軍隊(duì)文職招考面試表達(dá)要流暢
在日常練習(xí)和面試考試中，很多考生都會(huì)出現(xiàn)表達(dá)不流暢的情況。這會(huì)對(duì)考生的整體表現(xiàn)，邏輯性，思路都有很大的影響。針對(duì)在面試中出現(xiàn)的表達(dá)不流暢的問(wèn)題，專家在這里給廣大考生一些建議，希望能夠?qū)V大考生有所幫助。在備考中，很多考生都存在語(yǔ)言匱乏，詞窮，自身不善于表達(dá);沒(méi)思路或者思路不清晰;要不然就是過(guò)度追求完美，想要用更規(guī)范甚至官方的語(yǔ)言表達(dá)表達(dá)自己的想法，但卻得不償失的情況。針對(duì)這些問(wèn)題，結(jié)合中公教育專家這些年在面試教學(xué)中所總結(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在這里給廣大考生一些建議。1、豐富自身語(yǔ)言，提高表達(dá)能力可采取復(fù)述練習(xí)的方式?？梢宰约嚎匆欢卧捇蛘咭坏李}目，也可找人給你念，然后按照自己的理解，重新復(fù)述一遍內(nèi)容，不需要一字不差，只需表達(dá)出核心意思即可。2、強(qiáng)化思路可自我總結(jié)每一類問(wèn)題的解題思路，不斷去加深記憶，爭(zhēng)取在看到或聽(tīng)到問(wèn)題后能夠立刻在頭腦中構(gòu)建解題思路;針對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)攻克，反復(fù)練習(xí)，不斷加強(qiáng)記憶，同時(shí)可整理母題，并對(duì)母題反復(fù)訓(xùn)練;可采取列提綱的形式，回答問(wèn)題前先在草稿紙上簡(jiǎn)單的列出答題框架，明確解題思路，然后再去填充內(nèi)容，答題。3、樹(shù)立自我風(fēng)格可以尋找不同風(fēng)格的人的答題示范錄音或錄像，仔細(xì)分析，看看哪種是官方答題風(fēng)格，哪種是有自身特點(diǎn)個(gè)性化的答題風(fēng)格，進(jìn)行比較。感受其中不同，明確自身方向，只有交流感強(qiáng)、真情實(shí)意的答題才是最好的，官方答題不一定是最佳的選擇，如果運(yùn)用不好，還會(huì)起到適得其反的效果;在答題過(guò)程中，不用糾結(jié)用詞用語(yǔ)，用日常白話通俗易懂的表達(dá)自身想法即可，找準(zhǔn)屬于自己的答題風(fēng)格。中公教育專家希望這些方法能夠幫助廣大考生在面試中一舉成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
面試技巧：提對(duì)策的“僵局”要怎么破
很多考生經(jīng)常有這樣的問(wèn)題，面試答題會(huì)分析了，結(jié)果不會(huì)解決了，或者不知道解決什么，感覺(jué)自己給自己挖個(gè)坑。不知道該怎么辦。今天專家就和大家說(shuō)對(duì)策的僵局要怎么破。一、抓住背景信息其實(shí)在考場(chǎng)中考官給出題干的每一句話都很給我們提供一些思路和信息，那么背景信息如何運(yùn)用到對(duì)策過(guò)程中呢?大家要清楚的是背景信息往往是考官給我們提供語(yǔ)境的第一手資料，不僅能提供答題思路，也是我們思考問(wèn)題的角度，比如你是剛?cè)肼毜男氯耍瓦@一句話其實(shí)就能讓我們想到很多新人的問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)不熟悉，工作環(huán)境存在陌生感等等，這都是我們可以解決的問(wèn)題。再如某地為更好地了解居民收入情況，在這句話中我們能知道收入情況是我們需要好了解的但是有對(duì)應(yīng)的特定人群居民，不難知道收入情況要注意方式方法，這也就能為我們的解答問(wèn)題提供參考。二、明確目標(biāo)各位考生在進(jìn)行對(duì)策提出時(shí)首先要明白我們要解決的問(wèn)題是什么，很多同學(xué)都明白對(duì)策是為了解決問(wèn)題的，但是解決什么問(wèn)題?答答題目自己也都想不起來(lái)了，所以呢，抓住問(wèn)題是關(guān)鍵，對(duì)于問(wèn)題一般在題干中都會(huì)給出，但有時(shí)候也需要我們?nèi)シ治?。記住老師告訴你的，對(duì)策提出不要光看問(wèn)題還要看目標(biāo)。所謂的目標(biāo)不僅僅是要解決的問(wèn)題，也包括解決問(wèn)題后要達(dá)到的效果，也就由此而推出我們?cè)谔釋?duì)策過(guò)程中可以圍繞著兩個(gè)維度：一個(gè)是需要解決的問(wèn)題，但是此處需要明白的是問(wèn)題是題干中我們看到的以及分析出來(lái)的，另一個(gè)就是圍繞解決問(wèn)題所達(dá)到的目標(biāo)或者效果談。即問(wèn)題+對(duì)策、目標(biāo)+做法，比如：習(xí)總書記提到的精神上的鈣。提出對(duì)策就可以引出兩個(gè)維度：一、如何解決缺鈣二、如何更好的補(bǔ)鈣。三、結(jié)合生活面試最后還是要回歸到工作，回到生活。只是短時(shí)間模擬工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。因此大家在答題過(guò)程中對(duì)于發(fā)生的問(wèn)題可以結(jié)合實(shí)際生活，模擬自己就是題干中的主人公，自己會(huì)如何去解決實(shí)際的問(wèn)題，當(dāng)然在解決問(wèn)題中也要注重表述。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，工作常識(shí)和工作背景，想想如何解決實(shí)際問(wèn)題。這樣做不僅能解決對(duì)策答題套路化僵化的情況，同時(shí)也能讓考官身臨其境，能感受到解決問(wèn)題的效果。中公教育專家希望上述三個(gè)簡(jiǎn)單的小技巧能給大家?guī)?lái)一些答題的新思路，更多的還是要靠平時(shí)的積累，不斷的沉淀。在面試考場(chǎng)中才會(huì)收發(fā)自如。
2019北京軍隊(duì)文職招考面試要具備的四大面試能力
在面試備考階段，面試意識(shí)的培養(yǎng)是復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要不斷加強(qiáng)，需要結(jié)合答題實(shí)踐不斷地深化。中公教育專家向大家接受面試答題需要具備的四大能力。(1)調(diào)研能力調(diào)研能力是調(diào)查能力和研究能力的統(tǒng)稱，是從事調(diào)查研究活動(dòng)所具備的本領(lǐng)和技能。主要包括：信息收集能力、信息分析能力、報(bào)告撰寫能力。采用各種調(diào)查方法，了解真實(shí)情況，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)對(duì)調(diào)查的問(wèn)題作出總體判斷和估價(jià)，用事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)話，為上級(jí)決策提供可靠的理論依據(jù)，調(diào)研成果具有超前性和預(yù)見(jiàn)性。(2)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力是遇到陌生領(lǐng)域，新問(wèn)題能主動(dòng)相關(guān)知識(shí)技能，盡快融入環(huán)境，解決問(wèn)題的重要能力。掌握相關(guān)工作的規(guī)則，要求，主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，成為行家里手，注重理論學(xué)習(xí)，密切結(jié)合實(shí)踐，及時(shí)更新補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做職業(yè)習(xí)慣。(3)應(yīng)變能力遇到突發(fā)問(wèn)題，處于緊急狀態(tài)。善于緩和矛盾，穩(wěn)定局面;創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，解決人際間的矛盾;善于協(xié)調(diào)各種資源條件，分清輕重緩急，既治標(biāo)，又治本。(4)決策能力重大行政決策的五個(gè)法定程序是群眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論。五大決策程序法定化，目的就是為了提高各級(jí)政府決策的科學(xué)化、民主化、法治化水平。如果各級(jí)政府沒(méi)有按照法定程序來(lái)決策，造成重大損失，就要終身追究責(zé)任。通過(guò)具體的題目來(lái)說(shuō)明，面試題目的考察是如何貫串這些能力的。舉例說(shuō)明1：為更好的服務(wù)群眾，某地出臺(tái)規(guī)定，要求基層政府領(lǐng)導(dǎo)干部每周下鄉(xiāng)時(shí)間不得超過(guò)一天，對(duì)于這一規(guī)定，你怎么看?參考答案：該地政府是切實(shí)踐行黨的群眾路線的做法，有利于密切干群關(guān)系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力，值得肯定。但要注意在落實(shí)過(guò)程中注意區(qū)別對(duì)待，防止搞形式主義。政府的權(quán)利來(lái)自于群眾，就應(yīng)該投入到為群眾服務(wù)中去。反觀現(xiàn)在有些地方政府在轉(zhuǎn)變政府理念過(guò)程中還做的不到位，出現(xiàn)了一些背離群眾路線的現(xiàn)象，門難進(jìn)，臉難看，事難辦的作風(fēng)有所抬頭，在此背景之下，強(qiáng)調(diào)基層干部密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)有其現(xiàn)實(shí)意義。在落實(shí)中，應(yīng)切實(shí)做到以下三點(diǎn)：一，科學(xué)安排時(shí)間，在保證完成本職工作的前提下深入基層;二，要真正深入到群眾當(dāng)中，多和群眾談心，多到問(wèn)題集中的地方去;三，體察民意，了解民情，以切實(shí)幫助群眾解決問(wèn)題為工作目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量工作成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。舉例說(shuō)明2：針對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工下班后缺少文化娛樂(lè)生活的情況，某區(qū)政府準(zhǔn)備組織文化團(tuán)體，利用晚上業(yè)余時(shí)間開(kāi)展送文化娛樂(lè)到工地活動(dòng)，假如讓你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你會(huì)怎么辦?參考答案：一，查閱單位關(guān)于開(kāi)展文娛活動(dòng)的具體規(guī)章制度，結(jié)合此前類似活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛調(diào)研農(nóng)民工對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)建議，形成活動(dòng)計(jì)劃;二，針對(duì)活動(dòng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的主題，組織相關(guān)流程：首先安排單位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)宣講活動(dòng)意義，表達(dá)政府對(duì)于農(nóng)民工的關(guān)懷;其次安排文藝匯演，表演農(nóng)民工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化節(jié)目;最后安排農(nóng)民工優(yōu)秀代表上臺(tái)現(xiàn)身說(shuō)法，介紹自己在城市謀生存求發(fā)展的事跡。三，做好協(xié)調(diào)工作。安排好時(shí)間，地點(diǎn)，及時(shí)聯(lián)系農(nóng)民工團(tuán)體和文藝團(tuán)體參與活動(dòng)，保證現(xiàn)場(chǎng)安保，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)圖片，攝影等工作，為擴(kuò)大宣傳做好準(zhǔn)備。我認(rèn)為，文娛活動(dòng)能夠豐富農(nóng)民工的精神生活，表達(dá)了政府對(duì)這一群體的人文關(guān)懷。但農(nóng)民工作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，要在今后的工作中，更多在物質(zhì)方面予以幫助，讓他們能更好的融入城市的發(fā)展。中公專家點(diǎn)評(píng)：通過(guò)以上兩個(gè)題目的分析，需要大家體會(huì)到的面試答題就是在展示你所具備的的意識(shí)和能力。所以，萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論一個(gè)題目所涉及到的話題是什么，只有把自己需要展示出來(lái)的意識(shí)和能力表達(dá)到位，那就是好的答題。
