解放軍文職招聘考試中華人民共和國的武裝力量-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-30 22:08:46中華人民共和國的武裝力量包括：中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊(duì)和（ C ）。A、預(yù)備役部隊(duì) B、基干民兵 C、民兵 D、公安民警67、我軍陸軍由步兵、炮兵、裝甲兵、防空兵和（ B ）等部分組成。A、高射炮兵 B、電子對抗兵 C、導(dǎo)彈兵 D、雷達(dá)兵68、我軍第二炮兵履行的主要任務(wù)：一是遏制敵人對我國使用核武器；二是（ C ）。A、進(jìn)行核戰(zhàn)爭 B、支援陸、海、空軍的作戰(zhàn) C、實(shí)施戰(zhàn)略核反擊69、下列關(guān)于國防動員的論述中錯誤的一項(xiàng)是（ A ）。A、國防動員又稱戰(zhàn)爭動員，它是國防意識的教育、國防知識的教育和國防技能的訓(xùn)練B、通常包括人民武裝動員、國民經(jīng)濟(jì)動員、人民防空動員和交通戰(zhàn)備動員等C、指國家采取緊急措施，由平時狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時狀態(tài)，統(tǒng)一調(diào)動人力、物力、財力為戰(zhàn)爭服務(wù)的行為D、國防動員直接影響到戰(zhàn)爭的進(jìn)程和結(jié)局，關(guān)系到國家的安危。70、我軍海軍水面艦艇部隊(duì)裝備有多種型號的先進(jìn)的護(hù)衛(wèi)艦、導(dǎo)彈艇、魚雷艇、護(hù)衛(wèi)艇、獵潛艇、布雷艦、掃雷艦、登陸艦艇、氣墊船及各種專業(yè)勤務(wù)艦船等；還有（ A ）。A、驅(qū)逐艦 B、潛艇 C、巡洋艦71、作為近代杰出的資產(chǎn)階級軍事理論家的克勞塞維茨，其代表作是（ C ）A、《戰(zhàn)爭藝術(shù)概論》 B、《戰(zhàn)略學(xué)原理》 C、《戰(zhàn)爭論》 D、《海權(quán)論》72、我國真正意義上的國家始于（ C ）A、商朝 B、周朝 C、 秦朝 D、 漢朝73、我國國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)和管理國家的國防建設(shè)事業(yè)，在其國防職能和職權(quán)中包括：編制國防建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和計劃；制定國防建設(shè)方面的方針、政策和行政法規(guī)；領(lǐng)導(dǎo)和管理國防科研生產(chǎn)；領(lǐng)導(dǎo)和管理國民經(jīng)濟(jì)動員工作和人民武裝動員、人民防空、國防交通；以及（ B ）等方面的工作。A、管理中國人民解放軍的建設(shè) B、管理國防經(jīng)費(fèi)和國防資產(chǎn) C、領(lǐng)導(dǎo)中國人民武裝警察部隊(duì) D、領(lǐng)導(dǎo)民兵的建設(shè)74、中國人民武裝警察部隊(duì)由邊防部隊(duì)、消防部隊(duì)、警衛(wèi)部隊(duì)、黃金部隊(duì)、水電部隊(duì)、交通部隊(duì)和森林部隊(duì)等部分組成，還包括（ B ）。A、特警部隊(duì) B、內(nèi)衛(wèi)部隊(duì) C、海關(guān) D、反恐部隊(duì)75、我國當(dāng)前的國防政策包括以下幾個主要方面：（1）維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益；（2）維護(hù)社會和諧穩(wěn)定；（3）維護(hù)世界和平穩(wěn)定；還有（ C ）。A、實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展； B、加強(qiáng)?？哲娊ㄔO(shè) C、推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化 D、加強(qiáng)以信息化為主要標(biāo)志的軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)；76、清朝的 綠營兵 是屬于（ A ）。A、世襲兵役制 B、府兵制 C、義務(wù)兵役制 D、兵民合一體制77、我國于1979年進(jìn)行的 對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn) 中，集中優(yōu)勢兵力從（ D ）向越南境內(nèi)淺近縱深勇猛反擊，取得了勝利。A、廣西方向 B、云南方向 C、陸上和海上兩個方向 D、廣西、云南兩個方向78、（ C ）擁有決定戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣布的職能、職權(quán)，還具有審查和批準(zhǔn)國防經(jīng)費(fèi)預(yù)算的職能、職權(quán)。A、國務(wù)院 B、中央軍委 C、全國人民代表大會 D、中共中央79、宋朝的 禁軍 實(shí)行（B ）A、 世襲兵役制 B、招募制 C、府兵制 D、義務(wù)兵役制80、我國于1962年10月進(jìn)行的中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，采用（ B ）的戰(zhàn)法，給氣焰囂張的印軍以迎頭痛擊，殲滅和擊潰印軍10個旅的主力部隊(duì)，收復(fù)了被印軍非法侵占的我國領(lǐng)土。A、集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅 B、正面攻擊、側(cè)面穿插、猛追猛打C、穿插分割、近戰(zhàn)夜戰(zhàn) D、淺近縱深全面出擊81、《兵役法》規(guī)定，義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為2年，義務(wù)兵服現(xiàn)役期滿，經(jīng)團(tuán)以上單位批準(zhǔn)可以改為志愿兵，志愿兵服現(xiàn)役的期限為至少（ B ）年，一般不超過30年。A、2 B、3 C、4 D、582、我國載人飛船第一次飛天成功是在哪一年？ AA 、2003年 B、 2004年 C、2005年 D、 2007年83、《國防教育法》是在何時頒布的？（ A ）A、 2001.4.28 B、 2002.4.25 C、 2000.4.28 D、 2004.4.2584、《國防教育法》作為我國法律體系的重要組成部分，并非因一日之功而造就。它的出現(xiàn)可以說是我國為普及全民國防教育而對另外兩部法律綜合之后的升華。那么，《國防教育法》是以我國哪兩部法律為基礎(chǔ)制定的？ AA、《國防法》和《教育法》 B、《國防法》和《兵役法》C、《國防法》和〈軍事管理?xiàng)l理〉 D、《兵役法》和《教育法》85、伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間為（ C ）A 1991年 B 1995年 C 2003年 D 1999年
解放軍文職招聘考試督查報告怎么寫-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-28 22:07:38督查情況報告是黨委督查部門按照黨委或黨委領(lǐng)導(dǎo)要求，對某項(xiàng)決策部署開展督促檢查之后，將督查的簡要過程、落實(shí)的進(jìn)展或成效、發(fā)現(xiàn)的主要問題以及下一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作的建議等進(jìn)行歸納總結(jié)提煉，向黨委或黨委領(lǐng)導(dǎo)報告的一種上行公文。寫好督查報告，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視和共鳴，為推動下一步工作提供指導(dǎo)。一、開篇應(yīng)簡明扼要督查情況報告的開篇，是整個督查報告的 引子 ，一般應(yīng)簡明扼要，用短短的幾句話概述。這幾句話很有講究，必須精準(zhǔn)拿捏，講全幾個關(guān)鍵要素，使人一看就明白督查的來龍去脈和報告所反映的主要內(nèi)容，達(dá)到 引人入勝 的目的和效果。首先，要簡要說明黨委督查部門是根據(jù)黨委或黨委領(lǐng)導(dǎo)的什么指示、什么要求開展督查；其次，要簡要說明是在什么時間段、對哪些地方和部門貫徹落實(shí)什么決策部署、采取什么方式開展督查；再次，要點(diǎn)一點(diǎn)在了解決策部署落實(shí)情況的同時也發(fā)現(xiàn)了問題，并針對問題提出了有關(guān)工作建議和措施，為接下來的分段詳述作出指引。二、過程和成效可合寫正文的第一部分主要講督查的基本情況。在這一部分可以把督查的具體過程和所督查的決策部署落實(shí)進(jìn)展或成效合并在一起寫。督查的具體過程要講深、講全，目的是讓領(lǐng)導(dǎo)了解督查實(shí)施的全貌和督查人員所做的工作。決策部署落實(shí)進(jìn)展或成效可簡要概括。如，我們對全省扶貧開發(fā)工作情況進(jìn)行暗訪督查后，在對 暗訪督查的基本情況 進(jìn)行表述時，對督查的詳細(xì)過程在開篇引子的基礎(chǔ)上進(jìn)行了具化和拓展。在對決策部署落實(shí)進(jìn)展成效的肯定方面，簡明地表述進(jìn)展，然后點(diǎn)出具體的 一、二、三 ，對決策部署落實(shí)的總體情況進(jìn)行提煉概括，讓領(lǐng)導(dǎo)看后心中有了底。三、講問題應(yīng)真實(shí)客觀正文的第二部分主要講督查發(fā)現(xiàn)的問題。在這一部分要把督查過程中發(fā)現(xiàn)決策部署執(zhí)行不到位的地方和不落實(shí)的問題串聯(lián)融合起來，把點(diǎn)滴、零碎的督查記錄整理出來，加工梳理，客觀真實(shí)地進(jìn)行反映。對此，一要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神來反映督查的真實(shí)情況，闡述發(fā)現(xiàn)的問題，切忌 遮掩縮水 或 夸大其詞 。二要盡量用督查時所看到的客觀情況和訪談時干部群眾所講的原話說明問題，切實(shí)做到有理有據(jù)，以據(jù)說事，以理服人，使被督查者從思想上認(rèn)識到自己工作中的不足和差距。三要做好問題的歸納分類。重要的問題突出講，相同的問題舉例講，相似的問題歸類講，不同的問題分開講，要盡量做好聚焦，避免記流水賬，把問題說散、說亂。四、建議要站位高可操作督查工作建議和措施的提出，考驗(yàn)的是督查人員的政策水平、邏輯思維和實(shí)踐能力。要使督查工作建議和措施被領(lǐng)導(dǎo)采納，其核心是要有高的站位， 兵為帥謀 ，拿出符合本地實(shí)際、務(wù)實(shí)可操作的 干貨 。
