面試計劃組織題要遠離“套路化”
伴隨著各省筆試成績的陸續(xù)公布，很多人已經(jīng)開始準備面試。那么在當前面試全員培訓的大環(huán)境下，如何能讓自己的答題更吸引考官，又如何能在千軍萬馬中脫穎而出。我想，這并非一件簡單的事情，確實是需要一些干貨的。今天，中公教育專家主要跟大家來談一談計劃組織協(xié)調類型題目。很多考生在作答這類題目時都存在一個共性問題，那就是計劃組織協(xié)調題目作答的套路化。會發(fā)現(xiàn)，很多考生面對計劃組織題目一上來動不動就是要成立領導小組、制定方案、發(fā)放調查問卷...宣傳類型的題目動不動就是貼標語、發(fā)放宣傳手冊、LED滾動屏，...整個題目作答聽上去只有一種感覺，那就是一套說辭，放在這個題目當中可以用，放在別的題目當中還可以用，完全沒有做到從題目本身去出發(fā)，和題目中的實際情景相貼合。試想，你用這一套說辭，別人也用這一套說辭，整個一天面試下來先不說考官聽得有多煩，就這種千篇一律的表述怎么能讓考官關注到你，并且給你一個高分。所以，要想讓考官關注到你，就要結合題目實際進行作答，同時也要能預見到組織工作過程中可能會出現(xiàn)的問題并答出相應的解決措施。這樣答出來的題目才不會千篇一律，以此來體現(xiàn)自己的獨特見解。接下中公教育專家通過一道具體的題目進行分析：某市機關大院是有名的花園式大院，內有很多有故事的老建筑。近日市政府決定在法定節(jié)假日向公眾開放該大院。院內辦公的部分工作人員輪流擔任導游接待市民和游客預約游覽。如果你負責該項工作，你會怎么做?首先，我們拿到這個題目的時候我們要分辨清楚這是讓我們負責一個活動的題目。其次，要想活動能夠順利開展、達到預期的效果我們就需要了解活動的目的和意義。就這個題目而言它談到的市機關大院向公眾開放，我們是不是就應該想到這樣的一種做法可以拉近我們政府和群眾之間的距離呢。而且題干當中說有名的花園式大院，那說明確實是有參觀的價值的，這樣做實現(xiàn)了資源的一種合理利用。同時題目中還說有故事那當然就是有一定的文化底蘊了。所以我們就可以說機關大院在法定節(jié)假日向公眾免費開放拉近了政府和群眾之間的距離，也實現(xiàn)了資源的共享利用，同時使得我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以傳承。然后，為了能使活動更好的達到預期的效果，而活動的主體又是群眾，第一，我們可以去了解下群眾對此項工作的期望和訴求，并且向他們征求可行性建議。第二，既然說它有故事，那就需要讓大家感受到這些故事，所以我們可以搜集有關建筑的歷史故事，設計風格等素材。第三，就大院的具體開放時間，開放路線做好詳細的設計和規(guī)劃。第四，我們要選出一部分形象氣質好，語言表達流暢并且熱情開朗的工作人員作為導游對大院文化進行講解，將此活動達到一個好的效果。接下來，既然要開放就要吸引群眾來，就要讓群眾對此有所了解，所以我們肯定是要做宣傳的，可能一說到宣傳，大家馬上就又都想到了發(fā)放宣傳頁、宣傳手冊、設立展板...這些并非不可，只不過這些大家都能想到，你再答也就沒有新意了。其實我們也可以結合我們實際生活，比如最近大家玩的比較火的火山小視頻抖音是不是都可以作為我們宣傳的途徑呢。最后，在這里我想強調的一個重點就是，在答計劃組織協(xié)調的時候，為了能夠讓考官覺得你想事情很全面，我們還可以預見一下在活動執(zhí)行的過程中可能會遇到的問題，并且提出針對性的解決措施。比如就上面例題，我們設想一旦免費開放可能就帶來了大量的人流，那么環(huán)境衛(wèi)生就得難以得到保障。所以，我們就可以完善基礎設施的同時貼一些愛護環(huán)境的小標語作為提醒。再或者為了避免開放日超出人流大院的承載量，我們可以設置提前一天進行預約...當然還能預想其他的問題并做好保障工作，這樣作答會讓人感受到你對于問題考慮的是非常全面的。中公教育專家認為，要想讓計劃組織協(xié)調題答出來不再千篇一律，不再套路化。我們一定要學會結合題目，分析題目。并且也要學會預見工作中可能會出現(xiàn)的問題。通過這樣的作答方式吸引考官的關注。|||
答好面試計劃組織題目的小技巧
在面試備考的過程中，很多考生在作答計劃組織題型時往往沒話說，甚至是照搬硬套答題結構導致整個答題特別僵硬，常常被考官判作套路化答題，一律按低分處理。其實，想要答好計劃組織協(xié)調題型也并不難，因為計劃組織協(xié)調題型之間本來就是有關聯(lián)的，準確把握題型之間的關聯(lián)性，圍繞題目要求作答，才能贏得考官的青睞。接下來專家?guī)Т蠹揖唧w學習一下。縱觀計劃組織協(xié)調?？碱}型，其主要包括：調研、宣傳、活動策劃三種題型。而計劃組織協(xié)調題型本質就是以開展工作為基礎，落實好題干當中的工作要求才是答題的重點。當然，各位考生想要在備考的過程中更好地拓展答題內容，不妨將?？碱}型之間建立起聯(lián)系，以此作為作答計劃組織協(xié)調題型的基礎，明確工作目標，落實好相應的工作。例題：單位來了一批新同事，單位計劃針對新人開展一次培訓。假如領導將這項工作交由你負責，請問你怎么安排?其一，按照一般的解題思路，各位考生拿到題目之后基本上會這樣去分析：第一，明確培訓工作的目的和意義;第二，分析培訓什么、怎么開展培訓;第三，做好總結工作。這是一般的考生會思考的基本思路。其二，如果建立起題型之間的聯(lián)系，應該如何分析解題思路?各位考生不妨思考，題干中領導安排的工作就是培訓，而想要開展好這項培訓工作就應當要充分地去分析在此次培訓工作過程可能會涉及到的問題。例如：培訓工作的積極性如何去調動?培訓怎么樣確保培訓效果?培訓工作的效果如何去檢驗?從題型之間的關聯(lián)性出發(fā)，例如在此次培訓的活動中充分融入調研和宣傳的環(huán)節(jié)，一方面可以充分了解培訓對象的基本情況體現(xiàn)培訓的針對性，另一方面動員宣傳讓新員工明確培訓工作的重要意義。當然，在培訓的結尾適當穿插調研的手段進一步掌握培訓的效果也是十分必要的。其三，對比兩種解題思路分析，各位考生不難發(fā)現(xiàn)，在實際作答的過程中如果能夠更好地去結合題型之間的關聯(lián)性，這樣答題不僅可以拓展答題內容還可以使得答題內容更加具有針對性、有效性。中公教育提醒大家，在作答計劃組織類題目時，保證有話說是前提，如何做到要點內容的針對性和有效性更為關鍵。對此，不妨嘗試著建立題型之間的聯(lián)系從而作答。
