2020河北軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn)：“一省包一市” 下好抗疫“全國一盤棋”
|背景鏈接*面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控阻擊形勢(shì)，2月7日，在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上，國家衛(wèi)健委宣布建立16個(gè)省支援武漢以外地市的一一對(duì)口支援關(guān)系，以一省包一市的方式，全力支持湖北省加強(qiáng)對(duì)患者的救治工作。習(xí)近平總書記2月10日在北京市調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)指出湖北和武漢是疫情防控的重中之重，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決勝之地。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。一石激起千層浪，引發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)反響。硬核山東散裝江蘇多個(gè)省份星夜馳援、傾力相助的消息紛紛涌上熱搜，中華兒女與子同袍、上下同心，一方有難、八方支援的情誼充分顯現(xiàn)。|公考角度中公解讀*歷史充分證明，集中力量辦大事是中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的突出特征，是中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來歷史性飛躍的強(qiáng)大動(dòng)力，也是我們這次一省包一市共克疫情的不二法寶。黨中央總攬全局、協(xié)調(diào)各方，億萬中國人民齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，心往一處想、勁往一處使，一定能夠匯聚成中華民族最強(qiáng)大的力量，必然會(huì)取得打贏戰(zhàn)疫的全面勝利。[原因]與中心城市十萬火急的救助相比，湖北省的中小城市和廣大農(nóng)村地區(qū)受到的關(guān)注和支持相對(duì)不足，醫(yī)療資源的庫存緊張，患者的確診和救治存在一定難度。疫情防控是場(chǎng)總體戰(zhàn)，絕不能存在任何盲點(diǎn)。哪怕一點(diǎn)疏忽和遺漏，都有可能功虧一簣。從扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面的角度來說，廣泛動(dòng)員力量把中小城市和農(nóng)村地區(qū)的疫情控制住，和集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住一樣重要。[意義]一省包一市彰顯了全國一盤棋的防控思路。舉全國之力，集優(yōu)質(zhì)資源，建立省際對(duì)口支援，集中體現(xiàn)了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)攬全局、科學(xué)決策，把湖北疫情放到全國角度來加以統(tǒng)籌和考慮，我們要以制度優(yōu)勢(shì)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)力和資源配置力，攜手共進(jìn)打贏疫情防控的總體戰(zhàn)。一省包一市，彰顯了社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。對(duì)口支援機(jī)制是黨和政府根據(jù)我國國情探索出的一種長效機(jī)制，在汶川地震災(zāi)后重建、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等過程中發(fā)揮了重要作用。實(shí)踐證明，中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動(dòng)我國進(jìn)步和發(fā)展的制度和治理體系，同時(shí)也是保障人民生命安全和健康的有力工具。這一具有針對(duì)性的機(jī)制是中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的生動(dòng)體現(xiàn)一省包一市彰顯了一方有難八方支援的兄弟情誼。團(tuán)結(jié)互助共同發(fā)展一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)口省市都派出了精銳醫(yī)療隊(duì)伍，為湖北與全國人民一道早日戰(zhàn)勝疫情提供了重要保障，對(duì)于決勝疫情防控的重中之重起到了至關(guān)重要的作用。這種一對(duì)一式援助是根據(jù)我國國情探索出的一種長效機(jī)制，在疫情面前，彰顯出了全國人民對(duì)湖北疫情的重視和中華大家庭的兄弟情誼。[對(duì)策措施]湖北各地區(qū)疫情的態(tài)勢(shì)不盡相同，一省包一市的援助模式在實(shí)踐中需要根據(jù)具體情況盡快適應(yīng)、迅速到位。這就要求各省救援團(tuán)隊(duì)與湖北各地區(qū)的本地醫(yī)療團(tuán)隊(duì)一起，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的措施，確保完成全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率的突出任務(wù)，盡快遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。資料來源：人民網(wǎng)：一省包一市凝聚中華磅礴之力下好全國一盤棋作者任一林人民網(wǎng)：一省包一市，同舟共濟(jì)顯優(yōu)勢(shì)作者田宇
2018天津軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：發(fā)展公平優(yōu)質(zhì)教育
發(fā)展公平優(yōu)質(zhì)教育努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，十九大報(bào)告中的這句話引起全社會(huì)的強(qiáng)烈共鳴。公平質(zhì)量兩個(gè)詞，彰顯出黨和政府縮小教育鴻溝的決心，概括出新時(shí)代我國教育的新使命，明確了教育改革征程的新方向。教育是社會(huì)進(jìn)步、民族振興的基石。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，讓孩子受教育并且得到良好教育，是每個(gè)家庭的共同愿望。更好的教育來自對(duì)公平的持續(xù)堅(jiān)守。教育公平、均衡的實(shí)現(xiàn)，是社會(huì)不變的期盼。學(xué)前教育入園難，公立幼兒園要提前大半年報(bào)名，私立幼兒園要提前一年半報(bào)名，在北京，要有戶口才能上公立幼兒園，而且需要提前排隊(duì)報(bào)名。中小學(xué)擇校熱，重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班都要考，都要看排名、競賽證書，不得不讓大多數(shù)家長以犧牲孩子童年、快樂為代價(jià)去搶少數(shù)的優(yōu)質(zhì)教育資源，這都折射出教育均衡發(fā)展仍然任重道遠(yuǎn)。城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差距大，縮小城鄉(xiāng)之間的教育差距也是廣大農(nóng)村群眾的深切期盼。要啃下這些硬骨頭，努力減少教育不公平現(xiàn)象，政府要進(jìn)一步增加投入，讓幼兒園的數(shù)量與需求平衡，真正落實(shí)教育均衡，縮小學(xué)校之間的差距，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村去，讓農(nóng)村孩子享受到更優(yōu)質(zhì)教育。更好的教育來自對(duì)質(zhì)量的不懈追求。素質(zhì)教育喊了很多年，但學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)卻越來越重。不少家長學(xué)生都在抱怨。衡量好教育的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?目前政府和社會(huì)仍然以升學(xué)率、分?jǐn)?shù)作為主要指標(biāo)，這導(dǎo)致我們的教育價(jià)值取向仍然是功利的。在我們這樣的人口大國，小班化一時(shí)難以全面鋪，高質(zhì)量的個(gè)性化教育難以開展。這需要教育部門切實(shí)引導(dǎo)改變，加快教育現(xiàn)代化，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。借科技之力，加速個(gè)性化教育的趨勢(shì)，讓教育變得更溫暖。更好的教育是讓孩子享受更適合自己的教育。并不是所有的孩子都是研究型人才，都需要讀碩讀博。如果孩子展現(xiàn)出更強(qiáng)的技能操作特長，職業(yè)教育反而會(huì)助其在成功的路上走得更遠(yuǎn)。從片面追求升學(xué)率向人的全面發(fā)展和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，在更寬闊的空間里自由呼吸，自主成長，方為有質(zhì)量教育的應(yīng)有之義。公平而有質(zhì)量，不僅是教育資源的大規(guī)模投入和配置，更有教育理念、機(jī)制的更新和適配，這才是讓人倍感溫暖之處。相信未來公平而有質(zhì)量的教育，能夠?yàn)楦嗟暮⒆觿?chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)，向著未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
