在校生備戰(zhàn)2017上海軍隊(duì)文職招考考試怎么做更有效
古語(yǔ)有云：宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。事先做好準(zhǔn)備工作，居安思危，才能在困難到來(lái)時(shí)不至于手忙腳亂。在各類公職考試中，國(guó)考一定是最嚴(yán)酷、最具挑戰(zhàn)性的一次戰(zhàn)斗，正在籌備2017國(guó)考的在校生們，你們的實(shí)力不容小視，但對(duì)手也絕不是蝦兵蟹將，稍有不慎就會(huì)潰不成軍。在面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，量體裁衣制定一份備戰(zhàn)計(jì)劃，有效提高復(fù)習(xí)效率，顯得更加重要。下面中公教育專家來(lái)詳細(xì)地說(shuō)一下備考計(jì)劃。一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段這一階段考生要充分了解國(guó)家考試，可以先購(gòu)買一套好的軍隊(duì)文職招考考試教材，細(xì)讀一遍教材，以理解為主，知道大概軍隊(duì)文職招考考哪些內(nèi)容。在這一階段還是以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，以看教材為主，學(xué)習(xí)其中的基礎(chǔ)知識(shí)，不需要急著做真題。重在對(duì)軍隊(duì)文職招考考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解軍隊(duì)文職招考考查知識(shí)的完整體系，構(gòu)建知識(shí)架構(gòu)，了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識(shí)系統(tǒng)，掌握各種題型的解題思路及方法技巧。在基礎(chǔ)的教材中，各種題型都有，可以讓剛接觸軍隊(duì)文職招考考試的考生對(duì)題型有大概的了解，且難度適中，講解詳細(xì)，適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。在這一階段，教材的重要性可見一斑，而現(xiàn)在市面上有形形色色的教材，考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到軍隊(duì)文職招考考試難度的教材，難度偏低或偏高的教材都會(huì)影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。在這一階段中，考生要達(dá)到的目標(biāo)是全面、系統(tǒng)的對(duì)考試的知識(shí)進(jìn)行理解、掌握，熟悉軍隊(duì)文職招考考試的常見考點(diǎn)，了解軍隊(duì)文職招考考試的各種常見題型，熟練運(yùn)用各種題型的解題思路、方法技巧。1
2018吉林軍隊(duì)文職招考考試“降維”思想解決軍隊(duì)文職崗位能力圖形推理截面圖
立體圖形是軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職招聘圖形推理必考題型。立體圖形考查1-2道題目，立體圖形中考點(diǎn)有3個(gè)：折拆紙盒、截面圖、三視圖。其中的截面圖對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，有考生認(rèn)為截面圖無(wú)規(guī)律可循，沒(méi)有一定的想象力是根本解決不了這類題目的。事實(shí)則不然，今天專家就專門針對(duì)截面圖給大家講一下解題思路。一.含義：用一個(gè)無(wú)限大的平面去切立體圖形，所截得的斷面。二.核心：降維：把一個(gè)三維的立體圖形截完后得到一個(gè)二維的平面圖形，從三維到二維叫降維。①點(diǎn)在線上：二維圖形的點(diǎn)是在三維圖形的棱上截到的;②線在面上：二維圖形的線是在三維圖形的面上截到的。三.常見立體圖形的截面圖(一)正方體(無(wú)曲面)：截到的圖形有以下幾種情況。1.過(guò)三個(gè)面：三角形等邊三角形、等腰三角形、銳角三角形2.過(guò)四個(gè)面：四邊形正方形、菱形、平行四邊形、長(zhǎng)方形、等腰梯形3.過(guò)五個(gè)面：非正五邊形4.過(guò)六個(gè)面：正六邊形總結(jié)：不含曲面的立體圖形，其截面圖的邊數(shù)小于等于立體圖形的面數(shù)。(二)圓柱(有曲面)1.過(guò)一個(gè)面：圓正圓、橢圓1
2020重慶軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作要點(diǎn)如何找全找準(zhǔn)?
2020軍隊(duì)文職招聘即將到來(lái)，有的考生在復(fù)習(xí)軍隊(duì)文職招聘之余，也在關(guān)注申論，申論其實(shí)主要包括小題和作文部分，尤其是小題，發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)依然是要點(diǎn)難以找全找準(zhǔn)，從而進(jìn)一步影響整體的得分。其實(shí)小題部分在最后階段我們還是比較容易得分，只要我們找到自身問(wèn)題以及問(wèn)題背后原因，我們一定能收獲我們想要的結(jié)果。下面專家和各位考生一道來(lái)共同交流一下小題部分要點(diǎn)找不全找不準(zhǔn)幾種情況，從而有效解決這一難題。一、作答對(duì)象理解片面常言道：磨刀不誤砍柴工，在申論小題作答環(huán)節(jié)，審題不準(zhǔn)確，也是影響我們要點(diǎn)無(wú)法找全找準(zhǔn)的原因之一，審題過(guò)程中我們一定要清楚的知道作答對(duì)象是什么，這樣才能有針對(duì)性作答。但是很多考生在審題過(guò)程中，往往比較倉(cāng)促，認(rèn)為題干簡(jiǎn)單沒(méi)有不認(rèn)識(shí)或者不明白的，對(duì)于題干不重視，一帶而過(guò)，根本沒(méi)有深層次剖析理解，導(dǎo)致沒(méi)有清晰把握住命題人的出題意圖，從而使得我們?cè)趯ふ掖鸢敢c(diǎn)的時(shí)候?qū)ふ曳较蛱妫芏嗖牧现械拇鸢敢c(diǎn)沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)。所以越是到復(fù)習(xí)最后階段，我們一定要注意審題，尤其是對(duì)于作答對(duì)象一定要思考全面，認(rèn)識(shí)到位。二、忘記真正作答對(duì)象除了有時(shí)對(duì)于作答對(duì)象理解不充分以外，我們?cè)陂喿x過(guò)程中忘記作答對(duì)象也容易使得我們遺漏一些答案要點(diǎn)。一些考生可能會(huì)遇到這樣的情況，在尋找要點(diǎn)過(guò)程中，讀了一段時(shí)間以后，已經(jīng)忘記作答對(duì)象是什么，很多材料沒(méi)有根據(jù)作答對(duì)象被充分利用，即使后面明確作答對(duì)象，再次回頭重新閱讀既影響心情同時(shí)也進(jìn)一步浪費(fèi)了作答時(shí)間。還有一種情況，也知道作答對(duì)象，但是有的材料段落答案要點(diǎn)不明顯，這時(shí)候忘記將這些材料與作答對(duì)象之間進(jìn)行關(guān)聯(lián)也導(dǎo)致最終這些要點(diǎn)被遺漏。所以我們?cè)谶M(jìn)行材料閱讀過(guò)程中需要將作答對(duì)象抄寫在試卷材料旁邊，并且對(duì)于作答范圍的材料時(shí)刻與作答對(duì)象之間進(jìn)行聯(lián)系，將要點(diǎn)真正找全找準(zhǔn)。三、對(duì)提示信息不敏感其實(shí)小題部分通過(guò)歷年考試試題分析來(lái)看，我們可以把握出一些做題規(guī)律，材料中會(huì)有對(duì)于答案信息的提示，但是我們?cè)陂喿x過(guò)程中忽略，就會(huì)導(dǎo)致有些答案要點(diǎn)看不出來(lái)，最終要點(diǎn)找不全找不準(zhǔn)。其實(shí)軍隊(duì)文職招聘申論試卷的答案提示信息主要有：詞語(yǔ)上：高頻詞、關(guān)聯(lián)詞、答案要點(diǎn)詞;段落句式邏輯：總分(總)、分總、并列、轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)等，當(dāng)我們將這些答案提示信息捕捉到，答案要點(diǎn)也會(huì)真正找全找準(zhǔn)。所以，我們?cè)趯ふ乙c(diǎn)過(guò)程中，在最后階段一定要訓(xùn)練自身對(duì)于答案信息的敏感度，做好標(biāo)記?？嘈娜颂觳回?fù)，中公教育希望備戰(zhàn)2020軍隊(duì)文職招聘的考生，及時(shí)反思總結(jié)，梳理現(xiàn)存問(wèn)題，找到癥結(jié)，對(duì)癥下藥，拿到自己理想的分?jǐn)?shù)。
2018山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：讓為官不為者無(wú)位
讓為官不為者無(wú)位中國(guó)語(yǔ)言中有這樣一些詞語(yǔ)，尸位素餐形容的就是官員身處高位卻無(wú)所作為，肉食者鄙形容的就是官員享受待遇卻不發(fā)揮作用，在其位不謀其政形容的是為政者忝居高位卻庸庸碌碌的形象?？梢姀墓胖两裰袊?guó)人都會(huì)痛恨庸官、厭惡懶官、抵觸碌官。然而現(xiàn)實(shí)中卻仍然存在著平庸之官，他們看似人畜無(wú)害卻是另一種蛀蟲，因此要讓為官不為者無(wú)位。嚴(yán)控入口，讓為官不為者不得入。所謂嚴(yán)控入口是指在軍隊(duì)文職招考招錄過(guò)程中要嚴(yán)格審查，避免蘿卜崗、防止人情崗、嚴(yán)控特設(shè)崗、杜絕關(guān)系崗。當(dāng)前在招考中不容否認(rèn)，一些崗位卻是是所謂的特設(shè)崗，通過(guò)提高門檻為部門人的親屬混入公職隊(duì)伍提供便利。而這樣一些有背景的人物一旦進(jìn)入公職隊(duì)伍，勢(shì)必人浮于事最終成為新的為官不為者。因此從根源處讓為官不為者無(wú)位就需要從招考方面嚴(yán)格準(zhǔn)入。人事部門在審核崗位需求時(shí)不能走馬觀花要關(guān)注崗位需求，在資格審查時(shí)更要刨根問(wèn)底杜絕人情現(xiàn)象。嚴(yán)格監(jiān)督，讓為官不為者閑不住。當(dāng)前一些軍隊(duì)文職招考工作監(jiān)督方面往往流于形式，內(nèi)部監(jiān)督礙于人情管不好，外部監(jiān)督缺乏條件管不了，于是導(dǎo)致工作缺乏監(jiān)督，最終有為者也不愿為，不為者得不到懲處。而武漢市則在此做了有益的探索，將主管官員和相關(guān)群眾請(qǐng)到演播間，讓官員接受群眾的直接質(zhì)詢，讓懶政受到輿論的直接批判。自然效果明顯湖北省的行政效率得到提升，可見讓為官者有為離不開監(jiān)督。一方面單位內(nèi)部、紀(jì)委組織要做好內(nèi)部監(jiān)督;另一方面司法機(jī)關(guān)、媒體群眾積極參與外部監(jiān)督，如此才能編織好監(jiān)督之網(wǎng)。拓寬出口，讓為官不為者讓出位。破窗效應(yīng)提示我們，如果破損的窗子不及時(shí)得到修理，那么整棟建筑的窗戶都會(huì)被打破。同樣的道理一名為官不為者如果長(zhǎng)期充斥公職隊(duì)伍得不到有效的清理，那么整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)紛紛效仿，降低行政效率。反之如果能夠及時(shí)加以清理這類人員，則是對(duì)為官有為者的一種變相獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，會(huì)令更多人鼓起奮進(jìn)的勇氣。因此對(duì)于為官不為者要及時(shí)清退，拓寬出口?？梢孕Х律虾?、深圳的做法，推進(jìn)軍隊(duì)文職招考隊(duì)伍合同制，理順推出機(jī)制讓不為之人能夠退出。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。政風(fēng)如水，清者常存、濁者干涸，動(dòng)者千里、靜者枯竭。如何才能令政風(fēng)常存不涸?需要開新源引入清泉，招錄勤勉之人;需要激流揚(yáng)清令水鮮活，加強(qiáng)監(jiān)督避免懶政;需要開渠引水吐故納新，清慵懶之人。如此為官不為之人才能不存于池水之中。如此政風(fēng)長(zhǎng)清、民風(fēng)甘醇。(供給988字)
