如何讀懂資料分析中的資料_2018年考試崗位能力答題技巧
在崗位能力中資料分析是一個(gè)很重要的部分，也是不容忽視的一個(gè)部分;不僅所占題量大，而且考察的內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。而很多考生在考試的時(shí)候由于時(shí)間關(guān)系卻有著把崗位能力理科部分即數(shù)學(xué)運(yùn)算部分有時(shí)間就做，沒時(shí)間就蒙的態(tài)度，這是不正確的。因?yàn)橘Y料分析是能夠通過(guò)練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)迅速提高的題目。在此，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)為大家介紹一下如何讀懂資料分析的資料。大家對(duì)于資料分析可能都會(huì)有些困擾。因?yàn)橘Y料分析中都是統(tǒng)計(jì)性的數(shù)據(jù)所以不乏那些專業(yè)性術(shù)語(yǔ)，而很多考生會(huì)反應(yīng)專業(yè)術(shù)語(yǔ)不懂。其實(shí)對(duì)于資料分析來(lái)說(shuō)，除了那些經(jīng)常出現(xiàn)在資料分析中的詞語(yǔ)，比如百分點(diǎn)，再比如同比增長(zhǎng)或環(huán)比增長(zhǎng)等這些之外，其他那些名詞我們是不用知道什么意思的。而常見的詞語(yǔ)我們可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)熟知，其他的詞語(yǔ)則需要在閱讀的時(shí)候圈下來(lái)就可以了。所以第一步即為畫圈閱讀。劃下時(shí)間，以防下面問(wèn)題中的時(shí)間與材料時(shí)間不相符，其次就是把名詞都劃下來(lái)，這樣下面問(wèn)題中問(wèn)到哪個(gè)名詞往前去找就可以了。這就是第二個(gè)要求，畫圈并不是純粹的畫圈，需要我們同時(shí)記憶住對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，一般的，資料分析中的材料都會(huì)是總分結(jié)構(gòu)，第一句是總結(jié)，后面是對(duì)前面的擴(kuò)充。比如“2012年末全年城市客運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)送旅客億人，比上年增長(zhǎng)。其中，公共汽電車完成億人，運(yùn)營(yíng)里程億公里，分別增長(zhǎng)和;軌道交通完成億人，運(yùn)營(yíng)里程億列公里，分別增長(zhǎng)和”讀完可知這段話最主要描述的是運(yùn)送旅客人數(shù)，其次具體包括什么這個(gè)句子中我們只需要?jiǎng)澫聛?lái)2012年末，全年城市客運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)送旅客，公共汽電車，運(yùn)營(yíng)里程，軌道交通，運(yùn)營(yíng)里程即可。其次隨著軍隊(duì)文職考試的發(fā)展，崗位能力形式越來(lái)越多樣化，資料分析也不再拘泥于以前的形式，而開始推陳出新，出現(xiàn)了一些表格和文字、表格和圖形、文字圖形相結(jié)合的材料。對(duì)于這些混合型的材料，我們既要?jiǎng)澴∥淖值闹攸c(diǎn)詞匯又要明白不同形式的材料的聯(lián)系。（完）更多解題思路和解題技巧，可參看。
2018年考試崗位能力資料分析教你如何秒殺
崗位能力全做完不現(xiàn)實(shí)下面介紹一些具體的答題策略：1、五三定律咱們的崗位能力目標(biāo)是75分左右，所以有25分的題可以答錯(cuò)，甚至可以放棄。大家要盡量把會(huì)的題都答對(duì)，盡量遵循五三定律（做五道對(duì)三道）。資料分析也是一樣，四道大題，每道大題5道小題，一共20道題。大家有20分鐘的答題時(shí)間，如果超過(guò)20分鐘，大家就可以開始蒙題。最后一題蒙C/D大神每次做資料題時(shí)，總是先把前四道做完，第五道直接用C或D來(lái)試答案：如果C不對(duì)，就可以直接選D。別覺得這樣很荒唐，咱們保證前四道做對(duì)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了五四定律，而第五道題能蒙對(duì)的概率也是很大的。答案一般放在C和D的概率很大的。2、懂概念才會(huì)做題資料分析的概念其實(shí)很少，翻來(lái)覆去就那么幾個(gè)：增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重、同比、環(huán)比、基期……So，大家明白了概念之后才能明白那些常用的公式及其變形公式。大家一定要熟悉公式，不然怎么能套公式計(jì)算呢？3、找準(zhǔn)關(guān)鍵詞一定要在題干中劃出關(guān)鍵詞，如：增加、減少、提高、降低……找到關(guān)鍵詞后，就可以到材料中找到關(guān)鍵詞及數(shù)據(jù)。一般可以先定位年份，然后按照題干要求所需數(shù)據(jù)。定位后，可以用尺子或筆尖停留在那段文字下面，做完題再移開。資料分析的題目往往使用的材料不重合，即一道題對(duì)應(yīng)一段材料，而且是從前到后，逐一對(duì)應(yīng)。所以一般最后一道題的數(shù)據(jù)在材料末尾處。4、盡量心算少列式雖然資料分析需要大量計(jì)算，但其實(shí)這些計(jì)算都是有技巧的。選項(xiàng)之間差異大小決定速算的種類與取舍。大家要遵循“只列不算，算則從簡(jiǎn)”的原則，盡量把計(jì)算化繁為簡(jiǎn)，然后和選項(xiàng)進(jìn)行比較，選擇最優(yōu)選項(xiàng)。舉個(gè)例子：（125+12）*8=（）。A、1086B、1096C、1106D、1206你會(huì)怎么做？（1）125+12=137（2）137*8=1096或者利用分配律：（125+12）*8=125*8+12*8=1000+96=1096這樣計(jì)算沒毛病，可費(fèi)時(shí)間。大神這樣算：根據(jù)12*8=96可知答案的后兩位可定是96，所以很容易選出B。這就是咱們和大神之間的差距，他們的數(shù)學(xué)基本功很扎實(shí)，而且對(duì)數(shù)字也比咱們敏感。
資料分析估算法_2018年考試崗位能力指導(dǎo)
在軍隊(duì)文職考試科目中，面對(duì)不同類型的資料分析題目，提速勢(shì)在必行！如何做到又快又好呢？為大家準(zhǔn)備了崗位能力資料分析如何提升答題速度的技巧，希望對(duì)大家有所幫助。首先每天保證一套真題的題量，也就是至少做四篇資料分析，做題時(shí)要盡量采用估算法，要注意不要每題都只列出式子，最后拿計(jì)算器一算，那樣到考試當(dāng)中沒有計(jì)算器的時(shí)候相當(dāng)于每題都要蒙答案，效果最差。例如：2006年全省參加企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)964.4萬(wàn)人，比上年末增加87.6萬(wàn)人;企業(yè)實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)722萬(wàn)人，企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入318.2億元，支出192.3億元，累計(jì)結(jié)余453.7億元，比上年末增加125.9億元，基金支付能力穩(wěn)定上升，支付能力達(dá)26個(gè)月。參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)504.4萬(wàn)人，比上年末增長(zhǎng);基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)730.6萬(wàn)人，比上年末增長(zhǎng);工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)604萬(wàn)人，比上年末增長(zhǎng)。與上年末相比，2006年末，以下四個(gè)項(xiàng)目人數(shù)增加最多的是：A.參加企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)B.參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)C.基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)D.工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)根據(jù)材料選項(xiàng)A為87.6萬(wàn)人，選項(xiàng)B為，選項(xiàng)C為，選項(xiàng)D為，選項(xiàng)D中所以D約為151萬(wàn)人，選項(xiàng)B和C直接觀察可判斷肯定也小于151萬(wàn)，所以答案選D。除了采用估算法，答題時(shí)對(duì)于較難的驗(yàn)證類題目，要注意放棄原則，這類題即使在時(shí)間充足的情況下得分率也較低，在考試當(dāng)中是最應(yīng)該放棄的題目類型。例如：某港口2007年生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表能夠從上述資料中推出的是：年第一季度，月均港口貨物吞吐量超過(guò)800萬(wàn)噸年第一季度，港口集裝箱吞吐量高于全年平均水平年4-12月間港口集裝箱吞吐量低于6萬(wàn)TEU的月份有3個(gè)年第四季度的所有月份港口貨物吞吐量均比上一年同期有所下降這道題如果四個(gè)選項(xiàng)全部驗(yàn)證計(jì)算量相當(dāng)大，并且題目迷惑性較強(qiáng)具有相當(dāng)大的難度，在考試當(dāng)中如果我們有一定的時(shí)間來(lái)計(jì)算，也要注意最好從最后一個(gè)選項(xiàng)開始驗(yàn)證，因?yàn)橐话氵@類題目的答案很少出現(xiàn)在A或B當(dāng)中，例如此題先驗(yàn)證D選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)其為正確的，則ABC不需要驗(yàn)證，可以直接選出答案D。更多解題思路和解題技巧，可參看。
