2018廣東軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：取消特長(zhǎng)生招考 教育更公平
背景鏈接：為進(jìn)一步治理義務(wù)教育階段擇校熱，解決中小學(xué)招生入學(xué)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)，近日，教育部公布《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，對(duì)推進(jìn)多校劃片、壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模、加強(qiáng)普通高中招生考試管理等做出具體規(guī)定。命題預(yù)測(cè)：近日，教育部公布《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模，2020年前取消特長(zhǎng)生招生考試，你怎么看?參考答案：在教育評(píng)價(jià)機(jī)制單一、唯分?jǐn)?shù)論的時(shí)代，對(duì)有體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)的學(xué)生提供適度靈活、寬松的升學(xué)選擇與錄取優(yōu)惠，有利于一些學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)與個(gè)性發(fā)展，能一定程度上實(shí)現(xiàn)不拘一格降人才的教育初衷。但是中小學(xué)乃至高考的特長(zhǎng)生招生的存在，目前來(lái)看，已異化為很多孩子上學(xué)的捷徑，弊大于利。很多孩子在家長(zhǎng)將特長(zhǎng)視為敲門磚的高壓下，被家長(zhǎng)送進(jìn)五花八門的培訓(xùn)班中強(qiáng)行培養(yǎng)特長(zhǎng)，完全背離了政策原本的初衷，讓孩子們不堪重負(fù);而在爭(zhēng)相培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的潮流中，也會(huì)加劇家長(zhǎng)的教育焦慮;眾所周知，特長(zhǎng)培訓(xùn)班的費(fèi)用并不低，這也有可能會(huì)使得教育不公平的現(xiàn)象愈演愈烈，能送孩子進(jìn)特長(zhǎng)培訓(xùn)班成為有錢人的專場(chǎng)，也會(huì)存在有一定的劇場(chǎng)效應(yīng)。取消中小學(xué)的特長(zhǎng)生招生，必然會(huì)使得這些情況大大減少，為家長(zhǎng)的焦慮、孩子的負(fù)擔(dān)而卸掉包袱，切實(shí)松綁，回歸教育的本質(zhì)。當(dāng)然，取消特長(zhǎng)生招生，也不應(yīng)因噎廢食，因?yàn)樘亻L(zhǎng)無(wú)用，就不重視對(duì)孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)。家庭教育和學(xué)校教育依然要重視。只不過(guò)在實(shí)現(xiàn)形式上，要探索其他途徑。比如，在目前我國(guó)中學(xué)已實(shí)行的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)建立學(xué)生社團(tuán)、開(kāi)設(shè)相關(guān)特色課程等方式，讓學(xué)生根據(jù)自身興趣選擇參加。而在宏觀層面，也需要建立一套與之相匹配的特長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，讓特長(zhǎng)生以升學(xué)和考試以外的方式凸顯價(jià)值。|||
軍隊(duì)文職招考面試計(jì)劃組織題作答三大誤區(qū)
在面試中，計(jì)劃組織類題目經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，很多沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的考生非常容易陷入誤區(qū)導(dǎo)致答題跑偏，中公教育專家在此總結(jié)如下三個(gè)誤區(qū)，希望對(duì)考生有所幫助。誤區(qū)一：所有問(wèn)題都是重點(diǎn)在當(dāng)中，計(jì)劃組織題目屬于重要題型，這類題目相較于其他題目的第一個(gè)區(qū)別就是問(wèn)法相當(dāng)靈活，問(wèn)法包括：你怎么組織?你認(rèn)為這次活動(dòng)的重點(diǎn)是什么?你認(rèn)為關(guān)鍵點(diǎn)是哪幾個(gè)，并具體說(shuō)明。你認(rèn)為應(yīng)該如何保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)有效?在一次培訓(xùn)中，出現(xiàn)了有效性針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題，你認(rèn)為在接下來(lái)的培訓(xùn)組織中怎么去改進(jìn)?等等問(wèn)法，很多考生在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，回答方式缺少針對(duì)性的變化，都是按照怎么組織這最基本的問(wèn)法組織語(yǔ)言回答的，這就缺少針對(duì)性，是考官反感的地方。所以，各位考生，應(yīng)該做到怎么問(wèn)就怎么答，不同問(wèn)法的表述是不一樣的。例如，如何保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)有效，就不要簡(jiǎn)單回答怎么組織，應(yīng)該是未來(lái)保證真實(shí)有效，應(yīng)該注意什么。不同的問(wèn)法側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，例如，接下來(lái)怎么改進(jìn)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，就應(yīng)該重點(diǎn)談在哪些方面進(jìn)行改正，而不是所有的內(nèi)容都在強(qiáng)調(diào)。誤區(qū)二：?jiǎn)獑锣乱淮蠖?，沒(méi)有重點(diǎn)在計(jì)劃組織的題目中，很多考生在一開(kāi)口回答就是前期準(zhǔn)備、中期開(kāi)展、后期總結(jié)。準(zhǔn)備能說(shuō)一大堆，開(kāi)展說(shuō)的很空洞，總結(jié)說(shuō)的很套路，根本體現(xiàn)考生真的有思考，說(shuō)的很冗長(zhǎng)，真的有用的信息并不多，所以各位考生，要學(xué)會(huì)做好審題，理解題目的重點(diǎn)是在哪，是需要把流程說(shuō)清楚呢?還是需要把方式說(shuō)的很多樣，還是要把內(nèi)容說(shuō)的豐富，抓住考官真正想聽(tīng)的，能夠去體現(xiàn)考生自己的思考的幾個(gè)點(diǎn)說(shuō)清楚、說(shuō)具體，才能真正獲得認(rèn)可。誤區(qū)三：思考問(wèn)題很呆板在中，很多學(xué)生面對(duì)計(jì)劃組織題目，很喜歡去套流程、套思路去思考和回答，這樣導(dǎo)致的就過(guò)就是，表述很刻板，答案同質(zhì)化非常嚴(yán)重，給考官留下沒(méi)有自己的想法只是培訓(xùn)之后學(xué)到皮毛的印象。所以，各位考生流程、思路只是一種輔助，還要學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際去思考問(wèn)題，真正把自己想象成為題目的主人公，來(lái)談這份工作到底怎么去做好，可以結(jié)合平常自己看到的、聽(tīng)到的、參加過(guò)的等實(shí)際情況去思考，這樣的答案就會(huì)更加具有針對(duì)性。
2018山西軍隊(duì)文職招考面試技巧：讓你的話“動(dòng)”起來(lái)
面試是一場(chǎng)由表及里的測(cè)查，包括語(yǔ)言表達(dá)，作答內(nèi)容等等。這些考察要點(diǎn)在考試中以測(cè)評(píng)要素的形式來(lái)進(jìn)軍隊(duì)文職招聘查。今天，中公教育專家就側(cè)重來(lái)說(shuō)一下語(yǔ)言表達(dá)。語(yǔ)言表達(dá)在面試中非常重要，這種考評(píng)要素貫穿在每一種題型之中。很多同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)上會(huì)出現(xiàn)共性問(wèn)題，如口頭語(yǔ)、語(yǔ)言重復(fù)、說(shuō)話不流暢感、交流感不強(qiáng)等問(wèn)題。今天就口頭語(yǔ)言，中公教育專家就為大家提供一些解決方法。很多同學(xué)在正常說(shuō)話中是沒(méi)有過(guò)多的口頭語(yǔ)的，如嗯、啊、等這樣的一些詞。在面試中出現(xiàn)這樣的詞匯，主要原因就是過(guò)度緊張、內(nèi)容不熟悉、語(yǔ)言沒(méi)有組織好。解決辦法是同學(xué)們?cè)诼?tīng)完題目以后，首先在頭腦中形成作答框架，其次要形成答題要點(diǎn)。注意不要在頭腦中模擬答題，很多同學(xué)們習(xí)慣聽(tīng)題目以后在頭腦中模擬全部答題，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把全部答題內(nèi)容在頭腦中模擬完之后，在你真正答題的過(guò)程中，就會(huì)過(guò)度依賴剛才的全部答題內(nèi)容，模擬剛才的過(guò)程，會(huì)出現(xiàn)較為嚴(yán)重的口頭語(yǔ)言。并且同學(xué)們需要注意。雖然你在頭腦中構(gòu)思了完整的作答內(nèi)容，但是你答題的時(shí)候你說(shuō)的和你想的一定會(huì)有差別的，會(huì)陷入一個(gè)不斷思考，不斷停頓的循環(huán)中，對(duì)答題呈現(xiàn)有一個(gè)非常失敗的示范作用，為考官帶來(lái)一個(gè)不好的視聽(tīng)感受影響感官。簡(jiǎn)而言之，一、思考要點(diǎn)，同學(xué)們聽(tīng)題以后只需思考出作答要點(diǎn)，不要思考題目的完整思路。二、錄音練習(xí)，同學(xué)們還可以挑選出一道題目自己錄音，自己去聽(tīng)，直到你聽(tīng)完以后口頭語(yǔ)有完全消失，在開(kāi)展第二道題目。這樣進(jìn)行聯(lián)系。三、制定目標(biāo)，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候可以給自己制定目標(biāo)，作答的時(shí)候口頭語(yǔ)不要超過(guò)5個(gè)。四、相互對(duì)練，同學(xué)們可以針對(duì)題目進(jìn)行相互對(duì)練，雙方互相答題，指出對(duì)方在作答中存在什么樣的問(wèn)題，這樣在雙方的指正中業(yè)可以提高自已的能力。以上方法足可以解決口頭語(yǔ)等問(wèn)題。中公教育專家祝愿同學(xué)們成功上岸。|||
2019北京軍隊(duì)文職招考面試答題“語(yǔ)言卡頓”如何克服
很多考生在面試答題的時(shí)候會(huì)有很明顯的卡頓，這種卡頓問(wèn)題其實(shí)在面試的過(guò)程中是一個(gè)很重要的問(wèn)題。要知道哪怕是在日常交流的過(guò)程中如果一個(gè)人說(shuō)話頻繁卡頓，那么在日常生活中他和其他人的交流會(huì)很困難。說(shuō)話卡頓的人會(huì)失去他人對(duì)他的興趣，他說(shuō)話也自然就沒(méi)有人聽(tīng)了。專家提醒大家，在考場(chǎng)里也是一樣的，如果一個(gè)考生他的語(yǔ)言表達(dá)卡頓很嚴(yán)重，那么考官在測(cè)查這名考生的時(shí)候一定會(huì)失去興趣，自然這名考生也就失去了面試中成功的機(jī)會(huì)。面試語(yǔ)言卡頓問(wèn)題對(duì)于所有考生來(lái)說(shuō)是非常重要的，甚至大多數(shù)考生都會(huì)感覺(jué)自己存在答題卡頓的問(wèn)題，我們要想克服答題卡頓的問(wèn)題，必須解決一個(gè)很和核心的問(wèn)題，那就是表達(dá)卡頓的問(wèn)題是否真的存在?在這里我們要向各位考生說(shuō)明，面試問(wèn)對(duì)一個(gè)正確的問(wèn)題，價(jià)值千金。很多考生其實(shí)無(wú)法界定自己的問(wèn)題，把自己的問(wèn)題都?xì)w結(jié)為答題的卡頓，其實(shí)這個(gè)是不正確的，卡頓原因有很多，有些考生是答題的過(guò)程中不知道接下來(lái)說(shuō)什么。這個(gè)時(shí)候考生卡頓了，他的問(wèn)題是表達(dá)卡頓的問(wèn)題嗎?其實(shí)不是，這個(gè)時(shí)候的問(wèn)題是考生答題思路不清楚，不知道該如何表達(dá)。很多考生就會(huì)把這種問(wèn)題和卡頓問(wèn)題混為一談?？忌⒁?，所謂的卡頓問(wèn)題是指在表達(dá)的過(guò)程中一種不好的表達(dá)習(xí)慣，自己很明確的知道自己即將要表達(dá)的內(nèi)容，但是表達(dá)的過(guò)程中依然表達(dá)不流暢，這個(gè)才是卡頓問(wèn)題。我們了解了卡頓的問(wèn)題，那么卡頓問(wèn)題如何克服呢?方法一：加快語(yǔ)速讀題目的答案，日常訓(xùn)練語(yǔ)感。各位考生要明確，訓(xùn)練的過(guò)程中卡頓問(wèn)題有時(shí)候是自己的表達(dá)語(yǔ)感不好，所以表達(dá)的過(guò)程要想提高自己的語(yǔ)感要注意的是加快語(yǔ)速練習(xí)表達(dá)，比如加快語(yǔ)速讀我們中公教育提供的題目答案。這種方法很實(shí)用，而且堅(jiān)持三四天有很好的效果，答案中有很多比較專業(yè)的表達(dá)內(nèi)容，加速讀答案能讓考生很快就提高自己的表達(dá)能力，快速的克服卡頓的問(wèn)題。方法二：考生在答題的過(guò)程中找一個(gè)陪練，只要自己有明顯的卡頓，那么馬上提醒自己，卡頓有明顯的三次就重新開(kāi)始，這樣的一種方法簡(jiǎn)單易行，能很好地解決問(wèn)題。但是考生要注意，自己在訓(xùn)練的過(guò)程中一定要注意自己的心態(tài)，這種訓(xùn)練方法一定要保證自己能堅(jiān)持，不能在對(duì)方指出來(lái)之后心浮氣躁，這樣訓(xùn)練就沒(méi)有效果了。一定要注意保證好的心態(tài)，這個(gè)是培訓(xùn)好的關(guān)鍵。方法三：考生要通過(guò)訓(xùn)練逐漸建立自己的自信，考生要明白，表達(dá)的過(guò)程中效果如何，很多時(shí)候還跟考生的整體狀態(tài)有關(guān)系，所謂狀態(tài)就是表達(dá)的過(guò)程中是否自信。日常生活中，自信的人表達(dá)一定是非常流利的，不自信的人表達(dá)的過(guò)程中一定是吞吞吐吐的。考官喜歡流利大氣的考生，各位考生一定要有好的心態(tài)，好的心態(tài)才能有好的表達(dá)。中公教育專家希望考生能在面試備考過(guò)程先能很好的界定好自己的問(wèn)題，不要讓不好的心態(tài)誤導(dǎo)自己，幫助自己能很好的提高面試能力。
