解放軍文職招聘考試馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎(chǔ)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-30 21:42:46馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎(chǔ)6、馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎(chǔ)（一）堅持馬克思主義科學體系的指導1）堅持馬克思主義理論指導的完整性和系統(tǒng)性①馬克思主義哲學的指導是思想政治教育學研究世界觀和方法論的理論基礎(chǔ)。例如：唯物的觀點、辯證的觀點、實踐的觀點、矛盾的觀點等。②馬克思主義政治經(jīng)濟學的指導馬克思主義的物質(zhì)利益觀要求思想政治教育與物質(zhì)利益相結(jié)合，結(jié)合經(jīng)濟工作一道去做，解決實際問題提供了理論依據(jù)。③科學社會主義的指導為思想政治教育規(guī)定了根本的目的和任務(wù)。以科學社會主義為指導，引導人們樹立社會主義的思想意識，堅持社會主義方向，牢固確立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念。2）堅持列寧主義對思想政治教育理論的指導①社會主義意識必須灌輸?shù)脑?②黨的思想建設(shè)的理論③結(jié)合經(jīng)濟工作做好思想工作、宣傳鼓動工作 ④開展共產(chǎn)主義教育，樹立馬克思主義的世界觀（二）堅持用發(fā)展的馬克思主義作指導1）思想政治工作理論是毛澤東思想科學體系的重要組成部分，包括以下幾個方面：①思想來源于社會存在揭示了思想來源于社會存在，人的自覺能動性表現(xiàn)為人的先進思想支配人的行為，成為改造社會、改造世界的物質(zhì)力量，社會實踐是檢驗真理的唯一標準等原理為思想政治教育學論證概念、范疇、功能等問題提供了理論依據(jù)；②政治工作和經(jīng)濟工作密切結(jié)合，政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線指明了政治對經(jīng)濟工作發(fā)展方向的保證作用，政治要服從、服務(wù)于經(jīng)濟工作的指導思想。這為確立社會主義建設(shè)時期思想政治教育的指導方針、目的、地位等提供了理論依據(jù)；③堅持正確的政治方向，培養(yǎng) 德智體 全面發(fā)展的人才在改造客觀世界的同時，人們也要改造自己的主觀世界，改造的核心是幫助人們樹立正確的人生觀、世界觀，毛澤東還提出了 團結(jié) 批評 團結(jié) 的公式，為思想政治教育的目的和任務(wù)、內(nèi)容與方法提供理論依據(jù)；④黨委要把思想政治教育工作放到議事日程，親自抓思想問題，加強領(lǐng)導建立和健全思想政治教育隊伍管理、加強黨對思想政治教育領(lǐng)導的原理為思想政治教育管理的科學化奠定了理論基礎(chǔ)；⑤提高黨性修養(yǎng)，全心全意為人民服務(wù)這既闡明了黨的思想建設(shè)的方針與意義，又對整體的思想政治教育具有普遍意義，提供了理論指南。2）鄧小平理論的指導①新時期思想政治工作只能加強，不能削弱這為在實踐中正確認識和處理思想政治教育與經(jīng)濟發(fā)展、改革開放、社會穩(wěn)定、精神文明建設(shè)的關(guān)系提供了方法論的指導；②思想政治教育要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，為黨的基本路線服務(wù)這闡明了思想政治教育的正確方向和基本任務(wù)，為思想政治教育學的學科發(fā)展從根本上提供了理論指導和方向保證；③培育 四有 新人，搞好社會主義精神文明建設(shè)這為社會主義精神文明建設(shè)確定了根本任務(wù)，為確立思想政治教育目標提供了理論依據(jù)；④加強和改善黨的領(lǐng)導，最主要的是加強思想政治工作這是堅持黨的領(lǐng)導的需要，而且為其實現(xiàn)科學的領(lǐng)導管理提供根本保證；⑤思想政治教育要在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新這種因材施教的思想有助于我們克服 一刀切 、 一鍋煮 的弊病，真正貫徹實事求是的精神，從實際出發(fā)，團結(jié)和引導不同覺悟的人一起向上，共同進步。
2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:兒童教育和“活教育”實驗-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:兒童教育和“活教育”實驗發(fā)布時間：2020-03-04 14:15:11兒童教育和 活教育 實驗：中國近代學前教育理論和時間的開拓者，一生致力于從中國國情出發(fā)，學習和引進西方教育思想和方法，建設(shè)有民族特色的中國現(xiàn)代化的兒童教育，提倡 活教育 ，為改革傳統(tǒng)教育，提出極有價值的思路。1919年開始任教，教授教育學、心理學和兒童心理學，之后的八年里，是他奠定事業(yè)基礎(chǔ)和形成教育思想的時期。 期間，他投身教育改革，翻譯西方教育理論方法，并通過對長子陳一鳴追蹤研究，力行觀察、試驗方法，探索兒童心理發(fā)展及教育規(guī)律，同時創(chuàng)辦了中國第一所實驗幼稚園 鼓樓幼稚園。進行中國化、科學化幼兒園實驗，總結(jié)并形成了系統(tǒng)的、有民族特色的學前教育思想。1940年，在江西開展 活教育 實驗。1941年創(chuàng)辦《活教育》雜志，標志著 活教育 理論的形成和 活教育 運動的開始。1942年初，幼師附設(shè)嬰兒園，1943年春，幼師改為國立幼稚師范學校，并增設(shè)?？撇浚链?， 活教育 實驗形成了包括專科部、幼師部、小學部、幼稚園、嬰兒園五個部門的幼兒教育體系;
