解放軍文職招聘考試【最后的沖擊】-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-07 11:43:50建文四年（1402）元月，朱棣開始了他的最后一次沖擊，他的老冤家盛庸、平安、鐵鉉等人已經(jīng)得到了消息，修好城墻等待著朱棣來攻堅(jiān)，然而事情發(fā)展讓他們大出意料的是，朱棣并沒有去找他們的麻煩，而是取道館陶渡河，連克東阿、東平、單縣，兵峰直指徐州！盛庸和鐵鉉慌亂了，他們明白朱棣的企圖，他的目標(biāo)不再是德州、濟(jì)南，而是那最終的目的地 京城，如果讓朱棣達(dá)到目的，一切就全完了，于是他們一反防守的常態(tài)，開始了對朱棣的追擊。第一個(gè)追上來的是平安，他率領(lǐng)四萬軍隊(duì)尾隨而來，速度極快，在平安看來，朱棣雖然出其不意發(fā)動進(jìn)攻，但徐州城防堅(jiān)固，足以抵擋北軍，至少可以延緩一段時(shí)間，到那時(shí)可以內(nèi)外夾攻，徹底擊破北軍。然而他想不到的是，朱棣竟然沒有攻擊徐州！原來朱棣在擊敗城中守軍之后，守軍便龜縮不出，企圖固守。但朱棣玩了一招更絕的，他繞開了徐州，轉(zhuǎn)而攻擊宿州。平安得到消息后大吃一驚，朱棣竟然置徐州于不顧，很明顯他的目標(biāo)只是京城！朱棣就如同一頭火牛，什么都不顧，只向著自己的目標(biāo)挺進(jìn)。這種豁出一切的敵人是最為可怕的。三月，平安得到消息，朱棣已經(jīng)離開徐州，趨進(jìn)宿州，眼見北軍行動如此迅速，平安命令士兵急行軍，終于趕到了宿州附近的淝河，在他看來，朱棣急于打到京城，必然不會多作停留，只要能夠追上北軍，就是勝利。然而平安萬沒料到的是，跑步前進(jìn)的朱棣并沒有忘了自己，朱棣已經(jīng)在淝河預(yù)備了禮物相送，權(quán)當(dāng)是感謝平安率軍為他送行。當(dāng)平安上氣不接下氣的跑到淝河時(shí)，立刻遭到了朱棣的伏擊，原來朱棣為了切掉這根討厭的尾巴，已經(jīng)在這里埋伏了兩天，等平安軍一到，立刻發(fā)動了進(jìn)攻。平安沒有想到，追了一個(gè)多月的朱棣竟然在這里等待著自己，全軍毫無防備，被輕易擊潰。平安反應(yīng)很快，立刻扯著自己的戰(zhàn)馬繼續(xù)狂奔，只是奔跑的方向與剛才的完全不同而已。而他的殘余部隊(duì)也紛紛效仿，這樣看來平安這一個(gè)月時(shí)間的主要工作就是不斷的跑來跑去。朱棣的攻擊雖然打垮了平安，但也減慢了自己軍隊(duì)的前進(jìn)速度，而南軍也利用這段時(shí)間完成了追擊的部署，重新集結(jié)人馬追了上來，而朱棣也終于明白，盛庸等人是不會讓他安心上路的，只有解決掉這些后顧之憂，才能獲得最終的勝利。五月，南軍和北軍終于正式相遇在睢水附近的小河，南軍的統(tǒng)帥依然是平安，事實(shí)證明，如果光明正大的開打，北軍是沒有多少優(yōu)勢的。雙方經(jīng)過激戰(zhàn)，北軍雖然略占優(yōu)勢，但一時(shí)之間也無法打敗這支攔路虎，而此時(shí)正值南軍糧草不足，朱棣判斷，現(xiàn)在正是南軍最為虛弱的時(shí)候，如果發(fā)動總攻是可以解決問題的。但朱棣從來都不是一個(gè)光明正大出牌的人，他還是用了自己拿手的方法 偷襲。他如往常一樣在河對岸排布士兵，卻把主力連夜撤到三十里外，趁著三更半夜渡河對南軍發(fā)動了進(jìn)攻。朱棣晚上不睡覺，摸黑出來親自指揮了偷襲，他本以為這次夜渡對岸一定能夠全殲?zāi)宪?，但他也沒有料到，在對岸，他會遇到一個(gè)曾給他帶來很多麻煩的老熟人。朱棣整隊(duì)上岸之后便對平安軍發(fā)動了進(jìn)攻，平安軍果然沒有防備，陣腳大亂，就在全軍即將崩潰之刻，一支軍隊(duì)出現(xiàn)了，這支軍隊(duì)正是南軍的援軍，帶隊(duì)的就是朱棣的大舅子徐輝組，他帶領(lǐng)部隊(duì)日夜兼程，所謂來得早不如來得巧，他立刻命令軍隊(duì)投入進(jìn)攻。朱棣萬沒料到，螳螂捕蟬，黃雀在后，深夜里又多出一支軍隊(duì)來，在糊里糊涂的挨了徐輝祖幾悶棍后，他意識到大事不好，隨即率領(lǐng)全軍撤回。徐輝祖趁勢大敗北軍，并斬殺了北軍大將李斌。朱棣的這次夜襲可以用偷雞不著蝕把米來形容，不但沒有完成戰(zhàn)略任務(wù)，反而丟了不少士兵的性命。而更大的麻煩還在等待著他?；氐酱鬆I后，將領(lǐng)們長久以來積累的憤怒終于爆發(fā)了，他們一直背負(fù)著反賊的罪名，拿著自己的腦袋去拚命，雖然朱棣帶給過他們很多勝利，但隨著戰(zhàn)局的發(fā)展，他們也已看出，勝利似乎還很遙遠(yuǎn)。此次出征可以說是孤注一擲，直撲京城，但現(xiàn)在遭遇大敗，卻連京城的郊區(qū)都還沒有看到。掉腦袋的事情，是決計(jì)不能馬虎的，至少要討個(gè)說法。于是他們紛紛向朱棣進(jìn)言，要求渡河另找地方扎營（其實(shí)就是變相撤退）。其實(shí)朱棣的心中也是七上八下，所謂直搗京城不過是個(gè)許諾而已，怎么可能當(dāng)真？何況路上有這么多車匪路霸，要想唱著歌進(jìn)城只怕是難上加難，但事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，如果后撤軍心必然大亂，無論如何都要堅(jiān)持下去！他一如既往的用堅(jiān)決的語氣說道： 此戰(zhàn)有進(jìn)無退！ 然后他下令愿意留在此地的站到右邊，愿意渡河的站在左邊。朱棣又打起了如意算盤，一般這種類似記名投票之類的群體活動都是做做樣子，他相信誰也不敢公開和他作對，但這一次，他錯(cuò)了。將領(lǐng)們呼啦啦的大都站到了左邊，這下子朱棣就真沒辦法了，他十分生氣地說道： 你們自己看著辦吧！ 然后坐下一個(gè)人生悶氣，在這個(gè)困難的時(shí)候，朱能站了出來，他支持了朱棣，并大聲對那些將領(lǐng)們說道： 請諸位堅(jiān)持下去吧，當(dāng)年漢高祖劉邦十戰(zhàn)九不勝，最終不也占據(jù)天下了嗎，現(xiàn)在敵軍已經(jīng)疲弊，坐困于此地，我軍勝利在望，怎么能夠有退卻的念頭呢？將領(lǐng)們都不說話了，這倒未必是他們相信了朱能的話，而是由于張玉死后，朱能已經(jīng)成為第一大將，素有威信，且軍中親信眾多，得罪了他未必有好果子吃。經(jīng)過這一鬧奇Qīsuu.сom書，該出的氣也出了，該說的話也說了，反正已經(jīng)上了賊船，就這么著吧。朱棣以一種近似感恩的眼神看著朱能，看著在這艱難時(shí)刻挺身而出支持他的人。他也曾經(jīng)動搖過，但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴他，必須堅(jiān)持下去，就如同以往一樣，不管多么困難，只要堅(jiān)持下去，就一定會有希望的。戰(zhàn)爭的勝負(fù)往往就決定于那 再堅(jiān)持一下 的努力。
2018江蘇軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：家長幫孩子買作業(yè)
熱點(diǎn)背景：據(jù)《半島晨報(bào)》2月28日報(bào)道，大連一位打印社的于女士近日被一份份電子報(bào)累出了頸椎病。原來，開學(xué)在即，為了幫孩子完成寒假作業(yè)，家長們紛紛來到打印社訂做電子報(bào)，讓孩子突擊交差。熱點(diǎn)預(yù)測：某小學(xué)在寒假期間給學(xué)生布置的作業(yè)是讓每個(gè)小學(xué)生都完成一份電子報(bào)。開學(xué)在即，很多家長為了讓孩子完成寒假作業(yè)，紛紛到打印社定做電子報(bào)，讓孩子突擊交差。對此，你怎么看?紅師解析：學(xué)校布置的寒假作業(yè)本意是為了培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)新能力，但家長采用買作業(yè)的行為是一種不折不扣的欺騙和作弊。對于教育來說，完成作業(yè)是其次，家長教會孩子做人才是關(guān)鍵。長期以來，學(xué)校給孩子布置寒假作業(yè)都是紙質(zhì)作業(yè)為主。而隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，布置電子作業(yè)也成為了一種不錯(cuò)的方式。學(xué)校布置電子報(bào)的作業(yè)是希望家長陪同孩子一起完成，既培養(yǎng)了學(xué)生正確使用電腦的意識，也增強(qiáng)了家長在孩子教育過程中的重要地位和作用。雖然獨(dú)立完成作業(yè)對孩子來講比較難，但只要認(rèn)真上網(wǎng)查閱，多動手，還是可以完成的。生活中常見的是孩子抄作業(yè)，但家長幫著孩子作弊確實(shí)不多見。生活中幾乎每個(gè)家長都會教孩子要誠實(shí)，但家長這種作弊行為未免讓人大跌眼鏡。之所以出現(xiàn)這種事情，一方面是家長懶惰的思想在作祟。或許家長會說孩子在最后幾天才說出了這份作業(yè)讓自己措手不及，或許家長也會說自己本身就不懂電腦排版技術(shù)。但不管怎么說，這不能算是一種真正的無奈，而是家長不用心的一種體現(xiàn)。另一方面就是家長認(rèn)為這只是一件小事，認(rèn)為孩子的作業(yè)太難，自己幫孩子解決沒什么錯(cuò)，沒有意識到事情的危害。其實(shí)對于孩子來講，完不成作業(yè)最多是被老師批評一頓，但家長幫著孩子作弊，會讓孩子心安理得，甚至產(chǎn)生依賴心理，認(rèn)為既然父母可以用花錢的方式幫自己完成作業(yè)，那自己也可以運(yùn)用同樣的方式，孩子會覺得作弊和欺騙是可以被允許的。除此之外，家長作弊的舉動也會降低在孩子心目中的權(quán)威。俗話說：父母是孩子最好的老師。這件事情中父母完全可以通過上網(wǎng)查閱資料，求助親朋好友或者聯(lián)系孩子老師來尋求更好的解決方法。更重要的是要在日常生活中注意自己的言行，對孩子做到言傳身教，曾子殺豬的故事就是在向我們闡述這一道理。家長要時(shí)刻叮囑孩子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這有這樣，孩子才能健康成長。|||
