軍隊(duì)聘用文職人員崗位職位_崗位能力巧用矛盾法破解邏輯判斷

崗位能力巧用矛盾法破解邏輯判斷

判斷推理向來(lái)是國(guó)家以及各地方軍隊(duì)文職考試的重要內(nèi)容，其中尤以邏輯判斷為重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，且邏輯判斷部分在軍隊(duì)文職招考和各地方中均有其獨(dú)特之處。盡管如此，邏輯判斷卻不是無(wú)規(guī)律可循的，它不但有規(guī)律，而且規(guī)律性極強(qiáng)。我們認(rèn)為，在備考學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)邏輯不僅應(yīng)該學(xué)會(huì)各類(lèi)題目的解題方法，更要培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，這樣才能在遇到未知題型時(shí)把握機(jī)會(huì)，贏取高分。矛盾關(guān)系及其推理具有矛盾關(guān)系的兩個(gè)命題不能同真(必有一假)，也不能同假(必有一真)。不能同真，就是說(shuō)當(dāng)其中一個(gè)命題為真時(shí)，另一個(gè)命題必假；不能同假，就是說(shuō)當(dāng)其中一個(gè)命題為假時(shí)，另一個(gè)命題必真。常見(jiàn)的矛盾關(guān)系有以下幾種：直言命題：“所有S都是P”和“有些S不是P”；(全稱肯定和特稱否定)“所有S都不是P”和“有些S是P”；(全稱否定和特稱肯定)“某個(gè)S是P”和“某個(gè)S不是P”；(單稱肯定和單稱否定)復(fù)言命題：“P并且Q”和“非P或者非Q”；“或者P，或者Q”和“非P并且非Q”；“如果P，那么Q”和“P并且非Q”；“只有P，才Q”和“非P并且Q”；如果兩個(gè)命題具有矛盾關(guān)系，則稱一個(gè)命題是另一個(gè)命題的矛盾命題。可以從一個(gè)直言命題為真推出其矛盾命題為假，也可以從一個(gè)直言命題為假推出其矛盾命題為真。示例：“所有的人都去春游”和“有人不去春游”是兩個(gè)互相矛盾的命題，如果“所有人都去春游”這一命題為真的，那么“有人不去春游”就一定是假的在軍隊(duì)文職考試中，利用矛盾命題這一特點(diǎn)，可以快速解答一些題目。例題1:甲、乙、丙、丁四人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)就業(yè)職位，他們四個(gè)人中只能有一個(gè)人獲得該職位，在面試結(jié)束前時(shí)，他們四人對(duì)該次面試的結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè)：甲：這次我肯定得不到這個(gè)職位；乙：我估計(jì)這個(gè)職位應(yīng)該是丁獲得；丙：乙的口才這么好，乙肯定能得到這個(gè)職位；?。阂业恼f(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。四個(gè)人中只有一個(gè)說(shuō)對(duì)了，那么到底誰(shuí)獲得這個(gè)職位？A.甲B.乙C.丙D.丁解析：此題答案為A。題干中給出了多個(gè)直言命題和這些命題的真假情況，可以考慮用對(duì)當(dāng)關(guān)系解題。將四人說(shuō)的話轉(zhuǎn)化為規(guī)范的直言命題，經(jīng)觀察可知乙和丁的話是矛盾關(guān)系，故可用矛盾關(guān)系的性質(zhì)解題。乙和丁的話是矛盾關(guān)系，必有一真一假。由題干可知只有一人說(shuō)對(duì)了，則甲丙的話必然為假，由甲的話為假可知甲獲得該職位。例題2：古代一位國(guó)王率領(lǐng)張、王、李、趙、錢(qián)五位將軍一起打獵，各人的箭上均刻有自己的姓氏。圍獵中，一只鹿中箭倒下，但卻不知是何人所射。國(guó)王令眾將軍猜測(cè)。張將軍說(shuō)：“或者是我射中的，或者是李將軍射中的。”王將軍說(shuō)：“不是錢(qián)將軍射中的?！崩顚④娬f(shuō)：“如果不是趙將軍射中的，那么一定是王將軍射中的?！壁w將軍說(shuō)：“既不是我射中的，也不是王將軍射中的。”錢(qián)將軍說(shuō)：“既不是李將軍射中的，也不是張將軍射中的?！眹?guó)王令人把射中鹿的箭拿來(lái)，看了看，說(shuō)：“你們五位將軍的猜測(cè)，只有兩個(gè)人的話是真的。”根據(jù)國(guó)王的話，可判定以下哪項(xiàng)是真的？A.張將軍射中此鹿B.王將軍射中此鹿C.李將軍射中此鹿D.錢(qián)將軍射中此鹿解析：此題答案為D。題干中出了王將軍的話是直言命題，其余人的話都是復(fù)言命題。如果使用帶入法推理，顯然會(huì)比較繁瑣，可嘗試尋找其中的矛盾命題。題干中李將軍的看法為“如果P，那么Q”，趙將軍的看法為“P且非Q”，構(gòu)成一對(duì)矛盾命題，其中必有一真一假；同理，張將軍的看法“或者R,或者S”和錢(qián)將軍的話“非R且非S”也是一對(duì)矛盾命題，也必有一真一假。在這兩種矛盾關(guān)系中有兩個(gè)真命題，根據(jù)題意，5人中有2人猜對(duì)，所以最后的一個(gè)人說(shuō)的必然為假，即王將軍猜錯(cuò)了，由此可推知此鹿是錢(qián)將軍射中的。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看

邏輯填空注意語(yǔ)境丨考試崗位能力答題技巧

掌握必要的軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧，對(duì)于提高軍隊(duì)文職考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。下面針對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊中的邏輯填空題，提供一些技巧指導(dǎo)，希望對(duì)考生們有所幫助。邏輯填空是軍隊(duì)文職考試崗位能力中的重要題型，也時(shí)很多考生頭疼的一類(lèi)題目。其實(shí)在做邏輯填空時(shí)，要結(jié)合上下文表述，注意語(yǔ)境，就能夠提高準(zhǔn)確率。接下來(lái)我們結(jié)合例子為大家介紹一下邏輯填空中語(yǔ)境的用法。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因循守舊B.好高騖遠(yuǎn)C.循序漸進(jìn)D.急功近利依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A奔走找尋聞名遐邇B漫步發(fā)掘門(mén)庭冷落C游走探尋鮮為人知D散步挖掘人跡罕至依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A卷帙浩繁難能可貴唇齒相依B多如牛毛千錘百煉應(yīng)接不暇C浩如煙海危機(jī)四伏如影隨形D不勝枚舉嘔心瀝血俯拾即是更多軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧，可參考如果你認(rèn)為題目或解析有誤，。

4月21日崗位能力數(shù)量關(guān)系高頻考點(diǎn)

2012年421軍隊(duì)文職考試即將拉開(kāi)帷幕，考生已經(jīng)到了最后的沖刺時(shí)刻。鑒于崗位能力復(fù)習(xí)的繁瑣與費(fèi)時(shí)，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）專(zhuān)家在認(rèn)真研究總結(jié)近兩年聯(lián)考崗位能力歷年考試真題基礎(chǔ)上，總結(jié)出崗位能力數(shù)量關(guān)系的高頻考點(diǎn)，幫助考生順利備考。一、數(shù)字推理數(shù)字推理主要考查數(shù)列形式數(shù)字推理，?？碱}型有：等差數(shù)列及其變式，積數(shù)列及其變式，多次方數(shù)列及其變式。例題1：聯(lián)考崗位能力真題0，0，6，24，60，120，（）Ａ．180Ｂ．196Ｃ．210Ｄ．216例題3：聯(lián)考崗位能力真題２，２，３，４，９，３２，（）Ａ．129Ｂ．215Ｃ．257Ｄ．283解析：此題答案為D。積數(shù)列變式，前兩項(xiàng)之積減自然數(shù)列得到第三項(xiàng)。２×２－１＝３，２×３－２＝４，３×４－３＝９，４×９－４＝３２，９×３２－５＝（２８３）。二、數(shù)學(xué)運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算以文字應(yīng)用題為主，需要利用必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)列式計(jì)算。題型以傳統(tǒng)題為主，其中行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、年齡問(wèn)題、排列組合與概率問(wèn)題、幾何問(wèn)題等出現(xiàn)頻率較高。例題4：聯(lián)考崗位能力真題一條環(huán)形賽道前半段為上坡，后半段為下坡，上坡和下坡的長(zhǎng)度相等。兩輛車(chē)同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行駛，其中A車(chē)上下坡時(shí)速相等，而B(niǎo)車(chē)上坡時(shí)速比A車(chē)慢20%，下坡時(shí)速比A車(chē)快20%。問(wèn)在A車(chē)跑到第幾圈時(shí)，兩車(chē)再次齊頭并進(jìn)？例題5：聯(lián)考崗位能力真題單獨(dú)完成某項(xiàng)工作，甲需要１６小時(shí)，乙需要１２小時(shí)，如果按照甲、乙、甲、乙、……的順序輪流工作，每次１小時(shí)，那么完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間？（）Ａ．１３小時(shí)４０分鐘Ｂ．１３小時(shí)４５分鐘Ｃ．１３小時(shí)５０分鐘Ｄ．１４小時(shí)例題6：聯(lián)考崗位能力真題劉女士今年48歲，她說(shuō)：“我有兩個(gè)女兒，當(dāng)妹妹長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí)，姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲?！眴?wèn)姐姐今年多少歲？D.不確定解析：此題答案為C。設(shè)今年姐姐的年齡為x歲、妹妹的年齡為y歲，當(dāng)妹妹的年齡與姐姐現(xiàn)在的年齡一樣時(shí)，姐姐的年齡為x+（x-y），媽媽的年齡為48+（x-y），由題意得，x+x+（x-y）=48+（x-y）+2，解得x=25。例題7：聯(lián)考崗位能力真題小王開(kāi)車(chē)上班需經(jīng)過(guò)4個(gè)交通路口，假設(shè)經(jīng)過(guò)每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、、0.4，則他上班經(jīng)過(guò)4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是：解析：此題答案為D。此題可用對(duì)立面轉(zhuǎn)化法，4個(gè)路口全是紅燈的概率為0.1×0.2××，因此4個(gè)路口至少一處遇到綠燈的概率為。例題8：聯(lián)考崗位能力真題把一個(gè)正四面體的每個(gè)表面都分成9個(gè)相同的等邊三角形，用任意顏色給這些小三角形上色，要求有公共邊的小三角形顏色不同，問(wèn)最多有多少個(gè)小三角形顏色相同？解析：此題答案為B。我們考慮小三角形顏色相同最多的那種顏色，設(shè)其為黑色。在圖1中，我們將不相鄰的三角形涂一種顏色，因?yàn)橐笥泄策叺娜切晤伾煌?，則黑色部分三角形的顏色一樣，因此余下三個(gè)面相對(duì)于這個(gè)面的位置是一樣的，我們只要分析其中的一個(gè)面即可，如圖2所示，只有三個(gè)三角形能涂黑色，因此最多有6+3×3=15個(gè)小三角形顏色相同。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看、。

2013年崗位能力數(shù)字推理題應(yīng)急法

崗位能力題做不完，這是考過(guò)崗位能力的人最強(qiáng)烈的感覺(jué)，所以很多考生就會(huì)去找有沒(méi)有快速解題的方法，或者是直接去蒙題的方法，以至于達(dá)到秒殺的技巧。當(dāng)然對(duì)于文字類(lèi)的題型要做得快無(wú)非就是提高閱讀的速度，練瀏覽題的能力，但是對(duì)于數(shù)量關(guān)系，數(shù)字推理等要想提高就不是一兩天能夠完成的。這時(shí)我們要做的就是選擇性的放棄，放棄那些自己不擅長(zhǎng)的題型，比如數(shù)量關(guān)系題，比如邏輯推理題。但是有的時(shí)候就剩那么一兩分鐘，有的放矢的蒙一下也許可以救急，也許就是“蒙”的一兩分讓你脫穎而出，那么怎么提高蒙題的正確率呢，下面介紹幾種針對(duì)數(shù)字推理的蒙猜法。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）提醒考生，這些方法只能作為應(yīng)急的時(shí)候用，在有時(shí)間做的情況下，還是都運(yùn)用常規(guī)做題方法，畢竟“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，蒙題也是建立在一定知識(shí)儲(chǔ)備的情況之下，考生要取得優(yōu)異的成績(jī)還是得努力備考。法則一：題干里全部是整數(shù)，選項(xiàng)里有整數(shù)也有小數(shù)，小數(shù)多半是答案。例題1：2，2，6，12，27，()B50C58.5D63.5選項(xiàng)有整數(shù)有小數(shù)，排除A、B，出現(xiàn)“.5”的小數(shù)說(shuō)明運(yùn)算中可能有乘除關(guān)系，觀察數(shù)列中后項(xiàng)除以前項(xiàng)不超過(guò)3倍，猜C正解：做差得0，4，6，15。(0+4)×，(4+6)×(6+15)×，所以原數(shù)列下一項(xiàng)是27+。法則二：數(shù)列中的尾數(shù)規(guī)律的出現(xiàn)，就按這個(gè)規(guī)律選擇。例題2：82,98,102,118,62,138，()B.76C.78D.82蒙D選項(xiàng)，尾數(shù)是2,8,2,8這樣循環(huán)出現(xiàn)，那么下一就選尾數(shù)為2的。法則三：猜最接近值。有時(shí)候找到一個(gè)規(guī)律，算出來(lái)的答案卻找不到選項(xiàng)，但又跟某一選項(xiàng)很接近，那么別再浪費(fèi)時(shí)間另外找規(guī)律。直接選最接近的那個(gè)。例題3：1，2，6，16，44，()猜：增幅較小，下意識(shí)地做差有1，4，10，28。再做差3，6，18，下一項(xiàng)或許是18×4=72，或許是6×18=108，不論是哪個(gè)，原數(shù)列的下一項(xiàng)都大于100，直接猜D。例題4：0，0，1，5，23，()B.79C.63D.47猜：首兩項(xiàng)一樣，明顯是一個(gè)遞推數(shù)列，而從1，5遞推到25必然要用乘法，而5×23=115，猜最接近的選項(xiàng)119。法則四：出現(xiàn)兩個(gè)括號(hào)，需選兩個(gè)數(shù)的，考慮隔項(xiàng)之間分別有關(guān)系例題5：0，9，5，29，8，67，17，()，()，3B129，24C84，24D172,83猜：首先注意到B，C選項(xiàng)中有共同的數(shù)值24，第二個(gè)括號(hào)一定是24。而根據(jù)之前總結(jié)的規(guī)律，雙括號(hào)一定是隔項(xiàng)成規(guī)律，我們發(fā)現(xiàn)偶數(shù)項(xiàng)9，29，67，()后項(xiàng)都是前項(xiàng)的兩倍左右，所以猜129，選B例題6：4,6,5,7,7,9,11,13,19,21()，()，29，33C.35，37，43猜：同上題理，奇數(shù)項(xiàng)4,5,7,9,13,21，()，填35，則選C.崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。