2018甘肅軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作考場(chǎng)如何快速答題
申論科目是國(guó)考軍隊(duì)文職招考考試的重頭戲，被眾多考生稱為公考路上的攔路虎。縱觀軍隊(duì)文職招考考試發(fā)展歷程，申論始終不離不棄，見(jiàn)證了公考的發(fā)展變遷，足見(jiàn)其核心地位。申論的價(jià)值體現(xiàn)在通過(guò)對(duì)給定資料的閱讀理解，考查考生綜合分析能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力，提醒廣大考生，基本的邏輯結(jié)構(gòu)很容易掌握，但關(guān)鍵是需要2018年國(guó)家軍隊(duì)文職招考考試雖然還未開始，但考生的備考要持續(xù)進(jìn)行。(一)火眼金睛-審題審清作答對(duì)象、要求、字?jǐn)?shù)、答案所在材料范圍。根據(jù)題型劃分建議：歸納概括-對(duì)象提出對(duì)策-問(wèn)題(解決，處理，組織)綜合分析-解釋，評(píng)價(jià)，啟示貫徹執(zhí)行-目標(biāo)，身份，文種，特殊要求(二)浪里淘金-找點(diǎn)借助閱讀方法，勾畫材料中存在的背景性，政策性;現(xiàn)狀=成績(jī)+問(wèn)題;原因;影響;對(duì)策;爭(zhēng)議-理由等要點(diǎn)。(三)千錘百煉-加工加工重點(diǎn)在內(nèi)容，邏輯，語(yǔ)言內(nèi)容-合并同類項(xiàng)(同義法，同范圍法，同主體)邏輯-并列(歸納概括，提出對(duì)策，啟示分析等)-轉(zhuǎn)折(概括爭(zhēng)議，影響，現(xiàn)狀;綜合分析-辯證分析;等)-遞進(jìn)邏輯(綜合分析-貫徹執(zhí)行;等)(四)一擊即中-書寫咱們申論的考場(chǎng)思維是：得分!拒絕花架子，練就真把式!申論答案取重點(diǎn)。國(guó)考申論材料60008000字，必須知道什么最要緊，申論答案只有寫對(duì)關(guān)鍵詞才能得分!無(wú)關(guān)的東西要學(xué)會(huì)舍去!總有同學(xué)說(shuō)格子不夠，字?jǐn)?shù)太少!其根源在于沒(méi)用的寫的太多!有用還沒(méi)寫完，遺憾呀!切記三舍一得舍去過(guò)長(zhǎng)題干概述語(yǔ)，舍去材料過(guò)多修飾詞，舍去過(guò)于復(fù)雜的分類，得全要點(diǎn)采分是關(guān)鍵。
甘肅軍隊(duì)文職招考無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組臨場(chǎng)技巧：從“實(shí)力派”到“演技派”
關(guān)注中公微信wwwoffcn，了解更多資訊！在軍隊(duì)文職招考考試中，考生想取勝，不僅要是一個(gè)實(shí)力派，更要是一個(gè)演技派，那么如何這二者兼得呢?下面中公教育專家就從8點(diǎn)為考生詳細(xì)講解。一、注重儀容儀表，彰顯尊重在軍隊(duì)文職招考面試過(guò)程中，考生要特別注重自己的儀表儀態(tài)和言行舉止。因?yàn)榱己玫耐庠谛蜗笸鶗?huì)給考官留下良好的眼緣，并給其他考生留下首因效應(yīng)和暈輪效應(yīng)，會(huì)助你在討論過(guò)程中得到考官和考生的認(rèn)同。男性著西服領(lǐng)帶深色衣服，彰顯沉穩(wěn)，女性著純色服裝彰顯大方。討論時(shí)目光應(yīng)保持平視，眼神溫和，顯得溫文爾雅。另外，用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言來(lái)加重談話語(yǔ)氣也是必要的，比如說(shuō)請(qǐng)講時(shí)，同時(shí)伸出手掌并稍微向外;比如道謝感謝前幾位考生對(duì)我的啟發(fā)并向各位點(diǎn)頭致意。針對(duì)討論出現(xiàn)的一些非常固執(zhí)、難以說(shuō)服的考生，也要學(xué)會(huì)壓制自己的情緒，絕對(duì)不能怒目瞪眼、出口傷人，不要做出失禮的行為。應(yīng)以大局為重，團(tuán)結(jié)起來(lái)，以解決分歧的心態(tài)去克服困難，以友好合作的心態(tài)去達(dá)成共識(shí)。二、主動(dòng)破冰，敢吃螃蟹第一人軍隊(duì)文職招考面試時(shí)做一個(gè)勇敢的破冰者，打破鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)。首先開口說(shuō)話引導(dǎo)討論或拋出自己的觀點(diǎn)，不僅可以給考官留下深刻的印象，而且還可能第一時(shí)間引導(dǎo)其他考生的思想和見(jiàn)解，甚至把自己的思想灌輸給他們，從而能為接下來(lái)的討論贏得鋪墊、積累觀點(diǎn)。中公教育專家提醒各位考生：在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中不一定要扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)還有其他角色分工，要學(xué)會(huì)根據(jù)自己所處的位置和個(gè)性特征做好自己最適合的角色。一山不容二虎，所以，考生要根據(jù)自己以往的經(jīng)歷、眼前小組成員的實(shí)力來(lái)給自己的角色進(jìn)行定位。三、有理不在聲高，注重發(fā)言的有效性無(wú)論何時(shí)發(fā)言，一要以事實(shí)為依據(jù)，二是要有針對(duì)性，和風(fēng)細(xì)雨滋人心田，潛移默化影響他人，而不應(yīng)用過(guò)高的聲調(diào)、攻擊性的語(yǔ)言去反駁其他考生的觀點(diǎn)。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，不是誰(shuí)的嗓門大誰(shuí)就得高分，考官是借此一個(gè)人的語(yǔ)言能力、思維能力及業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考察，夸夸其談，不著邊際，胡言亂語(yǔ)，只會(huì)在大庭廣眾中出丑，將自己的不利之處暴露無(wú)遺。語(yǔ)不在多而在于精，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，有的放矢，盡量能夠一下子說(shuō)到點(diǎn)子上，這樣可以起到一鳴驚人的效果。說(shuō)服對(duì)方時(shí)，最好不要在對(duì)方情緒激動(dòng)的時(shí)候企圖去改變他。要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找到與對(duì)方言語(yǔ)里共同的觀點(diǎn)，引申出自己的觀點(diǎn)，讓對(duì)方在一定程度上能感覺(jué)他的觀點(diǎn)與你有相同之處，然后在對(duì)方對(duì)你稍稍放下敵對(duì)心理，對(duì)方情緒有所放松的時(shí)候，你提出自己合理的觀點(diǎn)，以及很充分的理由。這樣，才能在這場(chǎng)心理戰(zhàn)中取得勝利。四、學(xué)會(huì)換位思考，說(shuō)話亦有技巧耐心傾聽(tīng)前面考生的觀點(diǎn)，并設(shè)身處地地站在對(duì)方立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，理解對(duì)方的觀點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，找出彼此的共同點(diǎn)和分歧點(diǎn)，引導(dǎo)對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程中態(tài)度要誠(chéng)摯，以對(duì)問(wèn)題更深入的分析，拿出更充分的證據(jù)來(lái)說(shuō)服對(duì)方。中公教育專家認(rèn)為既不可以一言堂滔滔不絕，引起大家反感，也不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間沉默，學(xué)會(huì)用心說(shuō)話，三思而后言。1
