結構化面試如何完美體現(xiàn)自我認知
在結構化面試中有一類測查要素往往被考生所忽視，那就是自我認知，自我認知顧名思義就是自己對自己的認識，這類題目的具體呈現(xiàn)方式最多的就是做一個自我介紹，為什么說會被忽視，因為考生會覺得自我介紹比較簡單，無非是介紹一下自己的性格，經(jīng)歷。但往往就是這樣的一個簡單的自我介紹會讓大部分的考生在面試過程中變得很普通，因為大家都介紹的平淡無奇，對自己認識不清。比如自我介紹的變形題目請簡單的形容一下你自己，大多考生都用樂觀，開朗，大方，有責任感，有活力等等這些平淡無奇的詞語或者語句的時候，有位考生卻引用了三毛的一段詩，稍加修改了一下，我用一首詩來形容一下我自己：我要做一棵樹，站著永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚。一半灑落陰涼一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。用一首詩的境界彰顯了自己的獨立，灑脫，樂觀的性格。沒有華而不實，也不會平淡如水，同時還能體現(xiàn)出自身的文化功底和較好的思考力，所以這就做到了與其他考生有差距，在枯燥的面試過程中也能引起考官的注意，留下很深的影響。所以，自我介紹并不簡單，一定要挖掘自身的特點，獨特的經(jīng)歷才能做到與眾不同，在面試中取勝。招聘者一般關注兩個方面，一個是德性，一個才能。而德性往往指的是個人的品德，可以一個人的第一視角填自我的品德，也可以借別人之口來證明品德。習總書記曾經(jīng)說過家風建設的重要性，所以也可以談談家風，以此來襯托個人的品德。而才能方面就要從所學專業(yè)，取得成績以及曾經(jīng)在工作崗位中的經(jīng)驗來證明自身的才華，可以說技術層面的，也可以說管理層面的，如果都沒有，其實還可以談一下自身的特點，比如，有執(zhí)行能力，溝通能力，服務意識強等等。專家認為，自我介紹中無非就包含著這幾個部分，由部分組成了內容，再組建成一個不普通的框架，一個自我介紹也就完成了。
軍隊文職崗位能力備考策略：元認知與時間管理相結合
2018國家考試備考的大幕已經(jīng)拉開，考試就是一場人生的博弈,在這場人生重要的比拼中，廣大考生既需要鍥而不舍的勇氣和決心，做自我學習管理的主人，也需要掌握嫻熟的技巧和優(yōu)質的策略，做考場上的良工巧匠。尤其是行政職業(yè)能力測驗考試更是如此。對于軍隊文職招聘備考，大部分的考生希望的是能夠在規(guī)定時間內把題目完成，單純的強調速度是沒有絕對意義的，科學的思維模式應當從兩個維度去考察的，即題目完成速度與題目作答的準確性，通俗的說就是又快又準。那么，如何通過備考實現(xiàn)我們的終極目標呢?專家認為，考生應當特別注意元認知策略與時間統(tǒng)籌的運用。一、智者自知運用元認知學習策略有效提升自我學習能力在國考軍隊文職招聘學習備考中，如果能夠深刻理解元認知策略，并且加以科學的運用，是提高復習質量的關鍵。元認知即學習者自己認知過程的知識和調節(jié)能力，元認知策略是我們對各種學習信息控制的流程，是利用認知過程中獲得的知識，通過確立學習目標與計劃，監(jiān)控學習過程和評估學習結果的重要路徑。簡單的說，也就是我們自己要知道自己在準備學什么、具體學什么、學的怎么樣驗。從教育心理學的角度看，元認知策略的嫻熟使用要沿著計劃策略監(jiān)控策略調節(jié)策略三個思維步驟展開。首先，通過計劃策略明晰軍隊文職招聘復習的目標，在每一個軍隊文職招聘板塊學習之前，都要進一步明確學習目標、確定學習過程和環(huán)節(jié)、預計學習結果、預估選擇各種學習方法的有效性。廣大考生要養(yǎng)成設置每日學習目標、瀏覽精華學習材料、梳理自主分析任務完成的方法。其次，利用監(jiān)視策略不斷反省和監(jiān)控自己的學習活動是否在沿著正確的方向進行，對于前期已經(jīng)設定的計劃和目標是否能夠按時完成，正確估計自己達到認知目標的程度和水平，并根據(jù)階段性模擬考試成績評價軍隊文職招聘學習各個板塊的學習效果，學會根據(jù)每個軍隊文職招聘板塊的學習目標，尋找細節(jié)和要點，變化各版塊復習速度，重點攻克疑難內容，有意識地抑制分心。最后，及時采用調節(jié)策略對學習活動結果進行檢查，如果發(fā)現(xiàn)問題、遇到困難或偏離目標時，采取相應的補救措施，及時修正、調整我們在軍隊文職招聘復習的策略，通過這種調節(jié)機制，矯正我們的錯誤學習行為，補救各個知識板塊理解上的不足。二、精打細算優(yōu)化時間管理策略保證學習進程順利開展在相對漫長而又分秒必爭的軍隊文職招聘復習過程中，時間似乎是我們亙古不變的話題，在時間的利用方面是絕對需要我們認真思考并加以科學管理的，在時間的管理方面，我們建議廣大考生能夠從這樣兩個維度去做好復習準備工作。一方面，加強時間整體統(tǒng)籌安排的能力，每一位考生都應當根據(jù)自己的學習總體目標，對軍隊文職招聘復習的時間作出總體安排，并通過軍隊文職招聘各個板塊階段性的復習時間表來落實，可以列出一張活動優(yōu)先表，優(yōu)先選擇自己薄弱的板塊去突破，在該板塊的整體復習時間分配上傾斜。另一方面，高效利用最佳時間。在不同的學習時間里，我們每個人的體力、情緒和智力狀態(tài)是不一樣的，要根據(jù)自己的常態(tài)生物鐘安排學習活動，在復習的初期階段，可以嘗試進行一周內學習效率的變化安排學習活動，在復習的關鍵階段，還要根據(jù)一天內學習效率的變化來安排學習活動，通過不斷的試驗和調整確定我們學習的最佳時間，切實的保證學習在最佳時間內進行。中公教育專家認為，國考軍隊文職招聘備考不是一蹴而就的，廣大考生不可急于求成，貪圖一時的備考學習中完成材料數(shù)量上快感，要在老師的復習與幫助下完善自身的復習策略，合理規(guī)劃自身的學習目標和路徑，科學利用時間，堅持在夯實備考學習質量的基礎上實現(xiàn)學習成績的提升。
