崗位能力必要條件假言命題
必要條件假言命題是陳述某一事物情況是另一件事物情況的必要條件的假言命題?！爸挥?，才”是必要條件假言命題的聯(lián)結(jié)詞；“只有”后面的支命題是前件，用p表示，“才”后面的支命題是后件，用q表示，必要條件假言命題的的命題形式可表示為：只有p，才q符號(hào)為：q→p而與“只有，才”一樣可以表示為q→p形式的關(guān)聯(lián)詞還有“p才q”、“p是q的基礎(chǔ)”、“p是q的必要條件”、“不p，不q”等。下面我們通過(guò)一道例題來(lái)介紹這種方法的具體應(yīng)用。例：在由發(fā)展中國(guó)家向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)的過(guò)程中，大量資本支持是必不可少的條件，而高儲(chǔ)率是獲得大量資本的必要條件。就目前來(lái)說(shuō)，中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)起飛時(shí)期，因此，儲(chǔ)蓄率高是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種正常而合理的現(xiàn)象。由此可以推出()A.有了大量的資本支持，就可以實(shí)現(xiàn)由發(fā)展中國(guó)向發(fā)達(dá)國(guó)家的跨越B.有了高儲(chǔ)蓄率，就可以獲得大量的資本支持C.如果沒(méi)有獲得大量的資本支持，說(shuō)明儲(chǔ)蓄率不高D.如果沒(méi)有高儲(chǔ)蓄率，就不能實(shí)現(xiàn)向發(fā)達(dá)國(guó)家的轉(zhuǎn)變［答案］A［解析］題干可簡(jiǎn)化為“前進(jìn)過(guò)程→大量資本”、“大量資本→高儲(chǔ)蓄率”，即“前進(jìn)過(guò)程→大量資本→高儲(chǔ)蓄率”，題干可逆否為“否高儲(chǔ)蓄率→否大量資本→否前進(jìn)過(guò)程”，接下來(lái)翻譯選項(xiàng)：A.充分條件假言命題，我們上一篇講過(guò)其翻譯形式為“p→q”，即大量資本→前進(jìn)過(guò)程B.充分條件假言命題，記為：高儲(chǔ)蓄率→大量資本C.充分條件假言命題，記為：否大量資本→否高儲(chǔ)蓄率D.充分條件假言命題，記為：否高儲(chǔ)蓄率→否前進(jìn)過(guò)程經(jīng)過(guò)對(duì)題干的翻譯逆否以及對(duì)選項(xiàng)的翻譯，發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)與題干的逆否命題表達(dá)形式相同，所以，選擇D選項(xiàng)。接下來(lái)我們?cè)倏匆坏揽忌钊菀壮鲥e(cuò)的題目：例：對(duì)于“不到長(zhǎng)城非好漢”這句話(huà)的理解是：如果沒(méi)有到過(guò)長(zhǎng)城，那么不是好漢，那么下述選項(xiàng)表達(dá)相同意思的是：A.只有到過(guò)長(zhǎng)城，才是好漢B.只要到過(guò)長(zhǎng)城，就是好漢C.凡是到過(guò)長(zhǎng)城的都是好漢D.如果不是好漢，那么肯定沒(méi)有到過(guò)長(zhǎng)城［答案］A［解析］題干為充分條件假言命題，可翻譯為：“不到長(zhǎng)城→不是好漢”，等價(jià)于“好漢→到過(guò)長(zhǎng)城”A.必要條件假言命題，記為好漢→到過(guò)長(zhǎng)城B.充分條件假言命題，記為到過(guò)長(zhǎng)城→好漢C.充分條件假言命題，記為到過(guò)長(zhǎng)城→好漢D.充分條件假言命題，記為不是好漢→沒(méi)到長(zhǎng)城經(jīng)過(guò)對(duì)題干的翻譯逆否以及對(duì)選項(xiàng)的翻譯，發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)與題干的逆否命題表達(dá)形式相同，所以，選擇A選項(xiàng)。綜上所述，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)假言命題并不難掌握，做這種題型所需要得知識(shí)點(diǎn)有無(wú)非以下三點(diǎn)：1、掌握充分條件假言命題的聯(lián)結(jié)詞及其翻譯形式，“如果p，那么q”，“只要p，就q”、“若p，則q”、“為了p，一定q”、“為了p，必須q”、“凡事p，都是q”等，記為“p→q”。2、掌握必要條件假言命題的聯(lián)結(jié)詞及其翻譯形式，“只有p，才q”“p才q”、“p是q的基礎(chǔ)”、“p是q的必要條件”、“不p，不q”等，記為“q→p”。3、熟練運(yùn)用等價(jià)定理，即“A→B”等價(jià)于“-B→-A”。崗位能力更多作答思路和作答技巧，可參看。
考試崗位能力省時(shí)技巧：通過(guò)條件復(fù)句找主旨
什么是條件復(fù)句：國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）認(rèn)為，條件復(fù)句中分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系，又可分為充足條件句和必要條件句，充足條件復(fù)句指假設(shè)的條件發(fā)生，則結(jié)果一定發(fā)生，而必要條件復(fù)句指沒(méi)有假設(shè)的條件，則結(jié)果一定不會(huì)發(fā)生。充足條件句的關(guān)聯(lián)詞：“只要（只需、一旦）……就（都、便、總）”如：只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能考試。必要條件句的關(guān)聯(lián)詞：“只有（除非）……才（否則）……”（或者單用“才”字）如：只有付出，才有回報(bào)。不怕困難才能戰(zhàn)勝困難。在國(guó)家軍隊(duì)文職考試崗位能力的片段閱讀中，當(dāng)充足條件復(fù)句在末尾做總結(jié)句時(shí)，我們就去分析結(jié)果是好的還是壞的，是我們想要的還是不想要的，如果是好的想要的，則假設(shè)的條件是作者想強(qiáng)調(diào)的；如果結(jié)果是不好的，則作者對(duì)假定的條件持否定態(tài)度。例1：現(xiàn)在電影創(chuàng)作對(duì)熱門(mén)題材大肆重復(fù)利用，一個(gè)題材有市場(chǎng)，多方人馬就一涌而上，這不是健康的電影生態(tài)。相比之下，對(duì)民族文化的挖掘卻不多見(jiàn)，比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開(kāi)發(fā)，以及對(duì)昆曲、黃梅戲等民族藝術(shù)元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財(cái)富，呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個(gè)精彩紛呈的藝術(shù)寶庫(kù)，國(guó)產(chǎn)電影也將迎來(lái)一個(gè)百花齊放的春天。對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是：A.國(guó)產(chǎn)電影不能陷入題材重復(fù)利用的誤區(qū)B.國(guó)產(chǎn)電影應(yīng)該深入挖掘民族文化的寶藏C.國(guó)產(chǎn)電影需努力擺脫不健康的生態(tài)D.國(guó)產(chǎn)電影將迎來(lái)一個(gè)百花齊放的春天例2：歷史劇一個(gè)必須承擔(dān)的功能，就是認(rèn)識(shí)歷史。再現(xiàn)也好，表現(xiàn)也好，強(qiáng)調(diào)歷史觀不同也罷，歷史的大格式是不能逾越的，因?yàn)闅v史是民族共有的，不是哪一個(gè)藝術(shù)家個(gè)人可以隨意剪裁的布料，這也就給歷史劇在藝術(shù)審美上提出了真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求。如果失去了對(duì)歷史的尊重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.歷史劇必須承擔(dān)起認(rèn)識(shí)歷史的功能B.歷史劇應(yīng)以真實(shí)還原歷史為創(chuàng)作原則C.歷史劇的演繹應(yīng)建立在尊重歷史的基礎(chǔ)上D.歷史劇應(yīng)在真實(shí)性和娛樂(lè)性之間達(dá)到平衡當(dāng)必要條件復(fù)句作總結(jié)句時(shí)，作者一定是在強(qiáng)調(diào)必要條件。我們找到必要條件，再到選項(xiàng)中找相同意思的選項(xiàng)就可以了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度B.要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之走進(jìn)人們的日常生活C.要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，使其發(fā)揚(yáng)光大D.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度，激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感有些表達(dá)了必要條件的句子可能沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞，但是我們也要讀出其中的條件關(guān)系。例4：現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過(guò)去好多了，可知識(shí)分子中存在一種奇怪的犬儒主義，不敢把自己的思想講出來(lái)，唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況，有些是過(guò)去搞怕了，有些是膽小，但你在學(xué)術(shù)界，不把真正的問(wèn)題講出來(lái)，看別人的臉色行事，是做不成學(xué)問(wèn)、搞不成研究的。對(duì)這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.做學(xué)問(wèn)要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B.沒(méi)有骨氣的人成不了學(xué)術(shù)大家C.敢于表達(dá)自己的思想才能做好學(xué)問(wèn)D.學(xué)術(shù)環(huán)境是影響學(xué)術(shù)成就的重要因素我們認(rèn)為，在軍隊(duì)文職考試中在做片段閱讀的時(shí)候，當(dāng)條件復(fù)句作結(jié)尾，則重點(diǎn)關(guān)注條件中的概念，再到選項(xiàng)中去找，以節(jié)約考試時(shí)間。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
假言命題充分利用條件關(guān)系解題_2018年考試崗位能力答題技巧
假言命題下的定義是：判斷支命題條件關(guān)系的復(fù)合命題。有定義可知，假言命題最主要的就是判斷條件關(guān)系，那么條件關(guān)系都有哪些呢？條件關(guān)系主要分為三類(lèi)：充分條件，必要條件，充要條件。這里面我們重點(diǎn)要了解的是前面兩個(gè)：充分條件和必要條件。我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)認(rèn)識(shí)充分條件和必要條件。例如：參加軍隊(duì)文職考試和軍隊(duì)文職報(bào)名這兩件事情，由參加軍隊(duì)文職考試我們一定可以得到軍隊(duì)文職報(bào)名，由軍隊(duì)文職報(bào)名不一定能夠得到參加軍隊(duì)文職考試，因此我們將類(lèi)似于“參加軍隊(duì)文職考試”的條件稱(chēng)之為充分條件，簡(jiǎn)單理解為：有它就夠了。而沒(méi)有軍隊(duì)文職報(bào)名就一定不會(huì)參加軍隊(duì)文職考試，我們將類(lèi)似于“軍隊(duì)文職報(bào)名”的條件稱(chēng)之為必要條件，簡(jiǎn)單理解為：沒(méi)他不行。那么在認(rèn)識(shí)了什么是充分條件，什么是必要條件之后，我們根據(jù)推出關(guān)系，可以將兩者的關(guān)系寫(xiě)為：充分條件→必要條件，結(jié)合前文的例子可以理解為：如果參加了軍隊(duì)文職考試，那么你就參加了軍隊(duì)文職報(bào)名。所以最后可以總結(jié)為：充分條件指向必要條件；充分條件與必要條件成對(duì)出現(xiàn)。在弄清楚這些之后，我們來(lái)結(jié)合一道題目講解一下如何利用條件關(guān)系解題：例：從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來(lái)看，如果一國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)就不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。由此可以推出，在一定時(shí)期內(nèi)（）。A.如果大多數(shù)商品價(jià)格上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定增長(zhǎng)B.如果大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過(guò)大，對(duì)該國(guó)經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響C.如果大多數(shù)商品價(jià)格不上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有保持穩(wěn)定增長(zhǎng)D.如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國(guó)的大多數(shù)商品價(jià)格也會(huì)降低這道題讀完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞：如果…那么，只要…就。根據(jù)我們對(duì)條件關(guān)系的認(rèn)識(shí)，可以將題干寫(xiě)為：一國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度→大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲，漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)→不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。通過(guò)寫(xiě)出的兩個(gè)推出式可以知道“大多數(shù)商品價(jià)格上漲”是必要條件，而在選項(xiàng)A中它是充分條件，所以A錯(cuò)誤；再根據(jù)假言命題的推理規(guī)則，我們可以知道“大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過(guò)大”是必要條件，而在選項(xiàng)B中它是充分條件，所以B錯(cuò)誤；“經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降”也屬于必要條件，而在選項(xiàng)D中是充分條件，所以D錯(cuò)誤；C選項(xiàng)符合規(guī)則，沒(méi)有錯(cuò)誤，所以選C。以上介紹的利用條件關(guān)系解題的思路，主要是根據(jù)這個(gè)條件是做充分條件還是必要條件，從而快速的排除、確定某一個(gè)答案。更多解題思路和解題技巧，可參看。
