2020廣東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作熱點(diǎn)：疏堵結(jié)合，掃除“掛證”土壤

|背景鏈接*在某些特定行業(yè)，配備一定數(shù)量的專業(yè)技術(shù)人員是相關(guān)機(jī)構(gòu)獲得從業(yè)許可、升級(jí)資質(zhì)的必要前提。然而媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些人把職業(yè)資格證放到企業(yè)換取掛靠費(fèi)，平時(shí)不干活，辦資質(zhì)時(shí)露個(gè)面;有的網(wǎng)站瞄準(zhǔn)需求，專門(mén)提供證書(shū)租賃服務(wù);一些考證培訓(xùn)的廣告，則干脆把掛證形容為坐地來(lái)錢(qián)如何解決掛證不在崗一證多處掛等問(wèn)題，成為一道現(xiàn)實(shí)課題。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]掛證現(xiàn)象，損害的是職業(yè)榮譽(yù)感，傷害的是行業(yè)良性運(yùn)行。懲防并舉、疏堵結(jié)合，才能消除安全隱患，擁抱高質(zhì)量發(fā)展。[綜合分析]現(xiàn)實(shí)中，掛證現(xiàn)象在會(huì)計(jì)、建筑、環(huán)評(píng)、水利等領(lǐng)域都存在。一些職業(yè)受到青睞，折射著相關(guān)行業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。但也應(yīng)看到，掛證人頭多、在崗人數(shù)少，不僅違背執(zhí)業(yè)規(guī)范和誠(chéng)信原則，也影響工作效率與質(zhì)量。特別是在醫(yī)藥、消防、監(jiān)理等與生命健康、公共安全關(guān)系緊密的行業(yè)，如果因?yàn)閽熳C而造成隱患，后果不堪設(shè)想。仔細(xì)推究，用證不用人的現(xiàn)象，根源于相關(guān)機(jī)構(gòu)缺乏自律、片面追逐利益。相較于專業(yè)人員全職上崗，掛證的方式能大幅節(jié)省薪酬支出。在個(gè)別行業(yè)，由于無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、打價(jià)格戰(zhàn)，有的企業(yè)盈利能力較差，通過(guò)掛證壓縮成本成為捷徑。與此同時(shí)，一些從業(yè)者以掛證賺外快，甚至為掛證而考證，助長(zhǎng)了不正之風(fēng)。當(dāng)然，影子藥師影子工程師等問(wèn)題的出現(xiàn)，也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，一些行業(yè)的專業(yè)人才還相對(duì)緊缺或存在著地域分布不均衡，需要有針對(duì)性地加強(qiáng)培養(yǎng)、優(yōu)化供給。為推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、推動(dòng)雙創(chuàng)事業(yè)發(fā)展，近年來(lái)，國(guó)務(wù)院已陸續(xù)取消了數(shù)百項(xiàng)職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。相關(guān)舉措，有效減輕了人才負(fù)擔(dān)，激發(fā)了市場(chǎng)活力。事實(shí)證明，隨著改革的深化，很多職業(yè)資格許可不再是硬杠杠，這大大減少了企業(yè)租借從業(yè)證書(shū)的需求，從源頭上壓縮了掛證空間。但也應(yīng)看到，由于一些行業(yè)專業(yè)性強(qiáng)、關(guān)涉公共利益，完全依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)并不現(xiàn)實(shí)。只要有需求、有利益，就難免會(huì)有人動(dòng)歪腦筋、鉆制度空子。因此，治理違規(guī)掛證必須對(duì)癥下藥、久久為功。[參考對(duì)策]進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，靈活采取定期抽查、專項(xiàng)檢查等方式，讓掛證無(wú)處逃遁。針對(duì)跨省掛證等新套路，可運(yùn)用大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，打破信息壁壘，提升查處效率。此外，還應(yīng)提高違規(guī)成本、加大懲戒力度，對(duì)涉事個(gè)人、企業(yè)、違規(guī)中介等全面追責(zé)，通過(guò)行政處罰、集中曝光、納入失信黑名單等方式增強(qiáng)警示效果。杜絕人證分離，既要用堵的猛藥，也需要疏的巧勁。面對(duì)某些行業(yè)專業(yè)人才供需不平衡的矛盾，可加大人才培養(yǎng)力度、提高從業(yè)人員待遇，吸引就業(yè)者填補(bǔ)人才缺口。針對(duì)部分職業(yè)資格許可取消后、一些人認(rèn)為職業(yè)含金量降低而導(dǎo)致從業(yè)人數(shù)下降的新問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)應(yīng)在放寬準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，注重優(yōu)化職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，讓真正有才能者增強(qiáng)獲得感，從而引導(dǎo)更多人從事相關(guān)行業(yè)。人民網(wǎng)：疏堵結(jié)合，掃除掛證土壤(人民時(shí)評(píng))石羚

2018山東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力常識(shí)積累要點(diǎn)：行政法十大重要考點(diǎn)

在軍隊(duì)文職招聘的常識(shí)判斷部分，法律知識(shí)考察頻率很高，因此，考生日常積累一些重要的法律知識(shí)點(diǎn)也很重要，中公教育專家總結(jié)了行政法的十個(gè)重要考點(diǎn)，供考生們學(xué)習(xí)。一、行政主體行政主體，是指享有公共行政權(quán)力，能夠以自己的名義獨(dú)立從事行政管理活動(dòng)，并能獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。根據(jù)行政主體資格取得的法律依據(jù)的不同，可將行政主體劃分為職權(quán)性行政主體和授權(quán)性行政主體。二、行政行為1.抽象行政行為與具體行政行為以行政行為的對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)2.內(nèi)部行政行為與外部行政行為以行政行為的適用性和效力作用對(duì)象的范圍為標(biāo)準(zhǔn)3.羈束行政行為與自由裁量行政行為以行政行為受法律的約束程度為標(biāo)準(zhǔn)4.要式行政行為與非要式行政行為以行政行為是否應(yīng)當(dāng)具備一定的法定形式為標(biāo)準(zhǔn)1

2019青海軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：不容忽視的“拖延癥”

熱點(diǎn)背景：鏈接一：中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟面向全國(guó)199所高校的大學(xué)生展開(kāi)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，的學(xué)生認(rèn)為自己有或偶爾有拖延癥。的受訪者曾因自己的拖延行為感到過(guò)后悔。鏈接二：河南少年15歲開(kāi)網(wǎng)店賣(mài)監(jiān)督服務(wù)。一天保底6塊錢(qián)起，朱某監(jiān)督別人減肥、考研、考、考各種證書(shū)，專治拖延癥患者。開(kāi)店至今，朱某完成了4000多筆訂單：監(jiān)督過(guò)40多歲中年男人考取建筑師資格證;監(jiān)督過(guò)懷孕期間考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的準(zhǔn)媽媽命題預(yù)測(cè)：現(xiàn)如今，拖延是一種普遍存在的現(xiàn)象，一項(xiàng)調(diào)查顯示大約75%的大學(xué)生認(rèn)為自己有時(shí)拖延，50%認(rèn)為自己一直拖延。對(duì)此，你怎么看?參考答案：表態(tài)：當(dāng)前很多大學(xué)生都表明自己患上了嚴(yán)重的拖延癥，比如想要讀一本書(shū)，放在床頭幾十天都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè);比如想要跑步，計(jì)劃了一個(gè)月都沒(méi)有付諸行動(dòng)等等諸如此類的。拖延癥的確困擾了很多年輕人，我們絕不可以忽視它。消極影響：第一，打亂預(yù)定的計(jì)劃，降低工作和生活的效率，不僅會(huì)讓自己?jiǎn)适Ш芏嗟臋C(jī)會(huì)，甚至也會(huì)帶來(lái)業(yè)績(jī)的損失;第二，長(zhǎng)此以往也會(huì)給周?chē)娜肆粝聭卸琛⑿实拖?、言而無(wú)信等不良印象，并影響周遭的人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系;第三，對(duì)個(gè)體的身心都會(huì)帶來(lái)消極的影響，一些人會(huì)產(chǎn)生生理性不良反應(yīng)以及情緒上的崩潰，如會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈自責(zé)情緒，強(qiáng)烈負(fù)罪感以及不斷的自我否定。原因：第一，缺乏自律意識(shí)，很多人會(huì)把大部分時(shí)間浪費(fèi)在刷手機(jī)上，甚至也會(huì)找各種理由推遲自己要做的事情，用再等等來(lái)麻痹自己;第二，面對(duì)壓力時(shí)選擇逃避，之所以拖延是由于自身不想面對(duì)眼前的壓力，所以就一推再推;第三，缺少危機(jī)意識(shí)，拖延癥患者一般比較安于現(xiàn)狀，沒(méi)有想過(guò)自己這樣的狀態(tài)會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，尤其是年輕人，更不會(huì)想到如今的拖延會(huì)讓自己?jiǎn)适Ф嗌俚臋C(jī)會(huì)。對(duì)策：第一，年輕人要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，重視拖延癥的副作用，加強(qiáng)提前開(kāi)始、調(diào)整對(duì)目標(biāo)的預(yù)期，制定清晰、可行的行動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)，按時(shí)、如約完成工作計(jì)劃、生活目標(biāo)，并從中獲得如期完成的愉悅感、自律自強(qiáng)的成就感。第二，媒體必須積極引導(dǎo)，一些主流媒體和官方平臺(tái)，要積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及典型案例，幫助當(dāng)代年輕人，樹(shù)立一個(gè)積極向上的人生觀和價(jià)值觀，讓他們珍惜時(shí)間，抓住大好的青春時(shí)光努力奮斗。第三，學(xué)校和家庭方面多督促年輕人做到今日事今日畢，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣。學(xué)校方面在平時(shí)的教學(xué)中，要在布置各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)的時(shí)候，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，設(shè)置獎(jiǎng)懲措施，針對(duì)拖延問(wèn)題多開(kāi)展一些教育活動(dòng)，來(lái)督促年輕人改掉不良的習(xí)慣。家庭方面，父母必須多提醒，多敦促。唯有如此，年輕人的拖延癥才能痊愈。