軍隊(duì)文職崗位不夠比例_2019年軍隊(duì)文職招考崗位能力中數(shù)量關(guān)系題如何快速解答

快慢鐘問題_2019年考試崗位能力答題技巧

快慢鐘問題屬于崗位能力中行程問題的一種，雖然在省軍隊(duì)文職考試當(dāng)中出現(xiàn)的概率不大。但是如果冷不丁的出現(xiàn)勢(shì)必會(huì)讓我們猝不及防，認(rèn)為，實(shí)際上快慢鐘問題是一個(gè)很簡單的問題，只需要掌握一定的技巧和方法，面對(duì)任何類似的問題都能迎刃而解。例1：小強(qiáng)家有一個(gè)鬧鐘，每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快3min，有一天晚上10點(diǎn)整，小強(qiáng)對(duì)準(zhǔn)了鬧鐘，他想第二天早晨6點(diǎn)起床，他應(yīng)該將鬧鐘的鈴定在幾點(diǎn)幾分?不難發(fā)現(xiàn)，我們這道題目用一個(gè)簡單的比例關(guān)系就能求解。例2：有一只鐘，每小時(shí)慢5min，早上6點(diǎn)時(shí)對(duì)準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，當(dāng)下午這個(gè)鐘指向5點(diǎn)時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是多少?求得x=12h，6點(diǎn)經(jīng)過12小時(shí)為18點(diǎn)例3：有一只怪鐘，每晝夜設(shè)計(jì)成10小時(shí)，每小時(shí)100分鐘，當(dāng)這只怪鐘顯示5點(diǎn)時(shí)，實(shí)際上是中午12點(diǎn)。當(dāng)這只怪鐘顯示8點(diǎn)50分時(shí)，實(shí)際上是什么時(shí)間?通相信大家經(jīng)過上述三題不難發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上快慢鐘問題核心解題思路就是比例，只要從題干中提取怪鐘和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的比例關(guān)系，那么這種問題就顯得非常容易了。更多解題思路和解題技巧，可參看。

2019年軍隊(duì)文職招考崗位能力中數(shù)量關(guān)系題如何快速解答

國家軍隊(duì)文職考試崗位能力試卷包含5大專項(xiàng)，常識(shí)、言語理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析，這5大專項(xiàng)中數(shù)量關(guān)系是最難的一部分，也是廣大考生最頭疼的一部分，那么，數(shù)量關(guān)系題該如何解答，有什么技巧呢？下面由一一為您解答！一、整除法當(dāng)題目中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、比例、倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)等數(shù)字時(shí)，或出現(xiàn)每、整除、平均等漢字時(shí)，我們可以優(yōu)先考慮運(yùn)用整除的方法來進(jìn)行解題，即結(jié)合選項(xiàng)利用數(shù)字之間的關(guān)系，化繁為簡排除錯(cuò)誤答案，得到正確答案，從而達(dá)到快速解題的目的。例1：學(xué)校有足球和籃球的數(shù)量比為8：7，先買進(jìn)若干個(gè)足球，這時(shí)足球與籃球的數(shù)量比變?yōu)?：2，接著又買進(jìn)一些籃球，這時(shí)足球與籃球的數(shù)量比為7：6。已知買進(jìn)的足球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，原來有足球多少個(gè)？答案：A，解析：題目中出現(xiàn)了比例，優(yōu)先考慮用整除的方法，例題問題為“原來足球有多少個(gè)？”所以找到和原來足球有關(guān)的條件“學(xué)校有足球和籃球的數(shù)量比為8：7”，根據(jù)這句話可知，原來足球被分為8份，又因?yàn)樽闱蚨际钦麛?shù)個(gè)，所以我們可以確定原來足球的個(gè)數(shù)為8的倍數(shù)，所以一定可以被8整除，而選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)能被8整除，所以可以判斷選A。通過這道題，我們可以感受到，當(dāng)出現(xiàn)整除的特征時(shí)，運(yùn)用整除特征解題要比利用方程解題快速便捷。二、比例法比例法是軍隊(duì)文職考試崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算中很重要的一種題解方法，比例法具有操作簡單，應(yīng)用廣泛兩大優(yōu)點(diǎn)?？梢越鉀Q考試中的很多必考題型，比如普通比例問題，行程問題、工程問題等。所以比例法對(duì)于解決數(shù)量關(guān)系題，既有效又實(shí)用。比例方法適用的題目特征為題目中出現(xiàn)比例或出現(xiàn)提高、多、快（降低、少、慢）等字樣時(shí)。例2：某技校安排本屆所有畢業(yè)生分別去甲、乙、丙3個(gè)不同的工廠實(shí)習(xí)。去甲廠實(shí)習(xí)的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數(shù)的32%，去乙廠實(shí)習(xí)的畢業(yè)生比甲廠少6人，且占畢業(yè)生總數(shù)的24%。問去丙廠實(shí)習(xí)的人數(shù)比甲廠實(shí)習(xí)的人數(shù)：A.少9人B.多9人C.少6人D.多6人答案：B，解析：根據(jù)題目條件，可知去丙廠實(shí)習(xí)的人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的1-32%-24%=44%。所以，我們可以得出甲、乙、丙三廠的實(shí)習(xí)人數(shù)之比為32%：24%：44%=8：6：11。根據(jù)已知條件，乙廠比甲廠在比例上少了2份，實(shí)際少了6人，即1份是3人。所求的丙廠比甲廠在比例上多了3份，也就是說，實(shí)際上多9人，選擇B選項(xiàng)。

2015年考試崗位能力指導(dǎo)：行程之多次相遇

在軍隊(duì)文職崗位能力考試中經(jīng)常出現(xiàn)多次相遇的問題，可以說是數(shù)學(xué)運(yùn)算題型中難度最大的一塊，主要分為兩種情況：第一種是直線上的多次相遇（包括反向和同向）；第二種是環(huán)線上的多次相遇。下面國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)就為大家講解做這類題目的一些知識(shí)點(diǎn)和方法。一、多次相遇的定義及核心公式直線多次相遇：兩人同時(shí)相向出發(fā)并不停地在兩地間往返的過程，在此過程中兩人多次相遇。環(huán)線多次相遇：兩人同時(shí)同地背向出發(fā)，并不停地繞環(huán)線進(jìn)行在此過程中多次相遇。等量關(guān)系：路程=速度×?xí)r間兩人相遇走過路程之和=兩人速度之和×相遇時(shí)間二、直線上多次相遇的行程過程及規(guī)律推導(dǎo)由于環(huán)線多次相遇問題與解決直線多次相遇問題的思路相同，所以在此只分析直線上的多次相遇行程過程。甲乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，經(jīng)過時(shí)間t在C點(diǎn)相遇，繼續(xù)前行分別到達(dá)對(duì)方起點(diǎn)后立即返回，在D點(diǎn)第二次相遇，繼續(xù)前行分別到達(dá)對(duì)方起點(diǎn)后返回，如此往返。設(shè)甲的速度為V甲，乙的速度為V乙，第一次相遇時(shí)兩人的相遇路程和就是兩地間距離AB，從第一次相遇后到第二次相遇時(shí)兩人共走了2倍的AB，依次類推，后面每次相遇時(shí)兩人走的路程和都是2AB，所以每從前一次相遇到下一次相遇之間兩人走的路程和的比例是1：2：2：2···由于甲乙兩人的速度不變，相遇過程中速度和也始終不變，由相遇路程=兩人速度之和×相遇時(shí)間，可知，從前一次相遇到下一次相遇之間兩人走的路程所用時(shí)間比例也是1：2：2：2···同理可得，從前一次相遇到下一次相遇之間單個(gè)人甲或者乙走的總路程S甲或S乙的比例也是1：2：2：2···那么，從最開始出發(fā)到第一次相遇兩人走的路程和為AB，由上述推出，從最開始出發(fā)到第二次相遇兩人走的路程和是3AB，從最開始出發(fā)到第三次相遇兩人走的路程和是5AB，依次推出從最開始到第N次相遇時(shí)兩人走的總路程和的比例是1：3：5：7：9···，由此總結(jié)出從最開始出發(fā)到第N次相遇時(shí)兩人走的總路程是S總=（2N-1）AB（詳表如下）：所以在行程問題的多次相遇中，一定要掌握好多次相遇的具體行程過程和規(guī)律，牢記住每前一次相遇結(jié)束到下一次相遇之間兩人走的路程總和、所用時(shí)間和兩人分別走的路程的比例都是1：2：2：2···，從最開始出發(fā)到每一次相遇兩人走的路程總和的比例是1：3：5：7：9···，在解題的過程中巧妙的應(yīng)用這兩個(gè)比例關(guān)系，就能輕松地解決復(fù)雜的行程問題。三、實(shí)戰(zhàn)演練A.5B.2C.4D.3方法一：要求在1分50秒內(nèi)兩人共相遇了多少次，首先弄清楚兩人從出發(fā)到第一次相遇用的時(shí)間是多少。因?yàn)閮傻叵嗑?0米，甲速度是37.5米/分，乙速度是52.5米/分，根據(jù)相遇時(shí)間=相遇路程/兩人速度和，得到第一次相遇時(shí)間是20秒。根據(jù)前面推論得到每次相遇的時(shí)間比例關(guān)系1：2：2：2···可知，從第一次相遇后到第二次相遇經(jīng)過的時(shí)間是40秒，再經(jīng)過40秒后第三次相遇，所以在1分40秒時(shí)，兩人相遇了三次。還剩下的10秒不可能再次相遇，所以在1分50秒內(nèi)兩人共相遇了三次，D為正確選項(xiàng)。米米米米通過上面的例題，可以發(fā)現(xiàn)，不管在考試中遇到什么樣的題目，題目再怎么變化，只要我們理解并記住那幾個(gè)結(jié)論，多次相遇問題并沒有那么困難。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。