2019解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識：姓名權(quán)與名稱權(quán)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
姓名權(quán)是自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利。名稱權(quán)則是法人、個體工商戶、個人合伙等社會組織依法享有的決定、使用、改變其名稱，并排除他人侵害的權(quán)利。姓名與名稱是自然人、法人用以確定、表明自己身份，彼此間相互區(qū)別的符號，是使自然人或法人特定化的標志，也是社會個體體現(xiàn)個性，人格獨立的標志。因此民法通則第99條規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。法人、個體工商戶、個人合伙享有名稱權(quán)。企業(yè)法人、個體工商戶、個人合伙有權(quán)使用、依法轉(zhuǎn)讓自己的名稱。姓名權(quán)的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下三個方面：1.姓名決定權(quán)。姓名決定權(quán)又稱命名權(quán)，是指自然人選擇特定文字作為自己姓名的權(quán)利。享有命名的權(quán)利是自然人的基本權(quán)利，但自然人決定自己的名字以具備意思能力為前提。公民的姓名通常由其父母選定，當公民有識別能力時，也可自己選定姓名。我國婚姻法規(guī)定，子女可以隨父姓，也可以隨母姓。同時每個自然人也可自主決定自己的名字，以及自己的筆名、藝名、別名等其他名字。2.姓名使用權(quán)。姓名使用權(quán)是自然人有權(quán)使用自己的名字并排除他人加以使用的權(quán)利。自然人對自己的姓名享有專用權(quán)，既有權(quán)禁止他人使用，也有權(quán)排斥他人阻止自己使用。自然人可以自己在民事活動中使用姓名，也可以許可他人根據(jù)法律規(guī)定或自己的授權(quán)使用姓名，同時還有要求他人正確使用其姓名的權(quán)利。自然人使用姓名也有一定的限制。在一定場合中有使用正式姓名的義務，如在具有法律意義的證件、契約、文書上簽名及向司法機關(guān)作證的情況下，應當使用其正式姓名。自然人同時也不得濫用姓名權(quán)，不得基于不正當?shù)哪康幕蛴羞`公序良俗、誠實信用的原則允許他人使用其姓名，轉(zhuǎn)讓其姓名等。3.姓名變更權(quán)。姓名變更權(quán)是指自然人有權(quán)依照法定程序?qū)ψ约阂呀?jīng)登記的姓名進行改變的權(quán)利。公民有權(quán)依自己的意愿對已經(jīng)登記的姓名進行更改，但應遵循一定的法定條件與程序，不允許隨意變更。對此，我國戶口登記條例規(guī)定：未滿18周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關(guān)申請變更登記;18周歲以上的人需要變更姓名的時候，由本人向戶口登記機關(guān)申請變更登記。對于筆名、藝名等非正式的姓名，其變更不受此限制。名稱權(quán)的內(nèi)容包括以下幾個方面：1.命名權(quán)。社會組織的名稱是其作為民事主體存在的重要條件，也是相互加以區(qū)別的標志。根據(jù)民法通則第37條的規(guī)定，有自己的名稱是法人成立的前提條件之一，因此法人都有自己的名稱。個體工商戶、個人合伙可以起字號，其所起的字號同樣就是其名稱。對于企業(yè)名稱的內(nèi)容及其取得方式，我國企業(yè)名稱登記注冊管理規(guī)定做了具體規(guī)定。企業(yè)名稱必須向工商行政管理部門核準登記，批準后方可使用。企業(yè)名稱由三部分組成：包括字號(或者商號)行業(yè)或者經(jīng)營特點、組織形式。同時還應當冠以企業(yè)所在地的省或市或縣行政區(qū)劃名稱。字號由企業(yè)選擇，應當由兩個以上的字組成?？梢允褂帽镜鼗蛘弋惖氐孛髯痔?，但不得使用縣以上行政區(qū)劃名稱作字號。企業(yè)名稱中標明的所屬行業(yè)或者經(jīng)營特點，依照國家行業(yè)分類標準劃分的類別確定。企業(yè)同時還應在其名稱中標明其采取的是有限責任公司還是股份有限公司等企業(yè)組織形式。
解放軍文職招聘考試學科-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-31 23:06:371、 范式 Thomas K. Kuhn The Structure of Scientific Revolution 19621）Kuhn此書研究的是科學探索所涉及的認識論問題。科學探索的基礎(chǔ)是范式。Paradigm （范式）：是一個結(jié)構(gòu)，它至少包括兩個基本范疇及其相互關(guān)系的假定（assumption），它體現(xiàn)了對該領(lǐng)域的基本認識。如時間、空間等范疇及其相互關(guān)系。2）范式不同于理論，比理論大，同一范式中可以包含很多不同的、甚至是相互矛盾的理論。3）一個范式的生命力有限。當人們的觀察手段和思維能力進步以后，人們會觀察到既有范式無法包含的現(xiàn)象，由此開始新范式的產(chǎn)生和科學的進步。三個階段：a） 不愿意否認既有范式，把新現(xiàn)象解釋為變種，把原有范式不能解釋的東西歸為例外。b） 當老范式不能解釋的例外越來越多以至于出現(xiàn)學科的困難時，該學科逐漸喪失吸引力并產(chǎn)生消失的危機。c） 學科若要重獲新生就必須改變范式，進行重新定義，建立新的理論。前提：新范式既能解釋以往范式能解釋的現(xiàn)實，又能解釋舊范式不能解釋的事實。從科學發(fā)展史來看，Kuhn認為科學界最大的范式可能是牛頓的，牛頓前的物理學稱為前范式階段（pre-paradigm），從牛頓到愛因斯坦是一個范式的變遷。他認為社會科學界不存在paradigm，處于前范式階段。Kuhn的這種說法有很大爭議，自然科學界不認可Kuhn的范式一說，社會科學界相反卻很認同。4）本課試圖用范式作為工具來組織材料，社會變遷怎樣和政治變遷連在一起。Assumption無所謂正確還是錯誤，關(guān)鍵是有用(utility)。5）范式是主觀的：一旦它擁有explanatory power，就會被接受。但是隨著時間、條件的變化，某一范式可能不再具有解釋力，于是范式變遷就發(fā)生了。有幾種可能的結(jié)果：A 對原有范式的變異；B舊有力量強大，范式不變；C原有學科的被推翻或是被新的范式取代。是科學的，就不可能是真理。理論本身是主觀的，而真理則是事實。2、 理論 Theory：關(guān)于至少兩個變量（variables）之間因果關(guān)系的解釋。理論包含于范式中。知識是用理論來積累的，而不是對事實的描述和信息的堆砌。3、三個層次的范式政治經(jīng)濟、政治社會、政治文化
