2019河南軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作考情分析預(yù)測(cè)

20102017年的八年間，河南省申論考試走過(guò)了漫長(zhǎng)的演變之路。通過(guò)對(duì)河南歷年真題的研究與分析，可以總結(jié)出河南申論主題的變化情況，使考生全面把握河南申論考試訊息，深入了解其出題特點(diǎn)。第一部分申論主題分析一、申論主題類型十八大報(bào)告確定了五位一體的中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局，就是指政府施政要將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)這五個(gè)方面整合為一體去考量，而申論主題的類型亦與之相吻合，不會(huì)跳出這五大方面。同時(shí)，由于對(duì)同一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)角度、解決方式不同，主題會(huì)出現(xiàn)差異。從近幾年的申論主題來(lái)看，主題的選擇不再單一化，同時(shí)涉及多個(gè)領(lǐng)域的主題增多。以2016年河南申論試卷為例，其主題為基層社會(huì)治理創(chuàng)新，給定資料涉及政治、社會(huì)領(lǐng)域，呈現(xiàn)出多領(lǐng)域交叉考查的特征，考生對(duì)此應(yīng)加強(qiáng)重視。近年來(lái)，河南省軍隊(duì)文職招考申論考試對(duì)五大領(lǐng)域均有涉及，從2013年開(kāi)始，河南申論便出現(xiàn)了復(fù)合主題考查的形式。如2013年考查的三農(nóng)問(wèn)題涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，2015年考查的社會(huì)治理創(chuàng)新主題涉及了政治、社會(huì)領(lǐng)域，2016年的基層社會(huì)治理創(chuàng)新主題再次涉及政治和社會(huì)領(lǐng)域。多領(lǐng)域復(fù)合考查的形式加大了考生理解材料的難度，同時(shí)也讓材料的來(lái)源從單一趨向多元?？忌趶?fù)習(xí)中要從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等多方面著手，做到全面?zhèn)淇?。二、申論主題特點(diǎn)(一)小現(xiàn)象，大視角申論主題的材料通常由某一或某些事件入手，而后從不同的角度和方面進(jìn)行論述和挖掘，審微端而觀大局。這些事件的社會(huì)影響必須是比較廣泛的，所反映的也必須是全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在的并對(duì)當(dāng)前和未來(lái)具有重大影響的問(wèn)題。無(wú)關(guān)宏旨的觀點(diǎn)和事實(shí)，都不會(huì)成為申論考試命題的選擇。因此，考生的關(guān)注點(diǎn)要盡量宏觀些、全局些。2017年河南省申論試卷的主題是制造業(yè)發(fā)展，材料中談到中國(guó)出境游客境外大量消費(fèi)、德國(guó)制造的成功經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)借助超級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì)助推打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)秀工匠事跡、《中國(guó)制造2025》等多方面內(nèi)容，但所有材料的落腳點(diǎn)都是制造業(yè)發(fā)展這個(gè)大方向。(二)多角度，可重復(fù)申論考試的主題并不是那么單純和專一，而是在同一話題的不同角度上呈現(xiàn)多樣性。就河南申論考試主題而言，并不回避與自身重復(fù)，比如2015年和2016年都考查了與社會(huì)治理有關(guān)的話題，但是，2015年考查的是社會(huì)管理向社會(huì)治理轉(zhuǎn)變的問(wèn)題，2016年考查的是基層社會(huì)治理創(chuàng)新問(wèn)題，測(cè)查的角度明顯不同。由此可見(jiàn)，同一方向可以從不同的角度進(jìn)行考查，考生在平時(shí)的備考中不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要學(xué)會(huì)從不同的角度分析問(wèn)題，加強(qiáng)發(fā)散思維的訓(xùn)練。從某一問(wèn)題出發(fā)，盡可能向多個(gè)方面引申和思考，掌握了各個(gè)角度的思路，才能沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的申論主題。(三)避敏感，隨主流通過(guò)分析不難發(fā)現(xiàn)，河南省軍隊(duì)文職招考申論考試不會(huì)對(duì)過(guò)于敏感的話題進(jìn)行考查。軍隊(duì)文職招考考試萬(wàn)眾矚目，動(dòng)見(jiàn)觀瞻，而申論主題所選的題材又是動(dòng)態(tài)性時(shí)事話題，方方面面皆受社會(huì)關(guān)注，因此過(guò)于敏感、有失觀瞻的話題，與政策性、嚴(yán)肅性不符的話題，都不會(huì)成為河南申論考試的主題。例如反對(duì)薩德入韓等話題，雖然熱度勝出，但敏感指數(shù)過(guò)高。為了維護(hù)考試的政治立場(chǎng)、政策導(dǎo)向的正確性以及內(nèi)容的嚴(yán)肅性、可操作性，河南申論考試命題者不會(huì)以此作為命題方向。為了體現(xiàn)政府立場(chǎng)和政策方針的指向性作用，申論主題的選擇一般會(huì)與當(dāng)前國(guó)家與政府所倡導(dǎo)的理論政策、大政方針以及主流價(jià)值觀相一致，政策的出臺(tái)、會(huì)議的召開(kāi)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話報(bào)告、會(huì)議決定和本地發(fā)生的大事等都值得考生密切關(guān)注，增強(qiáng)對(duì)這些內(nèi)容的認(rèn)知度有助于把握備考方向。1

2019年4.20多軍隊(duì)文職招聘試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作試題特點(diǎn)簡(jiǎn)析：命題時(shí)見(jiàn)亮點(diǎn) 分級(jí)大勢(shì)所趨

材料主題多樣，在相似的材料和提問(wèn)之間各有側(cè)重;部分試題高度搶眼，新意頻出;分級(jí)命卷已是大勢(shì)所趨，歸并簡(jiǎn)化苗頭初現(xiàn)，這是2019年春季多省市統(tǒng)一時(shí)間考試錄用筆試申論科目試題給人帶來(lái)的初步印象。分級(jí)命題覆蓋面擴(kuò)大試卷類別呈簡(jiǎn)化之勢(shì)今年420的申論試卷在結(jié)構(gòu)上和形式上幾乎完全沒(méi)有變化，主體仍由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成，資料仍以文字材料為主，沒(méi)有圖表類資料，提問(wèn)也仍然是常規(guī)的設(shè)問(wèn);考試時(shí)限基本仍為150分鐘，試卷組織形式的高度固化，表明申論考試的難度保持了穩(wěn)定，考生原有的傳統(tǒng)備考方式仍然有效。引人注目的是，參加統(tǒng)一時(shí)間考試的省和直轄市，凡是實(shí)行分卷考試的，申論試卷全部按招考職位的層級(jí)命題，通常為一省(市)兩卷，甲乙卷或AB卷分別對(duì)應(yīng)縣級(jí)以下和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)職位，沒(méi)有按職位類別命題的，也沒(méi)有分為三種以上試卷的。這結(jié)束了以往各省申論考試分級(jí)與分類命題并行的做法，將試卷類別的劃分統(tǒng)一到以職位層級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，并且取消了工作性質(zhì)差異不大的省直和市級(jí)職位試卷劃分，簡(jiǎn)化了試卷分類，降低了試卷區(qū)分的復(fù)雜性和繁瑣程度，以后考生備考只須對(duì)應(yīng)準(zhǔn)備報(bào)考的省市縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街兩級(jí)職位進(jìn)行，可以收到精兵簡(jiǎn)政的效果。試題共性大于個(gè)性相似中各有側(cè)重聯(lián)考中采用近似材料+近似問(wèn)題進(jìn)行申論試卷模塊化組合的省(市、區(qū))進(jìn)一步增多，盡管還有吉林省完全采取自主命題，總的看各省試題共性大于個(gè)性，今年參加420筆試的省市，申論試卷的主題基本可歸并為信用體系建設(shè)和民間文化資源保護(hù)兩類。其中，從個(gè)別材料、個(gè)別問(wèn)題的選擇上，能看出各省之間各有側(cè)重，如誠(chéng)信建設(shè)主題，湖南通用卷應(yīng)用文小題側(cè)重信用教育，大作文則和山西等省的縣級(jí)以上試卷一樣側(cè)重信與用的關(guān)系認(rèn)證，江西縣以上作文則側(cè)重信用制度建設(shè)，天津、重慶兩直轄市的大作文卻側(cè)重信用體系建設(shè)中的個(gè)人隱私保護(hù);民間文化資源保護(hù)主題，河南、福建、貴州等省作文題均以文化交流為規(guī)定的立意角度，同一性更強(qiáng)。與此成對(duì)照的是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)試卷無(wú)一例外均涉及農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展問(wèn)題，只是在具體選題上有角度和寬度的差異。自主命題省選材新穎新意時(shí)見(jiàn)四川省獨(dú)樹(shù)一幟地選用研學(xué)旅行這一冷門的教育話題，大作文聯(lián)系李嘉誠(chéng)的言論要求論述見(jiàn)聞以廣智、學(xué)以成人，對(duì)考生的見(jiàn)解和閱歷的考查很有深度，幾乎提供了全新的知識(shí)和視角，令人耳目一新;吉林省甲級(jí)試卷考新型智庫(kù)建設(shè)，高度前所未有，乙級(jí)試卷考重視休閑生活，對(duì)休假問(wèn)題、忙閑關(guān)系問(wèn)題也提供了較為新鮮的知識(shí)，引導(dǎo)考生進(jìn)行思考，這些均屬本次考試中命題的亮點(diǎn)，啟示考生要重視與公共服務(wù)、公共政策相關(guān)的理論熱點(diǎn)的跟蹤學(xué)習(xí)，從而更準(zhǔn)確地切中申論命題創(chuàng)新的脈搏。