2017年考試大綱崗位能力科目解讀

《》已于2016年10月14日發(fā)布,筆試時(shí)間定于2016年11月27日。本次考試仍將采取分級(jí)分類(lèi)命題,省級(jí)以上(含副省級(jí))職位考生試卷(以下簡(jiǎn)稱(chēng)省級(jí)卷)和市(地)級(jí)以下職位考生試卷(以下簡(jiǎn)稱(chēng)地市卷)分開(kāi)命制。筆試必考科目之一行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)崗位能力)將延續(xù)題量大、時(shí)間緊、涵蓋知識(shí)要點(diǎn)多的特點(diǎn)。在此進(jìn)行深度解讀。一、延續(xù)分級(jí)分類(lèi)命題,凸顯兩卷差異2016國(guó)家軍隊(duì)文職錄用考試崗位能力科目延續(xù)2015年命題特點(diǎn),省級(jí)卷和地市卷分開(kāi)命制,且進(jìn)一步加大兩卷差異度,保證了試卷與職位相匹配。如下表所示,2016年,省級(jí)卷總題量135道,地市卷總題量130道。省級(jí)卷比地市卷多出5道數(shù)學(xué)運(yùn)算,另有5道資料分析和5道常識(shí)判斷試題互不相同,且省級(jí)卷資料分析部分首次出現(xiàn)了一篇材料2道、3道題的新考查形式。仔細(xì)分析真題可發(fā)現(xiàn),省級(jí)卷中多出的5道數(shù)量關(guān)系題和新形式的5道資料分析題重點(diǎn)測(cè)查的都是規(guī)劃、選擇最優(yōu)方案相關(guān)內(nèi)容,這恰好與省級(jí)以上(含副省級(jí))職位要求——更側(cè)重于宏觀規(guī)劃相吻合。而地市卷中5道不同的常識(shí)判斷題考查的都是法律相關(guān)知識(shí),這也恰好與市(地)級(jí)以下職位要求——更側(cè)重于貫徹執(zhí)行相吻合。由此可見(jiàn),軍隊(duì)文職招考崗位能力分級(jí)分類(lèi)命題,不是簡(jiǎn)單從數(shù)量上做了區(qū)分,而是在考查內(nèi)容上做了精準(zhǔn)匹配,真正體現(xiàn)了軍隊(duì)文職招考命題的科學(xué)性。2017年軍隊(duì)文職招考崗位能力仍將延續(xù)分級(jí)分類(lèi)這一命題模式。參照上兩年崗位能力兩類(lèi)試卷的對(duì)比情況及申論考試分級(jí)分類(lèi)的演變過(guò)程,國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)認(rèn)為,今年軍隊(duì)文職招考崗位能力科目可能會(huì)進(jìn)一步凸顯省級(jí)卷和地市卷的差別,以體現(xiàn)出試卷與職位的匹配性。例如:除題量的差異外,兩類(lèi)試卷中相同試題所占的比例可能會(huì)有所變化,部分試題難度差距會(huì)進(jìn)一步拉大。二、全面測(cè)查綜合能力,保持較高難度從考試內(nèi)容來(lái)看,崗位能力由常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五個(gè)部分組成,涉及數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)文、歷史、哲學(xué)、管理、法律等諸多學(xué)科的知識(shí),試題具有相當(dāng)高的難度。隨著招考機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)試者綜合能力要求的不斷提高,各部分的命題方式更加靈活多變,跨學(xué)科的題目不斷涌現(xiàn)。例如,近兩年陸續(xù)出現(xiàn)的圖文并茂的常識(shí)判斷題、辨別漢字拼音的定義判斷題、涉及自然地理知識(shí)的類(lèi)比推理題等。即便是專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算題和資料分析題,也通過(guò)對(duì)題目考點(diǎn)模糊化設(shè)計(jì)和材料類(lèi)型的轉(zhuǎn)變,檢驗(yàn)應(yīng)試者使用方法技巧和判斷數(shù)據(jù)關(guān)系的情況。從考試時(shí)間來(lái)看,崗位能力考試要求應(yīng)試者在120分鐘之內(nèi)作答130~135道試題,平均每道題的作答時(shí)間在50秒左右,從歷年的考試情況來(lái)看,多數(shù)考生思考和作答時(shí)間都非常緊張,無(wú)法全部作答完畢。自2014年起,軍隊(duì)文職招考申論考試時(shí)間從150分鐘增加到180分鐘,考生的作答時(shí)間更加充裕,但崗位能力考試時(shí)間一直保持在120分鐘。由此可見(jiàn),崗位能力正是通過(guò)有限的時(shí)間,多樣化、綜合性的命題方式來(lái)考查考生在應(yīng)急狀態(tài)下思維的敏捷度和準(zhǔn)確度。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提醒廣大考生在備考過(guò)程中,要扎扎實(shí)實(shí)地提高自己閱讀、計(jì)算、推理、觀察比較等諸多基本能力,同時(shí)掌握一定的作答技巧以及速解技巧,學(xué)會(huì)充分利用、合理分配時(shí)間,做到“爭(zhēng)分”“奪秒”。三、抓住核心有的放矢,確保高效復(fù)習(xí)如上所述,軍隊(duì)文職招考崗位能力綜合多樣以及靈活多變的特點(diǎn)加大了考生備考和作答的難度,要想勝出,必須抓住核心考點(diǎn),做到有的放矢。我們?cè)谏钊胙芯亢头治?017年新大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合軍隊(duì)文職招考崗位能力歷年真題,梳理了各專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)要點(diǎn)以及備考策略,以幫助大家全面了解軍隊(duì)文職招考崗位能力特點(diǎn)及命題趨勢(shì),制定科學(xué)的備考計(jì)劃,高效復(fù)習(xí)。1.言語(yǔ)理解與表達(dá)(一般為40道,占總題量近30%)言語(yǔ)理解與表達(dá)題型限定于閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)三種,在命題形式、命題思路上將延續(xù)軍隊(duì)文職招考風(fēng)格,即依然側(cè)重考查考生對(duì)文段主旨觀點(diǎn)的整體把握、對(duì)特定語(yǔ)境詞語(yǔ)適用的精確度、對(duì)前后分句間邏輯關(guān)系的敏感性等。閱讀理解題的提問(wèn)方式更趨于靈活,除傳統(tǒng)的主旨觀點(diǎn)題外,標(biāo)題添加題、推斷下文題等經(jīng)典題型也會(huì)頻繁出現(xiàn);邏輯填空方面,多空設(shè)置成為主流,這在一定程度上保證了此種題目的科學(xué)性;語(yǔ)句表達(dá)方面,語(yǔ)句連貫的考查仍是重點(diǎn),語(yǔ)句排序題與語(yǔ)句填充題成為穩(wěn)定題型。2.數(shù)量關(guān)系(一般為15道,占比超10%)數(shù)字推理雖繼續(xù)出現(xiàn)在考試大綱中,但在軍隊(duì)文職招考中已連續(xù)六年未考,2017年度軍隊(duì)文職招考數(shù)量關(guān)系部分極有可能依然只有數(shù)學(xué)運(yùn)算一種題型。試題所涉及的知識(shí)點(diǎn)會(huì)很多,依然是崗位能力獲取高分的最大障礙。數(shù)學(xué)運(yùn)算的難度在于考點(diǎn)多而分散,如整除性、數(shù)的奇偶性與質(zhì)合性、公約數(shù)與公倍數(shù)、等差數(shù)列、函數(shù)圖像、幾何計(jì)算公式及原理。而數(shù)學(xué)運(yùn)算的眾多解題技巧又是在基礎(chǔ)知識(shí)之上加以延伸的,如代入排除、設(shè)特殊值、比例性質(zhì)、同余特性等,無(wú)不依賴(lài)于扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。3.判斷推理(一般為40道,占總題量近30%)從近年考試情況來(lái)看,各部分考點(diǎn)穩(wěn)定,題量時(shí)有調(diào)整,解答此部分試題不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的分析推理能力,也需要極大的耐心。其中圖形推理、類(lèi)比推理閱讀量較小,相對(duì)難度較低。邏輯判斷的備考難度較大,是崗位能力拉開(kāi)分差的關(guān)鍵題型。圖形推理將出現(xiàn)分組型、順推型、九宮格、類(lèi)比型和條件型,整體考查難度基本會(huì)與往年相當(dāng)。邏輯判斷中,可能性推理的幾種題型一般會(huì)出現(xiàn)3~4種,以削弱加強(qiáng)型、結(jié)論型為主;必然性推理和智力推理基本每年都會(huì)涉及。定義判斷的題干內(nèi)容很多,增加考生閱讀量,或者會(huì)在題干中給出兩個(gè)或兩個(gè)以上的類(lèi)似定義,增加考點(diǎn)的迷惑性。類(lèi)比推理近年來(lái)有增加難度的趨勢(shì),其詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣的特點(diǎn),且陷阱較多,考生需認(rèn)真分析,做出選擇,避免掉入陷阱。4.資料分析(一般為20道,占比近15%)從近年的考試真題來(lái)看,材料分析難度加大,在考查方式上時(shí)有創(chuàng)新。尤其需要注意計(jì)算——既不是完全不算,也不是完全死算。掌握算式處理技巧是資料分析的提速核心。考生應(yīng)該掌握常見(jiàn)算式的處理辦法,靈活運(yùn)用首數(shù)法、反算法、有效數(shù)字法等,再輔以必要的簡(jiǎn)單計(jì)算,并結(jié)合選項(xiàng),以達(dá)到快速確定答案的目的。5.常識(shí)判斷(一般為20道,占比近15%)常識(shí)判斷部分的題量一直比較穩(wěn)定,基本維持在20道。文化、生活方面的知識(shí)依舊是考查的重點(diǎn),作答本部分試題需要日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)時(shí)事政治的敏感度。常識(shí)判斷題目的出題角度、考查形式更加豐富多樣、更加成熟。圖片題的出現(xiàn),諺語(yǔ)的考查,知識(shí)點(diǎn)的廣泛都對(duì)考生的復(fù)習(xí)備考提出了新的挑戰(zhàn)。不過(guò)萬(wàn)變不離其宗,軍隊(duì)文職招考對(duì)常識(shí)判斷的考查仍然緊緊圍繞國(guó)情社情、綜合管理的基本素質(zhì)這一要求。

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(出版專(zhuān)業(yè))考前沖刺試題及答案二(7月31日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(出版專(zhuān)業(yè))考前沖刺試題及答案二(7月31日)發(fā)布時(shí)間:2017-12-24 21:48:111). 傳播的目的不是為了完成任何事情,而是為了獲得各自的滿(mǎn)足和快樂(lè),這種觀點(diǎn)是( )A.傳播功能的自我中心說(shuō)B.傳播功能的工具說(shuō)C.傳播功能的 游戲 說(shuō)D.傳播功能的 發(fā)展個(gè)性 說(shuō)正確答案:C2). 編輯工作的創(chuàng)造性體現(xiàn)為( )等。A.策劃精神文化產(chǎn)品選題B.對(duì)作品提出獨(dú)到的意見(jiàn),使之優(yōu)化和完善C.積極寫(xiě)作,創(chuàng)作高質(zhì)量的作品D.設(shè)計(jì)、組織文化精品的生產(chǎn)或精神文化重點(diǎn)工程的實(shí)施E.與作者、讀者保持良好關(guān)系正確答案:CDE

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(圖書(shū)專(zhuān)業(yè))全真模擬試題及答案二(8月23日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(圖書(shū)專(zhuān)業(yè))全真模擬試題及答案二(8月23日)發(fā)布時(shí)間:2017-09-30 20:57:201). 下列那些因素屬于組織所面臨的任務(wù)環(huán)境( )A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B.顧客C.技術(shù)因素D.經(jīng)濟(jì)因素正確答案:AB

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(圖書(shū)專(zhuān)業(yè))模擬題及答案二(11月5日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(圖書(shū)專(zhuān)業(yè))模擬題及答案二(11月5日)發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 21:43:021). 領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)際上是同一概念。( )正確答案:錯(cuò)答案解析:管理和領(lǐng)導(dǎo)是兩個(gè)不同的概念,兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的重點(diǎn)在于做出決策,確立奮斗目標(biāo)、規(guī)劃,以及制訂相應(yīng)的政策、為本地區(qū)本部門(mén)本單位的工作指引前進(jìn)的方向等等,領(lǐng)導(dǎo)從整體發(fā)展的目標(biāo)出發(fā),著重于爭(zhēng)取贏得良好的外部環(huán)境;而管理是為了保證領(lǐng)導(dǎo)確定的目標(biāo),著重于維護(hù)和加強(qiáng)組織的正常秩序。