解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2017-07-10 19:55:05A、想問題、辦事情要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性B、事情發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C、矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化D、事物間的聯(lián)系是無條件普遍存在的這道題中,涉及到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的知識(shí)點(diǎn),即矛盾具有同一性。矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。對(duì)立,表現(xiàn)為斗爭(zhēng)性,統(tǒng)一,表現(xiàn)為同一性。矛盾具有兩個(gè)基本屬性,矛盾的同一性和矛盾的斗爭(zhēng)性。矛盾的同一性是指矛盾著的對(duì)立面之間相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢(shì)和聯(lián)系,具有兩層含義:①矛盾著的對(duì)立面的互相依賴性,矛盾的一方的存在和發(fā)展必須以另一方的存在和發(fā)展為前提。即矛盾雙方相互依賴,互為前提。例如, 有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相較,高下相傾 即有和無互相生成,難與易互相依存,長(zhǎng)與短通過彼此表現(xiàn)出來,高和低互相依附,說明萬事萬物都有其對(duì)立面,又都是互相依存的。②矛盾著的對(duì)立面之間的相互貫通性,表現(xiàn)為矛盾雙方的相互滲透、相互包含和相互轉(zhuǎn)化。即矛盾雙方相互貫通,相互轉(zhuǎn)化。舉個(gè)例子,垃圾是放錯(cuò)位置的資源,垃圾在一定條件之下可以轉(zhuǎn)化為資源,體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件之下可以相互轉(zhuǎn)化。比如,塞翁失馬,焉知非福,說明了禍?zhǔn)略谝欢l件下可以轉(zhuǎn)化為好事,好事在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為禍?zhǔn)拢锤5溝嘁?,也體現(xiàn)了矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾著的對(duì)立面之間相互排斥的屬性,體現(xiàn)著對(duì)立雙方相互分離的傾向和趨勢(shì)。即矛盾雙方相互排斥,相互分離。同一性與斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性,選項(xiàng)當(dāng)中若出現(xiàn), 增強(qiáng)同一性,弱化斗爭(zhēng)性 的說法是不正確的。矛盾同時(shí)具有同一性與斗爭(zhēng)性,矛盾雙方既相互對(duì)立,又相互統(tǒng)一。最后我們?cè)賮碜鲆坏揽碱}:A.事物都是一分為二的B.普遍聯(lián)系是事物存在的條件C.文化生產(chǎn)力對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)起決定作用D.事物是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
2017解放軍文職四川(公共基礎(chǔ)知識(shí)/公共知識(shí))沖刺試題及答案一(4月9日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017解放軍文職四川(公共基礎(chǔ)知識(shí)/公共知識(shí))沖刺試題及答案一(4月9日)發(fā)布時(shí)間:2017-10-01 21:36:241). 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的階級(jí)成分包括( )。A.工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)B.工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)C.工人、農(nóng)民、地主、國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)D.工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)、親英美派的大地主大資產(chǎn)階級(jí)和其他擁護(hù)抗日的階級(jí)、階層和集團(tuán)正確答案:D答案解析:1931年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)大片土地淪陷,導(dǎo)致華北危機(jī)、中華民族危機(jī)。1936年經(jīng)過 西安事變 ,國(guó)共合作組成了第二次全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。1937年 盧溝橋事變 后全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了,參加統(tǒng)一戰(zhàn)線的不僅有農(nóng)民、工人、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí),還包括除了漢奸、大地主、大資產(chǎn)階級(jí)投降派以外的一切政治力量。2). 中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)村社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)業(yè)高度重視的表現(xiàn)是將( )置于四個(gè)現(xiàn)代化的首位。A.工業(yè)現(xiàn)代化B.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化C.科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化D.國(guó)防現(xiàn)代化正確答案:B答案解析:1963年1月29日,周恩來在上??茖W(xué)技術(shù)工作會(huì)議上講話指出:我們要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國(guó)防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,簡(jiǎn)稱 四個(gè)現(xiàn)代化 。題目中明確說明黨對(duì)于農(nóng)村社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)高度重視的表現(xiàn),故選農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2016考試常識(shí)之“史上第一”考點(diǎn)歸納
常識(shí)是歷年軍隊(duì)文職考試中必考的一個(gè)模塊,很多考生覺得常識(shí)考點(diǎn)太多,如果花太多時(shí)間復(fù)習(xí)常識(shí),就是浪費(fèi)時(shí)間,還不如在考試時(shí)憑感覺隨便猜一猜。這種想法是錯(cuò)位的,想要成公上岸,我們一定要端正態(tài)度,不要依靠運(yùn)氣。要知道軍隊(duì)文職考試中,每一個(gè)崗位競(jìng)爭(zhēng)都異常激烈,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中也不乏考神、考霸,因此,我們更要努力提升自身的能力,爭(zhēng)取將自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。常識(shí)的復(fù)習(xí)也是有方法技巧可尋的,國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()提醒考生,復(fù)習(xí)常識(shí)一定要多歸納總結(jié),下面,國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)就總結(jié)歸納出關(guān)于史上第一問題的高頻考點(diǎn),希望對(duì)考生有所幫助。