2013年崗位能力指導(dǎo)：條形統(tǒng)計圖剖析及真題點撥
條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計圖分為：單式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式條形統(tǒng)計圖，前者只表示一個項目的數(shù)據(jù)，后者可以同時表示多個項目的數(shù)據(jù)。下面，國家軍隊文職考試網(wǎng)的專家結(jié)合歷年真題為考生講解此類題型的解答技巧。例題1.(2008年中央第127～130題)1990～1992年和2000～2002年全球發(fā)展中地區(qū)饑餓人口的比例示意圖～2002年間，當?shù)厝嗣袷澄铽@取狀況惡化的地區(qū)是()。A.拉丁美洲和加勒比B.南亞C.撒哈拉以南非洲D(zhuǎn).西亞2.按1990～2002年間的發(fā)展趨勢，有幾個地區(qū)將能夠達到或超過2015年發(fā)展中地區(qū)(總體)的目標水平?()A.3個B.4個C.5個D.6個3.若南亞地區(qū)1992年總?cè)丝跀?shù)為15億，該地區(qū)平均人口年增長率為2%，那么2002年南亞地區(qū)饑餓人口總量為多少億人?()4.下列說法中，不能從圖示信息中獲得支持的是()。～2002年間，北非饑餓人口的數(shù)量并沒有因人口總量的變化而變化Ⅱ.1992～2002年間，東南亞和南亞地區(qū)的饑餓人口比例基本能反映發(fā)展中地區(qū)的總體狀況Ⅲ.1992～2002年間，發(fā)展中地區(qū)的饑餓人口主要集中在南亞地區(qū)和撒哈拉以南非洲地區(qū)Ⅳ.1992～2002年間，東亞地區(qū)在改善人民饑餓狀況的工作方面最為突出A.I和IIIC.I和IIID.I和IV崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2013年崗位能力指導(dǎo)：扇形統(tǒng)計圖剖析及真題點撥
統(tǒng)計圖在統(tǒng)計資料整理與分析中占有重要地位，在解答資料分析測驗中有關(guān)統(tǒng)計圖的試題時，既要考查直觀形象，又要注意核對數(shù)據(jù)，不要被表面圖像所迷惑。統(tǒng)計圖一般使用條形圖、扇形圖、曲線圖、網(wǎng)狀圖來表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)，考生在解題時首先應(yīng)讀懂統(tǒng)計圖，分析試題是以圖形反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去了答題的前提條件，應(yīng)當把圖形內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。扇形統(tǒng)計圖是圖形統(tǒng)計考察的主要內(nèi)容之一，國家軍隊文職考試網(wǎng)專家結(jié)合歷年真題給廣大考生指導(dǎo)。扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)。通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1)，用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分數(shù)。作用是能清楚地反映出各部分數(shù)同總數(shù)之間的關(guān)系。扇形面積與其對應(yīng)的圓心角的關(guān)系是：扇形面積越大，圓心角的度數(shù)越大;扇形面積越小，圓心角的度數(shù)越小。扇形所對圓心角的度數(shù)與百分比的關(guān)系是：圓心角的度數(shù)=百分比×360°。例題1.(2007中央第136～140題)1998年世界啤酒消費量單位：十億升2004年世界啤酒消費量1.從1998年到2004年，美洲地區(qū)啤酒消費量占世界啤酒消費總量的比重()。A.下降了3個百分點B.下降了2個百分點C.下降了1個百分點D.上升了1個百分點年至2004年啤酒消費量增長最快的兩個地區(qū)，其啤酒消費量2004年占世界啤酒消費量的比重約是()。3.與亞洲相比，整個歐洲的啤酒消費量()。A.絕對量多于亞洲，2004年相對于1998年的增長快于亞洲B.絕對量多于亞洲，2004年相對于1998年的增長慢于亞洲C.絕對量少于亞洲，2004年相對于1998年的增長快于亞洲D(zhuǎn).絕對量少于亞洲，2004年相對于1998年的增長慢于亞洲4.關(guān)于啤酒消費量，下列說法錯誤的是()。A.六年來世界啤酒消費總量的增長超過了10%B.北美洲和西歐啤酒消費量的差距在六年間縮小了C.亞洲的啤酒消費量始終占到了世界啤酒消費量的四分之一D.無論是啤酒消費絕對量還是占世界啤酒消費總量的比重，北美都有所增長5.若中國1998年的啤酒消費量為205億升，2004年的啤酒消費量為291億升，則下列說法一定正確的是()。A.中國的啤酒消費量增長率亞洲最高B.中國的啤酒消費增長占到亞洲啤酒消費增長的90%以上C.除中國外，任一亞洲國家，其六年來的啤酒消費量增長不可能超過3億升D.中國六年間的啤酒消費增長量比2004年非洲和大洋洲的啤酒消費量的總和還要多崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2013年崗位能力指導(dǎo)：統(tǒng)計圖分析典型例題講解
統(tǒng)計圖是運用幾何圖形或具體事物形象來表示現(xiàn)象之間數(shù)量關(guān)系的圖形。它具有直觀形象、通俗易懂、便于比較等顯著特點，在資料的統(tǒng)計分析中發(fā)揮著重要作用。統(tǒng)計圖的種類有條形圖、圓形圖、曲線圖等，它們各自具有自身的特點和功用。條形圖是資料分析能力中最常用的圖形，按照排列方式的不同，可分為縱式條形圖和橫式條形圖；按照分析作用的不同，可分為條形比較圖和條形結(jié)構(gòu)圖。圓形圖是以圓形面積或以圓形面積大小來表示統(tǒng)計指標數(shù)值大小的圖形，常用的圓形圖有圓形面積圖和圓形結(jié)構(gòu)圖。曲線圖是利用曲線的升降起伏來反映現(xiàn)象的數(shù)量變動情況及其結(jié)構(gòu)變化趨勢的圖形，又稱線圖。常用的曲線圖有動態(tài)曲線圖、相關(guān)曲線圖、計劃執(zhí)行曲線圖和次數(shù)分配曲線圖。統(tǒng)計圖通常由圖題、圖軸、標目、圖形、圖注等所組成。1、圖題是統(tǒng)計圖的名稱，又稱標題，位于圖下正中處；2、圖軸是指在直角坐標上作圖的縱橫兩軸，分別稱為縱坐標和橫坐標；3、標目是指在縱橫兩軸上表示間距刻度的各種單位名稱；4、圖形是指用來說明圖中代表不同事物的圖形線條或顏色的含義；5、圖注是指圖形或其局部，或其中某一點需要借助文字數(shù)字加以補充說明的內(nèi)容。（二）、統(tǒng)計圖分析測驗的解題方法與技巧統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表及文字資料不同，它的數(shù)據(jù)蘊含在形象的圖形之中，需要考生對圖形進行一定的分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。有些統(tǒng)計圖比較簡單，一目了然，但近年考題趨難，出現(xiàn)了一題多圖現(xiàn)象，這要求考生認真細致一些。解答統(tǒng)計圖分析題時，要注意以下幾點：1、首先應(yīng)讀懂圖。統(tǒng)計圖分析試題是以圖中反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當把圖中內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。2、讀圖時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復(fù)看圖的時間。3、適當采用“排除法”解決問題。統(tǒng)計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除；在進行計算時，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。4、注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位。二、統(tǒng)計圖分析測驗典型例題分析（一）、條形統(tǒng)計圖分析[例題1]下圖是1998-2002年各年年底我國某市人口數(shù)示意圖(單位：千人)請根據(jù)上圖回答1-3題：1．1999-2002年中人口增長最多的一年是()。A．1999B．2000C．2001D．20022．1999-2002年中人口增長最少的一年是()。A．1999B．2000C．2001D．20023．截止到2000年底，該市人口數(shù)為()。A．37689．9人B．9508．4人C．37689900人D．9508000人[答案解析]本題的正確答案為1．D；2．C；3．D。該題可以通過簡單計算來求解，通過比較相鄰兩年間人口數(shù)字差可知：人口增長最多的一年是2002年，人口增長最少的一年是2001年。因為統(tǒng)計圖中統(tǒng)計單位是“千”，因此我們可以直接得知2000年底該市人口總數(shù)為9508000人。（二）、圓形統(tǒng)計圖分析[例題1]根據(jù)下圖回答1—5題。1．該地糧食作物中始終占主導(dǎo)地位的是()。A．玉米B．谷子C．小麥D．大豆2．該地1992年與1976年相比，新增加的糧食作物是()。A．玉米，大豆B．谷子，小麥C．高粱，谷子D．大豆，高粱3．與1976年相比，該地1992年小麥構(gòu)成比重下降多少?()A．4．8B．4．8％C．3．8D．3．8個百分點4．1992年，該地構(gòu)成比重相同的糧食作物是()。A．大豆，玉米B．谷子，小麥C．大豆，高粱D．小麥，玉米5．1976年，該地谷子所占比重為()。A．21．4％B．14．3％C．10．5％D．64．3％[答案解析]本題的正確答案為1．A；2．D；3．D；4．B；5．A。第1題，在各種格式的扇形中，空白應(yīng)是最惹人注目的，因此我們可以一眼就看到空白扇形的面積最大，稍一看數(shù)據(jù)即可得到本題答案為A。第2題，需要仔細比較這兩個圖形，經(jīng)過觀察，對照圖標，我們可以知道，新增的是大豆和高粱，即答案選D。第3題，需要對同一項目在不同時期的數(shù)據(jù)進行量化處理，首先要找出小麥的圖標，然后在兩個平面圖的相應(yīng)部分找出數(shù)據(jù)，進行相差處理即可，需要注意的是，3．8和3．8％是完全不同的，絕不能相互替代，在做題的時候需要注意。第4題，只需在第二個圖形中進行比較即可，只要不將各種糧食作物的圖標搞混弄錯，應(yīng)該很容易就得出本題答案為谷子和小麥，答案選B。第5題，該題有兩個要求，第一，找出需要的是哪一個平面圖；第二，根據(jù)谷子的圖標在相應(yīng)的平面圖中找出答案。這類題主要考查的是細心，只要稍微仔細一點，是很容易做好的。[例題2]根據(jù)下圖回答l-5題：1．該企業(yè)職工中，哪種文化程度占的比重最多?()A．大學B．高中C．中專D．初中2．以下說法正確的是()。A．該企業(yè)大學文化程度的職工占1／4B．該企業(yè)職工中，中專生與初中生之和多于高中生C．該企業(yè)職工中沒有文盲D．以上說法都對3．在該企業(yè)職工中，哪兩種文化程度的人數(shù)相等?()A．大學和中專B．大學和高中C．中專和初中D．高中和初中4．若該企業(yè)有職工1000人，那么小學文憑的職工有多少?()A．3B．30C．300D．不能確定5．該企業(yè)職工中，有大學文憑的人比高中文憑的人少多少?()A．5人D．7人C．7％D．5％[答案解析]本題的正確答案為1．B；2．D；3．C；4．B；5．C。第1題，要求比較五個扇形面積的大小。因為相差并不是很懸殊，因此不能單靠對扇形面積的觀察就作判斷，需要借助扇形中所標的數(shù)據(jù)來進行比較。經(jīng)比較，很容易地就得出高中生所占比例最大。第2題，是一個判斷分析題，需要在通讀完四個選項后，才能作出正確的選擇。第3題，是尋找兩個面積相同的扇形，去除一個面積最大的，再去除一個面積最小的，剩下的三個無法用肉眼判斷具體哪兩個相同，因此，再參照各自的數(shù)據(jù)，很自然的就會得出中專生與初中生的人數(shù)相等。第4題，1000×3％＝30，故答案為B。第5題，32％－25％＝7％，答案為C。（三）、曲線圖分析[例題1]根據(jù)下面的曲線圖回答1-5題：1．銷售量下降最多的月份是()。A．3月B．6月C．7月D．9月2．銷售量最高與最低的差是多少萬公斤?()A．200B．300C．400D．4503．銷售量在增大最多的月份里增長了多少萬公斤?()A．50B．100C．150D．2004．銷售量增加的月份數(shù)與銷售量減少的月份數(shù)之比為()。A．1：1B．1：2C．2：1D．1：65．最低銷售量為多少萬公斤?()A．200B．250C．300D．350[答案解析]本題的正確答案為1．B；2．C；3．C；4．A；5．B。第1題，求銷售量下降最多的月份，在這一題中，許多原本僅是坐標的數(shù)據(jù)也將被用到，通過觀察可以得知，必須從3月份開始一直比較到11月份，在這期間，有需要的話，還要進行數(shù)據(jù)的運算，在6組的結(jié)果出來之后，接下來進行的是將這6組數(shù)據(jù)進行綜合的比較，比較后就可以直接得出答案。第2題，是對兩個極值求差。首先，通過觀察可以很容易的得到峰值為650萬公斤，然后根據(jù)曲線的走向，結(jié)合給出的數(shù)據(jù)，可以得出最低值為250萬公斤，兩者相差400萬公斤，選出答案C。第3題，提了兩個要求，一是需要你找出在哪個月份中銷量增長最多，二是需要你把這個增加量求出來。因此，先觀察1—3月份的曲線變化，因為主要的上升趨勢是在這一段上，通過觀察和數(shù)字比較我們發(fā)現(xiàn)，在2月份，銷量上升了一個半格，而1月份和3月份都只上升了一個格，所以我們的研究對象就是2月份的數(shù)據(jù)。然后將2月份的曲線左右兩端相差，即得到我們需要的答案。第4題，將曲線兩種不同的發(fā)展趨勢加以區(qū)分，然后分別數(shù)一下上升趨勢的月份和下降趨勢的月份各有多少個，然后相比，要注意的是，增加的月份數(shù)在前面，減少的月份數(shù)在后面，一旦搞混，這道題也就容易出錯。第5題，只需稍加比較，就可以得到本題答案為B，千萬不要被曲線一開始的發(fā)展趨勢所迷惑而誤選C。[例題2]根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答1—5題：1．該省人口出生率最高是()。A．1965年B．1970年C．1975年D．1980年2．該省人口處于負增長的年份是()。A．1965年B．1948~1956年C．1945年D．1970年3．該省人口出生率在哪一段時間處于增加狀態(tài)?()A．1955~1970年B．1960~1970年C．1970-1980年D．1960~1980年4．據(jù)該省1995年人口自然增長率(出生率減去死亡率)，增長了11萬人，則1955年該省有人口()。A．2千萬人B．3千萬人C．4千萬人D．5千萬人5．下列敘述正確的是()。A．從1960年起，該省的人口自然增長率一直處于上升之中B．從1960年起，該省的人口自然增長率一直處于下降之中C．從1980年以后，該省的人口死亡率一直處于下降之中D．從1980年以后，該省的人口死亡率一直處于上升之中[答案解析]本題的正確答案為1．B；2．B；3．A；4．A；5．C。第1題，本題問的是出生率最高的年份而不是自然增長率最高的年份，因此，必須首先看明白題意。該圖沒有具體的數(shù)據(jù)，又牽涉到兩條曲線的比較，所以需靠肉眼去進行直覺的判斷，還要結(jié)合答案選項進行認真分析。經(jīng)過仔細比較和觀察，可以發(fā)現(xiàn)出生率曲線在1970年的橫坐標上達到最高，以后逐年降低，因此答案選B。第2題，需要找出人口處于負增長的年份，要使人口處于負增長，必須在這一年中人口死亡率大于出生率，也就是說在該圖中，虛線必須在某一個特定橫坐標的位置高于實線的位置。經(jīng)過仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)，在1950—1955年這一段上，及其兩邊各一小段，虛線的位置是高于實線的，再結(jié)合答案選項，很容易選出本題正確答案為B。第3題，要求觀察實線在四個階段上的走勢，比較和觀察得出在哪一個時間段上實線一直呈上升趨勢，因為只牽涉到一條曲線，因此這是比較容易的，只要稍一觀察，就可以選出本題答案為A。第4題，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)運算，需要首先找出橫坐標為1995的兩條曲線各自的位置，它們的數(shù)值已經(jīng)給出，自然增長率的求法是用出生率減去死亡率，因此本題中的自然增長率就是所給出的兩個數(shù)據(jù)相差的絕對值，具體做法是11÷(12．5‰0－7‰)=2000(萬人)，所以選A。第5題，是判斷分析題，我們需要對這兩條曲線的走勢及相互間的比較作一個全面的認識，然后在四個答案選項中，一個一個地對照和排除，直到最終選出正確的答案為C。（四）、網(wǎng)狀圖分析[例題1]根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答1-5題：圖示是某省城市、郊區(qū)、農(nóng)村各類學校的分布情況。A代表大學，B代表中專學校，C代表師范學校，D代表普通中學，E代表職業(yè)中學，F(xiàn)代表小學，G代表私立學校。1．農(nóng)村分布率最高的是()。A．小學B．普通中學，C．師范學校D．私立中學2．在農(nóng)村分布率最低的是()。A．私立中學B．職業(yè)中學C．中專學校D．大學3．師范學校在城市的分布率，與普通中學在城市的分布率之比為()。A．1：2B．1：3C．1：4D．1：54．哪一類學校在城市、郊區(qū)、農(nóng)村的分布率基本相同?()A．師范學校B．普通中學C．小學D．職業(yè)中學5．下面敘述不正確的是()。A．私立學校和大學在城市的分配率相同B．在農(nóng)村分布率相同的是師范學校和普通中學C．在郊區(qū)分布率相同的有大學、職業(yè)中學和普通中學D．師范學校在郊區(qū)和農(nóng)村分布比城市少[答案解析]本題的正確答案為1．A；2．D；3．B；4．C；5．D。本題是一道典型的網(wǎng)狀圖形題，它將城市、農(nóng)村與郊區(qū)構(gòu)成一種三角位置關(guān)系，而將7種學校放置其中。尤其是代表小學的F，其位置與另外6個相比，具有不規(guī)則性，在解題的過程中，一旦涉及分布率，一定要慎重對待F。第1題，要求農(nóng)村分布率最高的是哪種學校。首先，觀察圖形，農(nóng)村100％居于最上方的頂角，通過比較我們很容易就會發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)距最上端的頂角最近，也就是說，F(xiàn)在農(nóng)村的分布率最大，結(jié)合題外的說明，我們知道，F(xiàn)代表的是小學，因此答案選A。第2題，問的是在農(nóng)村分布率最低的要素，在圖上很容易找出A符合要求，它代表大學，對照答案選項，可知D為正確答案。第3題，本題需要求兩個分布率，師范學校在城市的分布率在圖中是C，因為七等分，所以在城市的分布率為1/7，同理可以得出普通中學在城市的分布率為3/7，兩者相比得到本題答案為B。第4題，純粹是個觀察題，因為F位置特殊，我們首先便注意到它，經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)F基本上位于大三角形的中心，因此選出F代表的小學。第5題，是比較復(fù)雜一點的判斷分析題。通過觀察對比可知D項的敘述是不正確的，從圖中可以看出C代表的師范學校在郊區(qū)的分布率是最高的。三、統(tǒng)計圖分析測驗強化訓練根據(jù)下列圖形回答問題：（一）1．該市場銷售額最低的是()A．5月B．6月C．7月D．8月2．該商場銷售額低于進貨量的月份是()A．4月、5月B．4、5、6月C．4、5、6、7月D．5、6、7月3．該商場贏利最大的兩個月是()A．2、3月B．10、11月C．3、12月D．2、11月4．該商場有幾個月處于贏利(銷售額大于進貨量)狀態(tài)?()A．6月B．7月C．8月D．9月5．下列敘述不正確的是()A．該商場虧損(銷售額低于進貨量)最大的是5月B．該商場從5月份以后，銷售額一直處于增長之中C．從六月份起，該商場進貨量一直處于增長之中D．該商場全年整體營業(yè)狀況可能是贏利的（二）6．該公司收入最多的是（）A．1月B．9月C．11月D．12月7．該公司收入大于支出最多的一個月是（）A．1月B．9月C．10月D．12月8．該公司收入小于支出的共有幾個月？（）A．1個月B．2個月C．3個月D．4個月9．該公司純收入大于200萬元的有（）A．1個月B．2個月C．3個月D．4個月10．該公司支出處于上升狀態(tài)的有幾個月？（）A．2個月B．5個月C．7個月D．8個月（三）下圖是全國部分地區(qū)20歲青年人的狀況。A代表北京，B代表廣州，C代表四川，D代表新疆，E代表廣西，F(xiàn)代表浙江。11．20歲青年上大學比例最高的地區(qū)是()A．北京B．廣州C．廣西D．四川12．20歲青年工作比例最高的地區(qū)是()A．廣州B．廣西C．浙江D．北京13．20歲青年待業(yè)比例最高的地區(qū)是()A．浙江B．四川C．廣西D，北京14．浙江20歲青年上大學者與參加工作者的比是()A．2：1B．1：2C．3：1D．1：315．下面敘述不正確的是()A．廣州20歲青年上大學者和待業(yè)者比例相同B．四川20歲青年上大學者與參加工作者比例相同C．新疆20歲青年參加工作者是待業(yè)者的4倍D．北京20歲青年參加工作者比例最低（四）16．費用支出最多的企業(yè)是（）A．甲B．乙C．丙D．無法判斷17．材料成本絕對值最高的企業(yè)是()A．甲和丙B．甲C．乙D．丙18．支付工資額最少的企業(yè)是()A．甲B．乙C．丙D．三家相同19．成本最大的企業(yè)是()A．甲B．乙C．丙D，三家相同20．利潤最高的企業(yè)是()A．甲B．乙C．丙D．無法判斷（五）21．這個廠在1980年男職工所占比重為多大?()A．64.7％B．52％C．46％D．48％22．1960年女職工所占比重比男職工少多少?()A．15.4％B．17.4％C．29.4％D．28.4％23．假如1980年該廠共有職32400人，那么女職工有多少人?()A．192B．208C．194D．21624．假設(shè)在1995年，女職工比男職工多160人，那么1995年這個廠有多少男職工?()A．2000B．920C．1080D．104025．假設(shè)1980年和1995年職工總數(shù)相等，并且在這15年間女職工增長了60人，那么男職工減少了多少人?()A．60B．80C．120D．180參考答案：1．A2．B3．C4．C5．C6．D7．A8．A9．B10．D11．A12．A13．B14．C15．D16．C17．D18．A19．C20．D21．B22．C23．A24．B25．A崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
崗位能力資料分析典型例題講解統(tǒng)計表分析
C．中國和印度等發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展速度超過傳統(tǒng)的發(fā)達國家，成為全球經(jīng)濟發(fā)展的亮點D．發(fā)展中國家的經(jīng)濟形勢要明顯好于發(fā)達國家2．經(jīng)濟增長最為緩慢的組織或者國家是()。A．美國B．歐元區(qū)C．日本D．俄羅斯3．從上面的數(shù)據(jù)表可以得出()。A．美國的經(jīng)濟經(jīng)過短暫的衰退后，會馬上繁榮起來B．日本將很快(在一至兩年內(nèi))走出經(jīng)濟衰退期C．七國集團的經(jīng)濟規(guī)模大于其他國家和組織的總和D．經(jīng)濟轉(zhuǎn)型國家的經(jīng)濟形勢可能趨于穩(wěn)定4．從2000年到2002年中國的平均經(jīng)濟增長率最接近的是()。A．8．1％B．7．5％C．7．2％D．6．2％5．下列最能描述三年間的全球經(jīng)濟走勢的圖表是()。[答案解析]本題的正確答案為1．B；2．C；3．D；4．B；5．A。第1題，從統(tǒng)計表中可以看出，2000、2001、2002年三年來世界經(jīng)濟增長率均是正值，且2002年的增速較2001年有所加快，因此說全球進入經(jīng)濟衰退期是錯誤的，故選B。第2題，從統(tǒng)計圖表中可以直接查出。第3題，從統(tǒng)計圖表中可以看出，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型國家的3年增長速度比較平穩(wěn)，2001、2002年的增長速度比較接近，因此，得出其經(jīng)濟形勢可能趨于穩(wěn)定的判斷是有些根據(jù)的，答案D項表述中用的是“可能”，如用肯定式的判斷就不對了。第4題：通過統(tǒng)計表中可知三年增長不會低于7．1％，也不會高于8％，故A、D可以排除，(8％+7．5％+7．1％)/3=7．5％故B項正確。第5題：由統(tǒng)計圖表可知，2000、2001、2002年全球增長速度分別為4．7％、2．6％、3．5％，故全球經(jīng)濟走勢的圖表應(yīng)是兩頭高中間低，且開始的值最高，故本題正確答案為A。[例題3]根據(jù)下表回答問題：某些國家信息業(yè)從業(yè)人數(shù)
