì)著鏡子答題，觀察自己的神態(tài)與表情，訓(xùn)練答題的交流感。二、聲音氣勢(shì)不足很多考生在面試答題時(shí)由于性格內(nèi)向、自信心不足等原因，就會(huì)導(dǎo)致答題聲音小，影響考官對(duì)考生的第一印象。針對(duì)這種情況，我們建議考生可以采用以下幾種方式進(jìn)行訓(xùn)練：第一，早上尋找空曠的地方大聲朗讀，以此培養(yǎng)合適的發(fā)音習(xí)慣，不要扯著嗓子喊，要嘗試用丹田發(fā)音;第二，自我心理暗示，提高氣場(chǎng)，可借助椅子、桌子等日常家具，站在上邊，尋找居高臨下的感覺(jué)，也有助于提高自身氣場(chǎng)。第三，遠(yuǎn)距離對(duì)練。兩個(gè)考生可面對(duì)面站立，距離拉開(kāi)20米到30米的距離，互相答題互相交流，一旦聲音降低，另一方可隨時(shí)提醒，以此來(lái)練習(xí)聲音習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，一定可以解決聲音小、氣場(chǎng)弱的問(wèn)題。三、口頭語(yǔ)過(guò)多口頭語(yǔ)是很多考生的一大難題，常見(jiàn)的口頭語(yǔ)一般為嗯、額、就是、然后、那個(gè)等等。許多口頭語(yǔ)其實(shí)都是考生無(wú)意識(shí)的習(xí)慣性語(yǔ)言，主要是平時(shí)不規(guī)范的語(yǔ)言習(xí)慣造成的。答題時(shí)，一句口頭語(yǔ)占用時(shí)間不到一秒，對(duì)答題沒(méi)有任何幫助，所以對(duì)于口頭語(yǔ)過(guò)多的同學(xué)，寧可停頓一秒也不能任由口頭語(yǔ)泛濫。建議可以采用打斷法。尋找一位伙伴監(jiān)督，在答題時(shí)一旦出現(xiàn)額等口頭語(yǔ)，立刻打斷重來(lái)，如此反復(fù)練習(xí)，以解決口頭語(yǔ)過(guò)多的問(wèn)題。綜上所述，在廣大的公職考生當(dāng)中，不同程度地存在著這幾種常見(jiàn)問(wèn)題，中公教育希望各位考生引以為戒，采用相應(yīng)訓(xùn)練方法，勤加練習(xí)。只要平時(shí)多說(shuō)多練多總結(jié)思考，相信一次成功的面試經(jīng)歷就在前方等你，一條坦蕩的公職之路正在向你走來(lái)!|||
