2019年考試時政：今年與老師們息息相關的政策匯總
9月10日最新軍隊文職考試時事政治：今年，與老師們息息相關的政策匯總。在軍隊文職考試中，命題人歷來是傾向于結合時政熱點命題，無論是崗位能力常識題、言語理解題，還是申論，都是結合時事熱點來選擇命題考查點，因此最新時政要有所了解。百年大計，教育為本。今天，中國迎來了第34個教師節(jié)。今年以來，諸如修訂《教師法》、解決教師工資待遇問題、讓鄉(xiāng)村教師住有所居等，諸多涉及老師的政策集中釋放。資料圖：教師給學生上課。劉忠俊攝——《教師法》正在修訂早在今年1月，《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》正式公布，這是新中國成立以來第一次以黨中央名義專門印發(fā)加強教師隊伍建設的文件，其中，“研究修訂教師法”成為其中的一大亮點。8月31日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部教師工作司司長王定華透露，教育部在推動《教師法》法律修訂，盡快完成。資料圖：教師節(jié)，老師們牽著學生的手走過紅地毯步入校園。張云攝——力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題教師的待遇問題一直是社會輿論關切的焦點。而《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》同樣對教師的待遇問題作出了規(guī)定。意見指出，健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)剀婈犖穆殞嶋H收入水平，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)剀婈犖穆毱骄べY收入水平。完善教師收入分配激勵機制，有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效，績效工資分配向班主任和特殊教育教師傾斜。今年8月，國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步調整優(yōu)化結構提高教育經(jīng)費使用效益的意見》，同樣對教師待遇問題作出規(guī)定。該意見要求健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)剀婈犖穆毠べY收入水平，實現(xiàn)與當?shù)剀婈犖穆毠べY收入同步調整，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)剀婈犖穆毱骄べY收入水平，使教師能夠安心在崗從教。力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。資料圖：鄉(xiāng)村小學。李文攝——讓鄉(xiāng)村教師住有所居作為中國教育事業(yè)基礎而關鍵的一環(huán)，鄉(xiāng)村教師的保障也同樣值得關注。在鄉(xiāng)村教師的待遇保障方面，《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出，深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，關心鄉(xiāng)村教師生活。認真落實艱苦邊遠地區(qū)津貼等政策，全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，依據(jù)學校艱苦邊遠程度實行差別化補助，鼓勵有條件的地方提高補助標準，努力惠及更多鄉(xiāng)村教師。此外，意見還提出，加強鄉(xiāng)村教師周轉宿舍建設，按規(guī)定將符合條件的教師納入當?shù)刈》勘Ｕ戏秶?，讓鄉(xiāng)村教師住有所居。在培訓、職稱評聘、表彰獎勵等方面向鄉(xiāng)村青年教師傾斜，優(yōu)化鄉(xiāng)村青年教師發(fā)展環(huán)境，加快鄉(xiāng)村青年教師成長步伐。資料圖：300名大學生拼巨型“愛心”感恩教師。孟德龍攝——“免費師范生”變“公費師范生”今年2月，教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)了《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》，提出將“免費師范生”改稱為“公費師范生”，履約任教服務期調整為6年。并根據(jù)教師教育發(fā)展以及財力狀況，適時提高師范生生均撥款標準。8月，國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門的《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》則進一步規(guī)定，國家公費師范生享受免繳學費、住宿費和補助生活費政策，通過雙向選擇等方式切實為每位畢業(yè)的公費師范生落實任教學校和崗位。資料圖：貴州鄉(xiāng)村教師。中新社記者瞿宏倫攝——2018年計劃招募1800名退休優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村支教除了公費師范生，“銀齡講學計劃”也值得關注?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》指出，實施銀齡講學計劃，鼓勵支持樂于奉獻、身體健康的退休優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村和基層學校支教講學。那么，將有多少退休老師到鄉(xiāng)村和基層學校支教講學？在教育部8月31日舉辦的新聞發(fā)布會上，相關負責人介紹，2018年計劃招募1800名退休優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村支教，到2020年將招募1萬名。資料圖：小學課堂。中新社記者安源攝今夜，各大城市將打出“老師，您好！”今年教師節(jié)怎么過？其中，在全國各地的地標性建筑上為教師“亮燈”可謂是其中一大亮點。今年，教育部教師工作司、中國教師發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起“為教師亮燈”公益活動，號召全國各地于教師節(jié)當晚20:00-21:00在地標性建筑上為教師“亮燈”，通過LED大屏幕滾動播放“老師，您好！”字樣，以此弘揚優(yōu)秀尊師文化，引導社會各界感念師恩、禮敬教師，營造濃厚的節(jié)日氛圍。此外，根據(jù)教育部發(fā)布的2018年教師節(jié)主題及主要活動安排有關情況介紹，今年教師節(jié)還將開展全國教書育人楷模推選、教師題材優(yōu)秀影視作品展播、當代教師風采公益廣告展示、尋找最美教師大型公益活動等豐富多樣的活動，為老師們過好教師節(jié)。(完)
2018年考試時政：一季度國家重大政策落實審計結果公布
6月6日最新軍隊文職考試時事政治：今年一季度國家重大政策落實審計結果公布。在軍隊文職考試中，命題人歷來是傾向于結合時政熱點命題，無論是崗位能力常識題、言語理解題，還是申論，都是結合時事熱點來選擇命題考查點，因此最新時政要有所了解。今年一季度國家重大政策落實審計結果公布近日，2017年第一季度國家重大政策措施貫徹落實情況跟蹤審計結果公告發(fā)布。審計署以推進供給側改革為主線，持續(xù)組織對31個省份和29個中央部門、10戶央企跟蹤審計，抽查1172個單位2322個項目，涉及資金億元?！叭ヒ唤狄谎a”五大任務落實得如何？尤其是脫貧攻堅補短板工作推進得怎樣？這些都成為本次審計重點。脫貧攻堅和農業(yè)供給側改革成效較好審計署財政審計司主要負責人介紹，從一季度審計情況看，有關部門和地區(qū)積極主動作為，在推進脫貧攻堅補短板和農業(yè)供給側改革等方面成效較好，總結了一些可復制可推廣的經(jīng)驗做法。推動脫貧攻堅過程中，江西井岡山綜合施策實現(xiàn)脫貧摘帽、廣西嚴抓精準識貧、四川蒼溪積極引導社會力量愛心扶貧，補短板工作推進積極。比如，井岡山根據(jù)貧困群體不同發(fā)展需求，分類推進脫貧攻堅工作，通過發(fā)展特色產業(yè)富民工程扶持一批，通過推進資產入股、提供就業(yè)等“公司+”合作模式帶動一批，通過低保政策兜底一批，還采取多種方式解決住房條件差的貧困戶安居問題。2017年2月經(jīng)專項評估核查，綜合貧困發(fā)生率，成功實現(xiàn)脫貧摘帽。深化農業(yè)供給側改革過程中，吉林聚焦優(yōu)勢產區(qū)調整農產品供給結構，浙江麗水通過金融創(chuàng)新破解低收入農民貸款難問題，安徽創(chuàng)新農業(yè)信貸擔保方式助力新型農業(yè)經(jīng)營主體成長，重慶開展山坪塘整治改善旱區(qū)生產生活條件，四川加強便農助農金融服務優(yōu)化支付環(huán)境。去杠桿、降成本等以往發(fā)現(xiàn)問題整改積極審計署財政審計司主要負責人介紹，此次審計還重點關注了以往跟蹤審計發(fā)現(xiàn)問題的整改情況，有關部門和地區(qū)正推動改進相關工作。去杠桿方面，化解政府性債務。針對重慶黔江區(qū)在預算外舉債形成政府或有債務問題，重慶市政府對6名責任人進行嚴肅問責處理；黔江區(qū)采取協(xié)商相關單位提前還款或兌付本息、撤回承諾函解除擔保責任等方式進行了整改。降成本方面，清理涉企收費，退還違規(guī)收費和保證金億元。比如，針對市城鄉(xiāng)建設委違規(guī)征收建設工程渣土裝運車輛密閉裝置維修資金并將收費作為辦理渣土裝運備案手續(xù)前置條件，增加企業(yè)負擔問題，天津城鄉(xiāng)建設委積極整改，于2016年12月印發(fā)通知，取消該項收費，并向80家建設項目承包單位清退違規(guī)收費萬元。補短板方面，內蒙古、廣西、湖北、四川4省份通過完善制度、加強信息比對等方式，推進扶貧政策落實。比如，針對廣西桂平市部分地方農村義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策執(zhí)行不到位問題，自治區(qū)通過信息清理和數(shù)據(jù)比對，確認貧困人口中共有應享受未享受補助的在校困難寄宿生743人，并于2017年3月前，補發(fā)生活補助經(jīng)費萬元。繼續(xù)做好供給側改革政策落實審計下階段，針對供給側改革政策落實情況，還會有哪些領域進入審計范圍？根據(jù)2017年政策落實跟蹤審計工作安排，以下內容成為關注重點?！ギa能。在重大項目推進領域，重點檢查是否存在片面追求政績，盲目上項目或者重復建設，甚至部分已關停產能死灰復燃等問題?！ジ軛U。持續(xù)關注經(jīng)濟運行中風險防控工作，重點關注地方政府性債務變化、潛在風險隱患和企業(yè)去杠桿工作推進情況?！党杀?。持續(xù)關注“放管服”改革推進，反映行政審批體制和投融資體制改革推進過程中的問題，關注輕稅降費等政策落實情況，切實減輕企業(yè)負擔。——補短板。一方面，持續(xù)對精準扶貧、精準脫貧政策落實和重點資金項目推進情況開展跟蹤審計，統(tǒng)籌實現(xiàn)對脫貧攻堅政策落實和重點資金項目的審計全覆蓋。另一方面，持續(xù)關注全局性基礎性戰(zhàn)略性補短板任務推進情況，如北方地區(qū)冬季取暖清潔化、垃圾分類與資源化處理等問題。
