軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作流程類對(duì)策題作答技巧
申論中提出對(duì)策題目是一直存在的,而且提出對(duì)策這種能力也是作為國(guó)家公職人員所必需的一種能力,這種能力在對(duì)策類貫徹執(zhí)行題、綜合分析題、歸納概括題中也時(shí)有體現(xiàn),所以專家建議廣大考生一定要對(duì)這種題目引起重視。一、提出對(duì)策題目考察分類對(duì)于對(duì)策題目的考察來(lái)說(shuō),最常規(guī)和常見(jiàn)的考察就是讓我們針對(duì)材料中的問(wèn)題及問(wèn)題的原因等提出對(duì)策、建議、措施等。但是除了這些問(wèn)法外,還有一種比較靈活一點(diǎn)的問(wèn)法,那就是流程類的對(duì)策,在提對(duì)策的過(guò)程中需要有一定的時(shí)間或流程的體現(xiàn)。接下來(lái)中公教育專家以一道真題來(lái)分享一下流程類對(duì)策題目的作答。2015年吉林省甲級(jí)真題:給定資料中,B市就業(yè)管理部門擬于5月份舉辦大型招聘會(huì),假如你是該就業(yè)管理部門工作人員,為保障招聘會(huì)安全舉行,你認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些環(huán)節(jié)?請(qǐng)你對(duì)此提出自己的建議。要求:內(nèi)容全面,措施合理,有針對(duì)性,不超過(guò)300字。二、題目分析通過(guò)建議二字我們知道這是一道提出對(duì)策題,但是這道題還有一個(gè)特殊點(diǎn),是我所在的部門要舉行招聘會(huì),又說(shuō)為了保障招聘會(huì)的安全舉行,那么其實(shí)就是說(shuō)是我們自己要去組織這個(gè)活動(dòng),那就必須要考慮到自己身份的限制,同時(shí)既然是組織活動(dòng)那就需要有一定的組織流程性,尤其題干當(dāng)中也明確問(wèn)要重點(diǎn)關(guān)注哪些環(huán)節(jié),而環(huán)節(jié)這個(gè)詞本身就帶有一定的時(shí)間性,因此作答這道題目一定要體現(xiàn)時(shí)間流程,最好按照活動(dòng)前期、活動(dòng)中期和活動(dòng)后期來(lái)進(jìn)行作答。三、材料分析材料1-6用了上海外灘踩踏事件以及某市發(fā)生火災(zāi)等案例體現(xiàn)了公共安全問(wèn)題發(fā)生的原因:警力布置不足;人流控制不力;公安部門應(yīng)急處理能力不足;政府信息宣傳不到位;群眾安全意識(shí)不足,不配合,發(fā)生安全隱患;缺少風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。材料7、8提到了A市舉辦招聘會(huì)的經(jīng)歷以及國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的案例,告訴了我們一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):公共安全管理應(yīng)限定人員密度,限流入場(chǎng)時(shí)應(yīng)考慮人員的進(jìn)入時(shí)間問(wèn)題;制定應(yīng)急預(yù)案并組織演練。材料9利用紐約廣場(chǎng)狂歡活動(dòng)以及保羅韋特海默專家的觀點(diǎn)向我們介紹了保障公共安全的一些對(duì)策。這里再一次提到要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)制定相應(yīng)的預(yù)案,并組織演練;利用柵欄等路障對(duì)人群進(jìn)行隔離,并將每一個(gè)單位空間人數(shù)控制在合理范圍內(nèi);預(yù)留出入口和應(yīng)急通道;讓公眾了解參加活動(dòng)所必需遵循的規(guī)章制度;現(xiàn)場(chǎng)建立有效的通訊系統(tǒng)、確保人群能及時(shí)得到指導(dǎo);為安保人員和警察提供培訓(xùn),讓他們懂得如何應(yīng)對(duì)各種緊急情況;按先外圍后中心的原則有序逐步疏散人群。四、要點(diǎn)梳理加工根據(jù)我們從材料中找到的直接對(duì)策以及原因進(jìn)行推導(dǎo)對(duì)策,并按照活動(dòng)前期、中期、后期的環(huán)節(jié)進(jìn)行分類。一、活動(dòng)前:1、對(duì)招聘會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)制定安全制度和應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;2、預(yù)留出入口和應(yīng)急通道;3、讓公眾了解參加活動(dòng)所必須遵循的規(guī)章制度;4、為安保人員和警察提供培訓(xùn),讓他們懂得如何應(yīng)對(duì)各種緊急情況。二、活動(dòng)中:1、利用柵欄等路障對(duì)人群進(jìn)行隔離,并將每一個(gè)單位空間人數(shù)控制在合理范圍內(nèi),考慮到時(shí)間問(wèn)題,可以根據(jù)時(shí)段限制人流量。2、現(xiàn)場(chǎng)建立有效的通訊系統(tǒng)、確保人群能及時(shí)得到指導(dǎo);三、活動(dòng)后:按先外圍后中心的原則有序逐步疏散人群。五、最終呈現(xiàn)答案為保障招聘會(huì)安全舉行,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注活動(dòng)前安全準(zhǔn)備工作、活動(dòng)中的控制工作、活動(dòng)后的疏散工作。一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。對(duì)招聘會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)制定安全制度和應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;預(yù)留出入口和應(yīng)急通道;配備現(xiàn)場(chǎng)需要的安保和醫(yī)護(hù)人員;對(duì)警察和保安人員進(jìn)行應(yīng)對(duì)各種緊急情況的培訓(xùn);通過(guò)微信、微博以及網(wǎng)站等媒體讓公眾了解參加招聘會(huì)所必須遵守的規(guī)章制度。二、活動(dòng)中的控制工作。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)建立有效的通信及廣播系統(tǒng),確保人群能及時(shí)得到指導(dǎo);根據(jù)時(shí)段限制人流量,對(duì)在外等候的學(xué)生分成數(shù)段,讓其根據(jù)時(shí)段有序進(jìn)場(chǎng),滿足所有參會(huì)人員的需求。三、活動(dòng)后的疏散工作。按照先外圍后中心的原則疏散應(yīng)聘結(jié)束人員。
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文:閃耀文化之光 照亮城市之景
一座城需要精神棲息之地;一座城需要?dú)v史傳統(tǒng)之根;一座城需要融合發(fā)展之所。隨著城市體量增大,城市不斷擴(kuò)張,城市不斷走向現(xiàn)代化,文化逐漸迷失在現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中,城市在發(fā)展中丟了魂,出現(xiàn)精神荒漠。城市逐漸趨同化,忘記自己身份,喪失了活力和創(chuàng)造力。因此,文化是城市核心,是歷史的根源,是精神居所,是未來(lái)發(fā)展指明燈,城市發(fā)展理應(yīng)閃耀文化光輝。讓城市閃耀文化光輝,傳承過(guò)去。城市是文化的載體,文化是城市的記憶,城市中一街一景,一磚一瓦都記錄著城市變遷,記憶著城市衰亡與復(fù)興,傳承城市歷史。但在東北城鎮(zhèn)化建設(shè)中,現(xiàn)代化工程是伴隨著傳統(tǒng)建筑、老舊街景的消亡,加劇城市文化遺失,傳統(tǒng)文化優(yōu)秀因子在現(xiàn)代化沖刷下逐漸稀釋,城市之間陷入千城一面尷尬,也難以找尋城市原始記憶和風(fēng)貌。以人為鏡可以明得失南京在發(fā)展中留存優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保護(hù)老城南,保護(hù)南京自豪與榮光,保留南京文化之源,到了南京,到了城南就能感受原汁原味民俗文化和生活圖景,看到了南京歷史變遷,找到了南京根。文化就像城市指紋一樣,代表城市歷史記憶,因此,保護(hù)傳統(tǒng)文化,讓民俗文化大放異彩,就是訴說(shuō)從前故事。讓城市閃耀文化光輝,指明未來(lái)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),助力文化與科技融合,必將推動(dòng)城市文化復(fù)興,為城市發(fā)展注入新動(dòng)能。變則通,通則久我國(guó)城市發(fā)展進(jìn)入新階段,進(jìn)入信息化時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)成為時(shí)代發(fā)展主題,互聯(lián)網(wǎng)+文化成為新型成長(zhǎng)發(fā)展主要驅(qū)動(dòng)力,VR、AR等新技術(shù)讓文化華麗轉(zhuǎn)身,改變傳統(tǒng)傳播方式,科技與文化融合,讓文化大放異彩,提升文化產(chǎn)業(yè)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合合度,釋放新動(dòng)能。同時(shí),中央提出推進(jìn)供給側(cè)改革,實(shí)現(xiàn)文化資源優(yōu)化配置,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),優(yōu)化旅游行業(yè),做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)城市轉(zhuǎn)型升級(jí),為城市未來(lái)發(fā)展指明道路。從老城南到上海弄堂,文化記錄城市發(fā)展;從哈爾濱愛(ài)樂(lè)之城到深圳街頭文化,文化構(gòu)成城市靚麗風(fēng)景;從文化+開(kāi)封到重慶文化產(chǎn)業(yè)改革,文化成為城市發(fā)展新引擎。文化傳承城市故事,文化訴說(shuō)現(xiàn)在美好,文化更是城市指明燈。讓城市閃耀文化光輝,打造文化成為中國(guó)城市新名片,走向世界,走向復(fù)興。
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作之提出對(duì)策題解題技巧——材料致勝
縱觀當(dāng)下申論考試,無(wú)論是國(guó)考亦或是軍隊(duì)文職招聘,提出對(duì)策題單獨(dú)考察頻率較其余題型都較低,這讓很多備考考生忽視了提出對(duì)策題目的練習(xí)。但是,忽視提出對(duì)策題其實(shí)是掉入了備考的誤區(qū),一方面,無(wú)論往年考察頻率如何,但提出對(duì)策題在考試中出現(xiàn)的概率依舊很大。另一方面,盡管單獨(dú)考察的次數(shù)較少,但是提出對(duì)策的思維和能力往往結(jié)合著其他題型進(jìn)行考察。例如:貫徹執(zhí)行題中的建議書(shū)、指導(dǎo)意見(jiàn)就是變相的考察了提出對(duì)策的能力。因此,掌握好提出對(duì)策題的答題方法尤為重要,今天老師就為大家總結(jié)一下提出對(duì)策題的答題技巧。一、題型認(rèn)知當(dāng)題干說(shuō)明針對(duì)某些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決措施、方案、建議時(shí),并可以判斷題型為提出對(duì)策題。例如:1、2011軍隊(duì)文職招聘申論真題:給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問(wèn)題。假定你是一名普查員,請(qǐng)你提出解決這些問(wèn)題的具體措施。(15分)要求:?jiǎn)栴}明確;措施得當(dāng),具有針對(duì)性;分條作答;不超過(guò)300字。2、2017軍隊(duì)文職招聘申論真題:根據(jù)給定資料2-4,分析部分老字號(hào)發(fā)展面臨的困境,并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)要求:針對(duì)性強(qiáng),措施合理,操作可行。不超過(guò)250字。在作答時(shí),可分為兩部分作答,第一部分簡(jiǎn)單的概括主要問(wèn)題,第二部分針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策。二、提出對(duì)策方法考試大綱對(duì)提出對(duì)策能力的概述為:要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問(wèn)題的方案或措施。根據(jù)考試大綱,提對(duì)策時(shí)一方面要根據(jù)給定資料,另一方面也可以借助自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)提,但在答題過(guò)程中,要優(yōu)先根據(jù)材料提取對(duì)策。今天為大家總結(jié)一下如何根據(jù)材料提取對(duì)策。1、到材料中尋找直接對(duì)策當(dāng)材料中針對(duì)問(wèn)題,有給出直接的對(duì)策建議,應(yīng)該優(yōu)先提取作為答案要點(diǎn)。例如在2011軍隊(duì)文職招聘真題材料5中提到:該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月,市人口普查辦公室要求各區(qū)人口普查辦攜街道、居委會(huì)普查人員,在試點(diǎn)小區(qū)門口擺設(shè)展臺(tái),集中懸掛橫幅,并給每戶居民發(fā)放了《致小區(qū)居民的一封信》,就入戶登記問(wèn)題做介紹。材料中已經(jīng)明確給出措施,故可以直接提煉對(duì)策即可。即:通過(guò)在小區(qū)門口擺設(shè)展臺(tái)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料介紹入戶登記問(wèn)題,增強(qiáng)群眾配合人口普查的主動(dòng)性2、根據(jù)原因、問(wèn)題推導(dǎo)對(duì)策當(dāng)材料中明確了具體的問(wèn)題或者問(wèn)題產(chǎn)生的原因時(shí),可以根據(jù)問(wèn)題或原因推出對(duì)策。例如2017年軍隊(duì)文職招聘真題材料2中提到:由于以前保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),在城市市政建設(shè)中,部分老字號(hào)的原址被拆除,只能搬遷他地或僅能保留部分原址,經(jīng)營(yíng)空間不斷萎縮材料中明確了老字號(hào)保護(hù)過(guò)程中遇到的問(wèn)題是原址被拆,原因在于保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。故可針對(duì)該問(wèn)題和原因提出針對(duì)性的解決對(duì)策。即:加強(qiáng)重視,在市政建設(shè)中保護(hù)老字號(hào)原址3、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推出對(duì)策除了直接對(duì)策,原因問(wèn)題推對(duì)策外,當(dāng)材料中出現(xiàn)了案例,我們亦可以從案例中去提取相應(yīng)的做法當(dāng)作對(duì)策。例如2017年真題材料2中提到:隨著保護(hù)老字號(hào)呼聲的增多,各地政府也有所行動(dòng)。在北京、上海、天津和江浙這些老字號(hào)聚集的地方,地方政府對(duì)老字號(hào)的補(bǔ)貼較多,也更加注重對(duì)傳統(tǒng)老工藝的保護(hù),還曾舉辦電子商務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)并組織老字號(hào)企業(yè)走出去,出境辦展宣傳。材料中呈現(xiàn)了各地政府保護(hù)老字號(hào)的案例,我們可以從案例當(dāng)中將其做法提煉出來(lái)。即:政府應(yīng)對(duì)老字號(hào)進(jìn)行補(bǔ)貼,注重對(duì)傳統(tǒng)老工藝的保護(hù)。同時(shí),可以舉辦電子商務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織老字號(hào)出境辦展以上就是中公教育老師為大家總結(jié)的根據(jù)材料內(nèi)容提出對(duì)策的技巧性內(nèi)容,希望各位考生多加練習(xí),攻克提出對(duì)策題。同時(shí)對(duì)接下來(lái)的軍隊(duì)文職招聘?jìng)淇技皶r(shí)做好準(zhǔn)備工作,最后預(yù)祝大家在省軍隊(duì)文職招考考試中一舉成公上岸!
2020四川軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作思路梳理:對(duì)策的擴(kuò)充思路展示
提出對(duì)策題是軍隊(duì)文職招聘的一個(gè)重要題型,能夠反映基層工作人員的基本素養(yǎng)。但是由于多數(shù)考生沒(méi)有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致所提對(duì)策出現(xiàn)假大空的現(xiàn)象,讓這個(gè)題型在備考中成為一個(gè)難點(diǎn)。在此,對(duì)常用的對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充,方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)與積累。為了便于考生記憶,在此將對(duì)策按照人-財(cái)-物-政策-監(jiān)管進(jìn)行分類梳理。一、人的問(wèn)題常見(jiàn)對(duì)策表述1.教育引導(dǎo)教育是一種方式,可以將方式的主體進(jìn)行擴(kuò)充,按照家庭學(xué)校社會(huì)進(jìn)行展開(kāi)。常見(jiàn)表述有:家庭教育家風(fēng)建設(shè)、家長(zhǎng)發(fā)揮作用言傳身教;學(xué)校教育提高專業(yè)素質(zhì)、提升專業(yè)技能;社會(huì)教育營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.以人為本以人為本就是要充分重視人的價(jià)值和作用,以人的生存當(dāng)做根本。常見(jiàn)表述有:提升福利待遇,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提供晉升空間,創(chuàng)建工作環(huán)境,加強(qiáng)政策傾斜等。3.隊(duì)伍建設(shè)人員短缺是在考試當(dāng)中常見(jiàn)的要點(diǎn)。常見(jiàn)的對(duì)策可以按照外部招聘和內(nèi)部選拔兩部分展開(kāi),具體內(nèi)容包括:擴(kuò)大編制,內(nèi)部遴選,內(nèi)部選調(diào),社會(huì)招聘,現(xiàn)有人員挖掘和培養(yǎng)等。二、財(cái)?shù)膯?wèn)題常見(jiàn)對(duì)策表述資金方面主要會(huì)出現(xiàn)資金不足以及透明度不夠等問(wèn)題。常見(jiàn)對(duì)策表述:多渠道籌措資金政府加大專項(xiàng)資金投入;引入社會(huì)資本,獲得企業(yè)的資金融入;銀行進(jìn)行政策幫扶等加強(qiáng)財(cái)政公開(kāi)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)公開(kāi),聘請(qǐng)專業(yè)人才,建立專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)審計(jì)工作,加強(qiáng)監(jiān)督和問(wèn)責(zé)。三、物的問(wèn)題常見(jiàn)對(duì)策表述圍繞物的前中后進(jìn)行考量,即物品的設(shè)置、安裝以及維護(hù)方面開(kāi)展。常見(jiàn)表述有:1.科學(xué)規(guī)劃,進(jìn)行專家論證和指導(dǎo);民主決策,傾聽(tīng)多方意見(jiàn)。2.做好管理和協(xié)調(diào)工作,確?;A(chǔ)設(shè)施、硬件設(shè)施能夠如期建成。3.加強(qiáng)后期管理,設(shè)專人,專崗加強(qiáng)后期管理和維護(hù)。四、政策的問(wèn)題常見(jiàn)對(duì)策表述圍繞從無(wú)到有,從有到優(yōu),即所謂的建立健全。常見(jiàn)表述有:1.建立:制定立法2.健全:根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合民意,完善立法,細(xì)化法律準(zhǔn)則。同時(shí)建立健全反饋機(jī)制,保證法律的時(shí)效性。五、監(jiān)管的問(wèn)題常見(jiàn)對(duì)策表述監(jiān)督即為監(jiān)督管理,兩者有所不同。監(jiān)督可以多主體進(jìn)行監(jiān)督,而管理往往是政府進(jìn)行管理。常見(jiàn)表述有:1.監(jiān)督:政府監(jiān)督規(guī)范行業(yè)運(yùn)行,保證正常秩序。網(wǎng)絡(luò)媒體監(jiān)督對(duì)違法違規(guī)、社會(huì)不良現(xiàn)象予以曝光,實(shí)行跟蹤播報(bào)。群眾監(jiān)督群眾要發(fā)揮監(jiān)督作用,適時(shí)舉報(bào)。2.管理:部門單位加強(qiáng)執(zhí)行力度,強(qiáng)化執(zhí)法,對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行懲罰,給予罰款和其他手段,提高違法成本,杜絕違法行為的發(fā)生。