崗位能力資料分析備考常見閱讀材料誤區(qū)
國家軍隊文職考試網(wǎng)（）就軍隊文職招考復習中資料分析模塊如果閱讀各種材料以及在閱讀中存在的誤區(qū)做一一分析，希望能夠促進更有效的復習，提高大家的成績。首先，應(yīng)當指出在閱讀中很多考生存在的一大誤區(qū)，就是讀材料和讀題目的順序問題。很多考生都按照中學語文的閱讀順序，先讀題目后讀材料，這是不合理的，因為資料分析中有很多數(shù)據(jù)出現(xiàn)，先讀題目對于后續(xù)讀材料和做題并沒有明顯的幫助，白白浪費了很多時間，所以，走出第一誤區(qū)就是要確定閱讀順序，先讀材料后讀題目。其次，應(yīng)當指出的是閱讀材料中存在的另一誤區(qū)，就是讀材料中讀什么的問題，很多考生經(jīng)常犯的一個錯誤就是認為要通篇全讀。這是一種低效率并且易出錯的閱讀方式，資料分析最明顯突出的特點就是專業(yè)術(shù)語多，數(shù)字多，數(shù)字大。所以圈定關(guān)鍵詞進行重點閱讀才是王道。為了更有針對性，我們采用例題對不同種類材料的閱讀進行一一說明：例1：文字型材料2010年上半年，全國原油產(chǎn)量為9848萬噸，同比增長，上年同期為下降1%。進口原油11797萬噸(海關(guān)統(tǒng)計)，增長。原油加工量20586萬噸，增長，增速同比加快16.4個百分點。成品油產(chǎn)量中，汽油產(chǎn)量增長6%，增速同比減緩7.9個百分點；柴油產(chǎn)量增長，增速同比加快15.8個百分點。據(jù)行業(yè)統(tǒng)計，2010年上半年成品油表觀消費量10963萬噸，同比增長。其中，一、二季度分別增長和。2010年6月份，布倫特原油平均價格為美元/桶，比上月回落美元/桶，同比上漲。結(jié)合國際市場油價變化情況，國家于6月1日將汽油、柴油批發(fā)價格分別下調(diào)230元/噸和220元/噸。2010年上半年，全國天然氣產(chǎn)量459億立方米，同比增長，增速同比加快3.2個百分點。國家于6月1日將國產(chǎn)陸上天然氣出廠基準價上調(diào)了230元/千立方米。2010年1~5月，石油石化行業(yè)實現(xiàn)利潤1645億元，同比增長，上年同期為下降。其中，石油天然氣開采業(yè)利潤1319億元，同比增長倍，上年同期為下降；煉油行業(yè)利潤326億元，同比下降，上年同期為增長1.8倍。說明：在閱讀之前首先圈定的是時間，如題目中的“2010年上半年”、“2010年1~5月”，題目中一般會要求求出2009年對應(yīng)的值，采用增長率、減少率的計算方法用除法去求解。除這些明顯的時間外，還有諸如第二段所提到的“一、二季度”這些隱性時間；除圈定時間外，還要圈定關(guān)鍵的字眼來確定本段的主題，如第一段中的“全國原油產(chǎn)量”、“進口原油”、“原油加工量”、“成品油產(chǎn)量中”、“汽油產(chǎn)量”、“柴油產(chǎn)量”，第二段的“成品油表觀消費量”；第三段的“布倫特原油”；第四段的“全國天然氣產(chǎn)量”；第五段的“石油石化行業(yè)”、“石油天然氣開采業(yè)利潤”和“煉油行業(yè)利潤”。這些關(guān)鍵詞的閱讀可以使閱讀材料的時間控制在1分鐘內(nèi)，大大節(jié)省時間從而為進一步的列出算式和計算結(jié)果墊定基礎(chǔ)。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看
2019年考試崗位能力備考經(jīng)驗分享
崗位能力是客觀性試題，主要考察五個模塊，題目本身難度并不大，難點在于如何在有限的時間里拿到更多的分數(shù)。復習過程建議分為以下幾步：1、備考初期，建議大家先找一套近幾年的軍隊文職招考真題，用110分鐘完成（空出10分鐘涂答題卡的時間），中間最好不要間斷，并記下自己在各模塊所花費的時間，結(jié)束后核對答案，分析自己的強項及薄弱點，在之后的備考中有所側(cè)重。2、分模塊學習，經(jīng)過測驗，對題型設(shè)置、時間分配、分值分布等各方面都有了一個初步的了解，這一階段主要是分模塊學習，此時需要注意的是，一是計時練習，必須有意識地訓練自己的做題速度，在有限的時間內(nèi)提高準確率；二是整理匯總，即對自己的薄弱點勤加練習，比如在言語理解與表達模塊積累高頻詞語、成語，培養(yǎng)語感，資料分析模塊熟記常用公式，培養(yǎng)迅速提煉有效數(shù)字的能力。3、刷題階段一是練習真題。崗位能力考試一般是上午9:00--11:00，建議在這個時間段做近幾年的所有軍隊文職招考、省考真題，最好模擬真實考試的場景計時完成，讓自己提前進入考試狀態(tài)。二是做統(tǒng)計。制作表格匯總自己在每個模塊所花費的時間、準確率，一方面可以分析自己的復習情況，不斷調(diào)整提高，另一方面也會慢慢發(fā)現(xiàn)自己的進步，減輕備考壓力。三是研究。一定要好好研究做過的題目，著重分析錯題及不確定的題目，總結(jié)規(guī)律，提升自己的薄弱模塊。四是總結(jié)。刷題后期，可以慢慢探索自己的做題順序及每個模塊的時間分布，比如很多考生喜歡的做題順序是言語理解、判斷推理、資料分析、常識，最后做數(shù)量關(guān)系。一方面，把擅長的模塊放到前面做，不擅長的放在最后，壓縮得分率低的模塊的時間；另一方面，不要在一道題上浪費太長時間，培養(yǎng)自己對題目的預判能力，迅速作出取舍。最后預?？忌荚図樌?！
湖北考試崗位能力文字材料題閱讀技巧
眾所周知，資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力。因此如何快速理解材料，抓住題干和材料的重點信息，準確定位相關(guān)數(shù)據(jù)，就成為解答資料分析的基礎(chǔ)。由于在歷年各省軍隊文職考試中，文字型資料分析一直是必考題型。一、文字材料的構(gòu)成資料分析中有一類材料被稱為文字材料，是指用陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來。國家軍隊文職考試網(wǎng)認為，其主要考查應(yīng)試者對文字中的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力。1.文字材料的特點（1）數(shù)據(jù)具有隱蔽性，眾多的數(shù)據(jù)信息都包含在一段陳述中，需要逐一找出題干所需數(shù)據(jù)；（2）在較短的時間內(nèi)迅速把握文字間的關(guān)系，對考生理解能力要求較高。2.文字材料的分類（1）總分結(jié)構(gòu)。指層次之間是總述和分述的關(guān)系，總分式里分述的各項一般都是并列關(guān)系。（2）并列結(jié)構(gòu)。其材料的特點是幾個層次、段落之間的關(guān)系是并列的。（3）結(jié)構(gòu)模糊型。材料只有一段，無法直接由段落首句或者是末尾句判斷材料的結(jié)構(gòu)特點。二、關(guān)鍵詞定位法關(guān)鍵詞定位法主要適用于文字材料，文字材料特點是材料冗長、數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)關(guān)系復雜，快速理解文字材料的切入點是快速定位關(guān)鍵詞?？偨Y(jié)其詳細步驟如下：（一）確定材料結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵詞標注1、總分結(jié)構(gòu)（1）分段型觀察首段的首句和其他段落的首句之間是否存在總分關(guān)系；看首段尾句是否有“情況如下”等字眼出現(xiàn)。（2）未分段型觀察首句是否跟后面幾句之間存在總分關(guān)系；觀察首句是否出現(xiàn)“具體情況如下”等字眼。2、并列結(jié)構(gòu)在幾個并列的層次或者段落之前標有“第一”、“第二”或“首先”、“其次”或“從……上看”、“從……上分析”等形式；段落首句沒有明確的標志性詞語，段落之間相關(guān)性不大，分別闡述不同的內(nèi)容。3、結(jié)構(gòu)模糊型（1）關(guān)鍵詞法根據(jù)重要關(guān)鍵詞分層，同一關(guān)鍵詞的句子歸為一層；句首出現(xiàn)“其中”之類的字眼，則表示該句與上句之間是總分關(guān)系，可歸為一層。（2）標點符號法句號，表示一句話已經(jīng)說完；逗號和分號表示話還沒有說完。一般情況下可按照句號來分層，但是如果句號后面跟著“其中”類字眼，則中。國家軍隊文職考試網(wǎng)認為將該句與“其中……”句歸為一層。（二）解讀題干，根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位材料相關(guān)位置（1）解讀題干，根據(jù)題干中涉及的?？几拍睿私忸}干要求的是什么。（2）根據(jù)題干中涉及到的跟材料相關(guān)的關(guān)鍵詞，確定題目求解所需數(shù)據(jù)的具體位置。（三）特殊名詞的標注和分析（1）根據(jù)時間名詞，確定題目要求可能涉及到的一些重要常考概念。（2）根據(jù)題干單位關(guān)鍵詞與材料關(guān)鍵詞是否一致，判斷是否需要單位換算。（3）根據(jù)關(guān)鍵詞信息以及所涉及概念的對應(yīng)公式進行列式。從輸出地看，2009年東部地區(qū)農(nóng)民工10017萬人，同比增長3.1％，東部地區(qū)農(nóng)民工占全國農(nóng)民工總量的比重為43.6％；中部地區(qū)農(nóng)民工7146萬人，同比增長0.9％，中部地區(qū)農(nóng)民工占全國農(nóng)民工總量的31.1％；西部地區(qū)農(nóng)民工5815萬人，同比增長1.2％，西部地區(qū)農(nóng)民工占全國農(nóng)民工總量的25.3％。與上年相比，2009年以下四項的增長率最低的是（）。Ａ?！稗r(nóng)民工總量”Ｂ?！巴獬鲛r(nóng)民工”Ｃ。“住戶中外出農(nóng)民工”Ｄ?！芭e家外出農(nóng)民工”（1）從題干可知，本題考查的是增長率。這里指出，本題的關(guān)鍵詞分別為“農(nóng)民工總量”、“外出農(nóng)民工”、“住戶中外出農(nóng)民工”、“舉家外出農(nóng)民工”，可以定位到文字材料的第一段。（2）本題的時間名詞為2009年，要求的是“增長率”，涉及的概念為“同比”。以本題A項為例，已知2009年的數(shù)據(jù)即為本期數(shù)，比上年增加的人數(shù)即為增長量，求增長率可以利用同比增長率公式進行求解。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
