2014軍隊文職招考崗位能力備考：必考的三種題型
定方程包括一元一次方程、二元一次方程組、多元一次方程組和分式方程。每種方程都有特定的解法。一元一次方程常規(guī)的解法就是未知項移到等式的左邊，常數項移到等式的右邊。這是常規(guī)解法，具體到崗位能力考試中很多是可以用數字特性思想解題的。二元一次方程組的解法就是代入法和消元法。崗位能力考試中的多元一次方程組主要就是求整體。分式方程主要是轉化成一元二次方程，解法就是用代入排除思想。A.8［答案］D［解析］這道題中兩教室均有5排座位，則甲教室可坐10×5=50人，乙教室可坐9×5=45人。當月培訓了27次，共計1290人次，且每次培訓均座無虛席，則表明乙教室培訓次數必為偶數，否則培訓人數的尾數必有5，甲教室則只能培訓次數為奇數，四個選項中只有D項為奇數。二、不定方程不定方程問題包括不定方程問題和不定方程組。不定方程的解法通常是代入排除思想、數字特性思想中的奇偶特性和尾數法。不定方程組又分為求單個未知數和求整體兩種。求單個未知數，主要就是消元法，轉化成不定方程，再用不定方程的解法求解。求整體，主要是賦0法，消去系數復雜的未知項。A.5∶4∶3B.4∶3∶2C.4∶2∶1D.3∶2∶1［答案］D［解析］數字特性思想，由3乙+6丙=4甲，得甲應為3的倍數。觀察選項只有D項滿足。A.3B.4C.7［答案］D［解析］不定方程、奇偶特性和尾數法。設大盒有x個，小盒有y個，則12x+5y=99，解得x=7，y=3（舍去）或者x=2，y=15。因此y-x=13。［答案］D［解析］設每位鋼琴老師帶x人，拉丁老師帶y人，則5x+6y=76，通過奇偶特性判定x為偶數，又是質數，故x=2，y=11，因此還剩學員4×2+3×11=41（人）。元元元元［答案］A［解析］解法一：這道題涉及到整式的恒等變形。假設甲、乙、丙三種貨物的單價分別為A、B、C，則根據題意，得3A+7B+C=4A+10B+C=第一式乘以3得到9A+21B+3C=3×第二式乘以2得到8A+20B+2C=2×以上兩式相減可得A+B+C=元。解法二：根據題意，得3A+7B+C=4A+10B+C=將系數復雜的B賦值為0，轉化成二元一次方程組，解之，A=，C=0。則A+B+C=元。這就是方程問題?？嫉娜N題型，對應題型用對應的方法。希望廣大考生可以有所借鑒。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
解放軍文職招聘考試農田雜草的種類-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-20 16:18:50農田雜草的種類全世界的農業(yè)雜草共有8000多種，其中250余種是重要雜草。我國的農田雜草共有600多種，其中旱地雜草400余種，造成嚴重危害的有80余種；水田雜草200余種，造成嚴重危害的有30余種。這些雜草廣泛分布于全國各地。不同地區(qū)因氣候、地形、土壤類型、作物種類、耕作制度等不同，雜草的種類有很大差別。根據研究和防除的需要，可將雜草按以下方法進行分類。根據雜草的植物學特征，分為雙子葉雜草和單子葉雜草，這兩種類型雜草對除草劑的敏感程度有著明顯的差別。根據雜草的營養(yǎng)與生活方式，又分寄生性雜草、半寄生性雜草和非寄生性雜草。寄生性雜草沒有綠色葉片，不能進行光合作用，用莖或根盤旋纏繞在寄主作物上，吸取所需的有機養(yǎng)料，如菟絲子、列當。半寄生性雜草有綠色葉片，能進行光合作用制造有機物質，以寄生根從寄主體內攝取水分和養(yǎng)料，最常見的有桑寄生屬和槲寄生屬，常寄生于楊樹、蘋果樹上。非寄生性雜草具有獨立的生活方式，可以從外界吸收水、Coz和礦物質，能進行光合作用制造供自身生命活動的有機物質。此外，根據生長季節(jié)的不同，可分為冬季雜草和夏季雜草；根據其生活年限，又分為一年生雜草、二年生雜草和多年生雜草；根據雜草和水分條件的關系，可分為水田雜草和旱地雜草兩類。
解放軍文職招聘考試藝術的分類特征-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-29 22:29:49一、造型藝術造型藝術是制用一定的物質材料，將客觀事物固有的各種構成要素（如線條、色彩、形狀）作為表現手段，在平面或三維空間朔造可視的藝術形象，以反映社會生活、傳達思想感情的藝術。它屬于視覺藝術。造型藝術有廣義和狹義之分。廣義的又稱 美術 ，包括繪畫、雕朔、攝影、書法、建筑、工藝美術等；狹義的專指繪畫、雕朔和攝影。這里我們以廣義的概念講解。（一）、造型藝術的基本特征1、造型性：是造型藝術最基本的審美特征。所謂造型，就是朔造形體。它是在特定的空間，以一定的線、面、體形狀，呈現出某種藝術形象，故造型藝術又稱 空間藝術 。2、直觀性：造型藝術具有一定的形體，可以被人的眼睛直觀感受。它同時并列物體的多個部分，完整地將物象的生動多樣性和立體性，直接呈現在人們的眼前，一目了然，無需通過其他中介。3、瞬間靜止性；造型藝術一般只適合于描繪處于相對靜止的物體形貌，其形象也只能在一定空間中展示瞬時靜態(tài)，所以，造型藝術又稱靜態(tài)藝術。（二）、繪畫藝術繪畫是運用一定的物質材料，通過構圖、造型、線條、設色等表現手段，在二度空間中繪制視覺形象，用來反映社會生活，表達作者思想感情的藝術。繪畫的審美特征：1、形式的變幻性 2、瞬間的凝固 3、豐富的意味繪畫的種類：根據地域分為東方繪畫和西方繪畫；根據使用材料、工具、技術的不同，可分為油畫、水墨、水粉、水彩、鉛筆、版畫、壁畫、漆畫等等；根據題材內容的不同，可分為人物畫、風景畫、花鳥畫、靜物畫、動物畫、歷史畫；根據畫面形式和功用的不同，可分為主題性繪畫、宣傳畫、漫畫、年畫、連環(huán)畫等等。（三）、雕朔藝術雕朔是用可朔性材料或雕刻的材料，朔造具有三維空間的實體性的藝術形象，以再現生活、表達情感的藝術。雕朔按照所占空間和形象的凸顯程度，可分為圓雕和浮雕兩大類。雕朔藝術的審美特征1、空間立體性 2、表現的單純性 3、物質材料的審美性（四）、書法藝術書法藝術的審美特征：1、線條與組合：書法是以線條的組合、變化來表現文字之美的藝術形式。2、抒情性與象征性：書法藝術，歷來被人譽為 有情的圖畫，無聲的樂章 。3、多樣化的形式美：書法藝術主要體現形式的美，包括：字體美、筆法美、章法美、結構美等。書法藝術的種類；篆書、隸書、楷書、草書、行書。（五）、攝影藝術攝影是制采用攝影手段朔造可視的畫面來反映生活、表現主體審美情感的藝術。攝影藝術的基本特征1、紀實性、逼真性 2、光與影的結合攝影藝術的分類；按感光材料和畫面顏色，可以分為黑白攝影和彩色攝影；按攝影器材和技法，又可分為航空攝影、水下攝影、全息攝影、紅外線攝影等；按題材來分，可分為新聞攝影、人像攝影、風光攝影、舞臺攝影、建筑攝影、生活攝影、廣告攝影、靜物攝影等。
