2020山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析技巧：觀察比較法
在軍隊(duì)文職招聘考試中，資料分析是整個(gè)考試中相對(duì)比較簡(jiǎn)單的一部分，也是其中一個(gè)非常重要的部分。而在資料分析中我們所見(jiàn)到的題型除了讓我們?nèi)ミM(jìn)行計(jì)算，有的時(shí)候還會(huì)讓我們?nèi)ケ容^大小。而比較大小我們常采用的方法就是把每一個(gè)選項(xiàng)都計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果，然后針對(duì)結(jié)果再去比較大小。這樣的話，考生們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的計(jì)算量實(shí)際上是增大了。這個(gè)時(shí)候有些考生就會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，好不容易會(huì)一道題還得浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，做完后別的題目就沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行解題了。所以今天，就教大家一種快速比較大小的一種方法-----觀察比較法。什么是觀察比較法呢?觀察比較法就是直接通過(guò)觀察就可以比較分式的大小的方法。這種比較大小的方法可以大大減少計(jì)算量。這種方法我們?cè)诳荚囍兄饕梢詮娜齻€(gè)方面去進(jìn)行分析：一、結(jié)合分?jǐn)?shù)的性質(zhì)分?jǐn)?shù)性質(zhì)：分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大;分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。二、利用中間值比較如果給了兩個(gè)式子分子分母都是同向進(jìn)行變化的話，我們又該怎么樣呢?這個(gè)時(shí)候我們就可以通過(guò)觀察兩個(gè)分式的值都大概等于某個(gè)數(shù)，如果這兩個(gè)分式的值正好一個(gè)大于這個(gè)數(shù)，另一個(gè)小于這個(gè)數(shù)，則以這個(gè)數(shù)作為中間值，能直接比較出大小。每個(gè)題的中間值不盡相同，需要我們先整體觀察兩個(gè)分式都約等于某個(gè)數(shù)，再以這個(gè)數(shù)為中間值。三、試商首數(shù)如果拿到兩個(gè)分式通過(guò)以上的兩個(gè)方法都不能夠快速的得到答案的話，這個(gè)時(shí)候我們就可以應(yīng)用第三種方法來(lái)進(jìn)行比較大小，那就是簡(jiǎn)單的計(jì)算分式得到計(jì)算結(jié)果的首位，通過(guò)首數(shù)的大小來(lái)判斷分式的大小。通過(guò)上面的這些例題，大家可以發(fā)現(xiàn)用觀察比較法去比較分式的大小，效果又快又好。所以大家多加練習(xí)，盡快掌握這種方法。
2018寧夏軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力技巧：盈余虧補(bǔ)，快解數(shù)量
眾所周知，盈虧思想在近幾年公考軍隊(duì)文職招聘考試數(shù)量關(guān)系中?？妓枷胫?。例如：平均數(shù)問(wèn)題、雞兔同籠問(wèn)題均可用其解決。利用盈虧思想在做數(shù)量關(guān)系的題目時(shí)，不僅能弱化計(jì)算，更能快速得到準(zhǔn)確選項(xiàng)，為廣大考生進(jìn)面助上一臂之力。因此專家總結(jié)了以下題型的解題技巧,使廣大考生在考場(chǎng)上見(jiàn)題不慌，迅速地拿下資料分析。一、概念：盈余虧補(bǔ)思想是指多的量和少的量保持平衡的思想。二、盈虧思想的核心：多退少補(bǔ)。即遇到復(fù)雜問(wèn)，用平均量去統(tǒng)一計(jì)算，再根據(jù)總量進(jìn)行多退少補(bǔ)。三、?？碱}型：1、平均數(shù)問(wèn)題共兩人考試，有一人得83分，另一人得97分，他們的平均分是90分。這是因?yàn)?3比平均分少7分，97比平均分多7分，正好多的分=少的分。例：一次考試中，5人的成績(jī)分別為：81分、84分、90分、96分、100分，計(jì)算這5個(gè)人的平均分是多少?2、雞兔同籠問(wèn)題(1)題型特征：已知某兩種事物兩個(gè)屬性的指標(biāo)數(shù)和指標(biāo)總數(shù)，分別求個(gè)數(shù)問(wèn)題。例：一個(gè)籠子里有雞和兔子，共10個(gè)頭，30支腳，問(wèn)有幾只兔子?幾只雞?法一：首先想到方程，但比較麻煩設(shè)：雞x只，兔子y只x+y=102x+4y=30法二：假設(shè)全為雞共10只，每只2個(gè)腳，共20個(gè)腳，還差10只腳，一只兔子比一只雞差2只腳，所以有5個(gè)兔子。板書(shū)：假設(shè)全是雞:10*2=20實(shí)際30少10/(4-2)=5(兔)雞：10-5=51
2018四川軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力臨考前高效備考指導(dǎo)
距離軍隊(duì)文職招考考試越來(lái)越近，往往考生越是臨近考試越是會(huì)亂了陣腳，不知道該做些什么。中公教育講師總結(jié)了一些考前的復(fù)習(xí)方法，期望能幫助大家在考試中取得好成績(jī)。由于軍隊(duì)文職招聘不僅重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察，還考察考生的快速應(yīng)變能力。在軍隊(duì)文職招聘考試中，考生們往往不是想拿滿分，而是想拿高分，那么如何提高對(duì)問(wèn)題的快速應(yīng)變能力或者說(shuō)如何拿高分呢?建議大家可以在考前進(jìn)行12次的真題演練，一方面是為了熟悉考試的模式，以便走進(jìn)考場(chǎng)后能輕松地面對(duì)考試，更重要的是要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃做題時(shí)間，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)考場(chǎng)得分最大化。1、了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)在每次做題過(guò)程中，注意分專項(xiàng)掐表計(jì)時(shí)，即對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷這五個(gè)專項(xiàng)分別計(jì)時(shí)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有做題內(nèi)容后，再逐一對(duì)答案(建議每次嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行演練，切忌做一道對(duì)一下答案，以達(dá)到模擬考試的效果)。然后分別計(jì)算自己平均每道題目的做題時(shí)間及各專項(xiàng)的總體得分率。通過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)，大家就會(huì)知道哪個(gè)專項(xiàng)是做題快且得分高、哪個(gè)專項(xiàng)是做題慢但是得分高、哪個(gè)專項(xiàng)是做題慢且得分低、或者做題快但得分低(一般多見(jiàn)于常識(shí)部分，且是以蒙選項(xiàng)為主)。2、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)對(duì)于做題快且得分高的專項(xiàng)，在這最后的沖刺階段，大家可以查缺補(bǔ)漏地進(jìn)行復(fù)習(xí)，或者可以總結(jié)自己的做題思路，提高得分率。在之后的真題演練中，講師建議大家先做該專項(xiàng)的題目，在保證正確率的基礎(chǔ)上給其他專項(xiàng)留下更充裕的做題時(shí)間。對(duì)于做題慢但得分高的部分，大家應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)，總結(jié)做題技巧及方法，并可以對(duì)做得慢的題目有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，在保證正確率的同時(shí)提高自己的做題速度。3、注意克服劣勢(shì)對(duì)于做題慢且得分低和做題快但是得分低的部分，大家可以在平時(shí)的真題演練中就養(yǎng)成選擇性放棄的習(xí)慣，不要過(guò)于計(jì)較個(gè)別幾個(gè)題目的對(duì)錯(cuò)得失，要注重整體的做題速度和質(zhì)量，以便在考場(chǎng)上能充分利用做題時(shí)間，在有限的時(shí)間里，把自己肯定能得分的題目做完、做對(duì)，提高總體的得分率。最后，中公教育講師希望大家都能認(rèn)清自己，有步驟地進(jìn)行最后的沖刺復(fù)習(xí)，在考試中取得理想的成績(jī)。
2019江蘇軍隊(duì)文職招考考試點(diǎn)滴積累突破軍隊(duì)文職崗位能力言語(yǔ)障礙
軍隊(duì)文職招聘考試中五大題型，常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析、數(shù)量關(guān)系、判斷推理。通過(guò)大量的數(shù)據(jù)整理以及考生反饋，難易程度比較大的兩個(gè)地方分別是，數(shù)學(xué)運(yùn)算、言語(yǔ)理解與表達(dá)。接下來(lái)專家跟大家分享一下關(guān)于如何學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我們都知道言語(yǔ)理解需要考生有一定的語(yǔ)言功底，對(duì)詞語(yǔ)的理解以及語(yǔ)句間的分析能力都有一定的要求。言語(yǔ)理解與表達(dá)的構(gòu)成主要是兩大塊，第一部分，要求考生對(duì)詞語(yǔ)要有一個(gè)正確的理解，其次還要對(duì)兩個(gè)意思相近的詞語(yǔ)進(jìn)行準(zhǔn)確的辨析，準(zhǔn)確找到他們的區(qū)別，當(dāng)然整個(gè)審題的過(guò)程中還要注意上下句之間的呼應(yīng)關(guān)系，只有這樣才能確定最終答案。這時(shí)問(wèn)題來(lái)了，如何積累詞語(yǔ)，我們生活常用詞語(yǔ)的數(shù)量，據(jù)百度數(shù)據(jù)顯示，人們?nèi)粘Ｉ钣谜Z(yǔ)56008個(gè)，而考試常用詞匯占10%計(jì)算，我們要了解五千到六千的詞匯量，這樣一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)如何記憶，總不能讓大家去背誦一整套的漢語(yǔ)字典，此時(shí)我們中公教育專家通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力總結(jié)了一系列的考試常用詞匯，詞匯的類型主要是詞語(yǔ)與成語(yǔ)。而這些詞語(yǔ)和成語(yǔ)我們又可以按照寫(xiě)作素材的角度進(jìn)行分類，例如：關(guān)于人體形態(tài)、內(nèi)心、神態(tài)的詞匯，也可以是描寫(xiě)各種景物、動(dòng)物的詞匯。關(guān)于感官的看的詞匯：詞語(yǔ)：凝視、注視、掃視、環(huán)視、俯視、窺視、巡視、遠(yuǎn)望、眺望、瞭望、張望、探望、仰望、觀察、瞻仰、鳥(niǎo)瞰、視察、欣賞、觀賞、瀏覽。成語(yǔ)：東張西望、左顧右盼、瞻前顧后、極目遠(yuǎn)眺、望眼欲穿、望穿秋水、望洋興嘆、瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、高瞻遠(yuǎn)矚、賞心悅目關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)說(shuō)的詞匯詞語(yǔ)：討論、議論、談?wù)?、交流、交談、訴說(shuō)、傾訴、告訴、談話、叫嚷、責(zé)罵、質(zhì)問(wèn)成語(yǔ)：妙語(yǔ)連珠、娓娓而談、口若懸河、口口聲聲、說(shuō)古道今、口密腹劍、婉言危言、評(píng)說(shuō)怒斥、耳濡目染、能說(shuō)會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、伶牙俐齒、出口成章表示第一的詞語(yǔ)詞語(yǔ)：首先、冠軍、魁首成語(yǔ)：首屈一指、名列前茅上述方法是按照詞語(yǔ)、成語(yǔ)的方式進(jìn)行對(duì)應(yīng)的方式總結(jié)詞匯，當(dāng)然除了有比對(duì)的形式進(jìn)行詞語(yǔ)的積累外，我們還可以按照季節(jié)的變化、數(shù)量的多少，以及顏色的變化進(jìn)行積累。關(guān)于季節(jié)的成語(yǔ)：春：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)、陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)輕拂、春光明媚;夏：烈日當(dāng)空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐秋：秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、碩果累累冬：三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰關(guān)于顏色的詞匯：五顏六色、五彩繽紛、五光十色、萬(wàn)紫千紅、綠草如茵、黑白分明、五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩、姹紫嫣紅、青紅皂白、燈紅酒綠、青黃不接、陽(yáng)春白雪、姚黃魏紫、漆黑一團(tuán)、黃旗紫蓋、花花綠綠、浮翠流丹、白山黑水、紅飛翠舞、紅裝素裹、綠肥紅瘦、金燦燦、黃澄澄、綠油油、紅彤彤、黑乎乎、黑漆漆關(guān)于數(shù)量的詞匯：不計(jì)其數(shù),堆積成山,人山人海,數(shù)不勝數(shù)、成千上萬(wàn)、不勝枚舉、琳瑯滿目、人山人海、多如牛毛、千千萬(wàn)萬(wàn)、千軍萬(wàn)馬、摩肩接踵、恒河沙數(shù)、浩如煙海。關(guān)于言語(yǔ)理解與表達(dá)，詞語(yǔ)積累的方法就先分享到這里，言語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，請(qǐng)相信點(diǎn)滴積累最終會(huì)發(fā)生質(zhì)變，最后感謝大家的支持，中公教育祝大家公考順利。
