2016考試崗位能力技巧：合理利用暑假
軍隊(duì)文職考試中的崗位能力科目由于其題量大、時(shí)間短的特點(diǎn)，已經(jīng)成了每個(gè)考生頭疼的科目。但崗位能力更多的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提醒考生，整個(gè)漫長(zhǎng)的暑假尤其重要，巧妙的利用暑假不僅可以讓你獲得放松更能讓你的崗位能力成績(jī)大幅度提升。一、學(xué)不在多，貴在堅(jiān)持如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)就是“一坐就是一天”才是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。暑期由于比較熱，所以整天學(xué)習(xí)就不太可能了。每天清晨1個(gè)小時(shí)，上午2個(gè)小時(shí)，下午2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓你感覺既輕松效率又高。調(diào)查顯示一般對(duì)于暑假來說清晨6點(diǎn)到7點(diǎn)，上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。二、專項(xiàng)為主，文理交替剛開始準(zhǔn)備，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)建議大家分專項(xiàng)進(jìn)行練習(xí)。一般每一個(gè)專項(xiàng)的練習(xí)時(shí)間為：數(shù)量關(guān)系5天、資料分析3天、邏輯推理5天、言語理解3天以及常識(shí)判斷利用清晨的時(shí)間即可。這五大專項(xiàng)的內(nèi)容建議分開進(jìn)行，并且文理交替，這樣效率最高。例如可以在前10天內(nèi)突破數(shù)量關(guān)系和邏輯推理的時(shí)候分別一個(gè)上午一個(gè)下午的去練習(xí)。三、定時(shí)自測(cè)，找出問題在每個(gè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)完成以后，我們可以找相關(guān)的題目進(jìn)行自測(cè)，自測(cè)可以是不限時(shí)的，目的在于找出問題，然后查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地解決問題。四、全真模擬，尋找速度在專項(xiàng)結(jié)束以后，也就是大概半個(gè)月以后，就開始拿到試卷全真模擬了，因?yàn)檎嬲目荚嚥⒉皇强疾槭欠裾莆樟酥R(shí)，而是考查是否“熟練”地掌握了知識(shí)，所以速度就顯得尤為重要了。剛開始的時(shí)候時(shí)間肯定不夠，但是多次的練習(xí)會(huì)讓你狀態(tài)愈佳，最終把學(xué)到的東西熟練地應(yīng)用，找到自己的做題方法。做題的時(shí)間建議按照軍隊(duì)文職招考的崗位能力考試時(shí)間嚴(yán)格把握，上午做試卷，下午可以對(duì)照答案，找出錯(cuò)題的原因，避免下次再犯。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)認(rèn)為，貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，只有制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一步步實(shí)施下來，才能感受到明顯的進(jìn)步。暑假，對(duì)于一個(gè)弱者來說是玩耍的假期；對(duì)于強(qiáng)者來說是賽車的彎道期即超越的最佳時(shí)期，合理把握暑假，快速邁向成功！更多解題思路和解題技巧，可參看。
2019解放軍文職招聘考試幼兒教師試題5-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 20:56:50一、名詞解釋1.教育是造就、培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)傳遞系統(tǒng)。2.幼兒教育即以幼兒為對(duì)象的教育，包括幼兒園教育與非幼兒園教育。3.觀察法指應(yīng)用感官或借助于科學(xué)的觀察儀器，有計(jì)劃、有目的地對(duì)研究對(duì)象的言行表現(xiàn)進(jìn)行考察，從而搜集資料的一種方法。二、填空題1.幼兒心理發(fā)展與變化的規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律促進(jìn)其心理健康成長(zhǎng)2.客觀性、發(fā)展性、實(shí)踐性、綜合創(chuàng)造3.軼事記錄、時(shí)間取樣觀察法、事件取樣觀察法、行為核查、情景觀察法(情景測(cè)查法)4.觀察法、訪談法、測(cè)量法、實(shí)驗(yàn)法、問卷法、作品分析法三、解答題(1)樹立科學(xué)的世界觀；(2)提高幼兒教育能效；(3)提高教師素質(zhì)；第一，揭示幼兒教育系統(tǒng)中幼兒心理形成和發(fā)展的過程及條件，即心理規(guī)律，從而使心理科學(xué)在幼兒教育領(lǐng)域中得以向縱深發(fā)展。第二，研究如何應(yīng)用幼兒心理發(fā)展規(guī)律去設(shè)計(jì)教育與教學(xué)活動(dòng)，以提高教育效能、加速幼兒健康成長(zhǎng)的心理學(xué)原則。觀察法的作用：(1)有助于教師全面、深入地了解幼兒和客觀地評(píng)價(jià)幼兒。(2)有助于教師確定促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。有效觀察的條件：(1)做好觀察的前期準(zhǔn)備工作；(2)做好觀察記錄；(3)消除觀察誤差。
解放軍文職招聘考試教師のための文字-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-27 21:17:43火教師、こんにちは：火の先生、私は、ろうそくの場(chǎng)合は、希望を伝えるため、私の人生の道を照らすために自分自身の書き込みのようになる;場(chǎng)合は、私を支援する必要がある困難に辭書のように、同じ時(shí)間、あなたのように親密な姉、私たちは話を、私たちの悩みを聞く。火の教師は、覚えてる？中間付近の長(zhǎng)期的な試験の日で、私は、王晶趙、突然、學(xué)生の私に語った、とあなたのオフィスに行く王晶趙を果たしている。私は思っている：私は、なぜ私に行こう間違ってコミットしない？だから、私はオフィスおよび小規(guī)模オフィス向け王晶趙不安。ドアで Ping を閉じ、お客様の機(jī)に來た。あなたが私たち汗を暖かく歓迎されている?yún)⒄栅筏皮坤丹ぃ?あなたはホットホットは？場(chǎng)合、熱コートを先送りにする。いいえ熱！ 私は、王晶趙聲をそろえている。実際、私は本當(dāng)に、人の汗が冷たい汗を怖がっている溫泉はありません?，F(xiàn)在、我々のような、のような木立ち、にっこりして言いました： 私は、なぜあなたが今でもまっすぐ立って批判することは？ を參照して趙晶相のニュースを私に応じて、笑い、私は 嫌なことがありますの良いと思う。案の定、瞬間をお求め方法を最新の狀態(tài)のサンプルは、言う： 大丈夫。いくつかの方法での検査のため、 いいですか？試験の準(zhǔn)備？私は、と思っていた： 10バー內(nèi)へ！ その后、王晶趙氏、と私は同じ考えです。まあ、 あなたは、 ぼくも、軍の順序を設(shè)定した と言う。今后數(shù)日間、私は彼らと眠れぬ夜を最后に20數(shù)トップ10に記載されてから飛躍に學(xué)んだことを確認(rèn)します?；鸾處煠稀ⅳ长欷蚱椒菠人饯显挙?、私は飛躍的に自分のパフォーマンスにする動(dòng)機(jī)を與えたです?；鸾處煠螆?chǎng)合は、コンパスのような砂漠のように、私は生活の中で正しい方向への視覚障害者を見つけることができますしている;場(chǎng)合は、ビーコン信號(hào)の海のように、右側(cè)のトラックに沿って彼の希望に向かって私には、桟橋！よろしくお愿いいたします。サルート
