解放軍文職招聘考試英語(yǔ)作文專(zhuān)家解析-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-29 12:07:18假定你是李華，你的美國(guó)朋友sarah 打算暑期來(lái)北京旅游，來(lái)信詢(xún)問(wèn)改建后前門(mén)大街的情況。請(qǐng)你寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下內(nèi)容：1.簡(jiǎn)況：長(zhǎng)800余米、600多年歷史、300余家商鋪；2.位置：天安門(mén)廣場(chǎng)南面；3.交通：公共汽車(chē)17、69、59等路，地鐵2號(hào)線(xiàn)；4.特色：步行街、當(dāng)當(dāng)車(chē)、茶館、劇院等。參考詞匯：步行街 pedestrian street當(dāng)當(dāng)車(chē) trolley car地鐵 subway注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好，請(qǐng)將完整的回信書(shū)寫(xiě)在答題卡上。Dear Sarah,Thank you for your letter for asking about the rebuilt Qianmen Street. Here is something about it.Qianmen Street is a famous street of over 600 years old. Along this 800-meter street, there are more than 300 shops. As the street is in the center of Beijing, just to the south of Tian anmen Square, it s very convenient to get there by bus. You may take Buses No. 17, 69 or 59. Subway Line 2 has a stop there too. Qianmen Street is a pedestrian street, but there are trolley cars to take you not only to the shops, but also to chatters and teahouses where you can experience a truly Chinese way of life. I m sure you ll like it.人物李華，簡(jiǎn)單的外事活動(dòng)。體裁屬于陳述說(shuō)明性質(zhì)。話(huà)題是介紹前門(mén)大街改建情況。但這個(gè)話(huà)題對(duì)全國(guó)卷II考區(qū)的考生多少有些歧視。這種歧視可以理解為城鄉(xiāng)歧視和信息歧視。因?yàn)樵摽紖^(qū)學(xué)生對(duì)前門(mén)并不熟悉，所幸試題控制很?chē)?yán)，只當(dāng)是翻譯了。另外，試題所提供的名詞類(lèi)詞匯缺乏考試的實(shí)際意義，只是照抄而已，對(duì)考生并無(wú)挑戰(zhàn)。
2016解放軍文職行測(cè)真題解讀：判斷推理題中的濃濃人情味-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2016-04-26 13:12:30例：甲、乙、丙、丁四人商量周末出游。甲說(shuō)：乙去，我就肯定去;乙說(shuō)：丙去我就不去;丙說(shuō)：無(wú)論丁去不去，我都去;丁說(shuō)：甲乙中至少有一個(gè)去，我就去。以下哪項(xiàng)推論可能是正確的?A.乙、丙兩個(gè)人去了B.甲一個(gè)人去了C.甲、丙、丁三個(gè)人去了D.四個(gè)人都去了(試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理)例：某大型晚會(huì)的導(dǎo)演組在對(duì)節(jié)目終審時(shí)，有六個(gè)節(jié)目尚未確定是否通過(guò)，這六個(gè)節(jié)目分別是歌曲A、歌曲B、相聲C、相聲D、舞蹈E和魔術(shù)F，綜合考慮各種因素，導(dǎo)演組確定了如下方案：(1)歌曲A和歌曲B至少上一個(gè);(2)如果相聲C不能通過(guò)或D不能通過(guò)，則歌曲A也不能通過(guò);(3)如果相聲C不能通過(guò)，那么魔術(shù)F也不能通過(guò);(4)只有舞蹈E通過(guò)，歌曲B才能通過(guò)。導(dǎo)演組最終決定舞蹈E不能通過(guò)由此可以推出：A.無(wú)法確定魔術(shù)F是否通過(guò)B.歌曲A不能通過(guò)C.無(wú)法確定兩個(gè)相聲節(jié)目是否能通過(guò)D.歌曲B能通過(guò)(試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理)
解放軍文職招聘考試2015年山西省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-18 19:47:082015年山西省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試文科綜合（思想品德）第Ⅰ卷 選擇題（共36分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題有12小題，每小題3分，共36分）1.有關(guān)黨的十八屆四中全會(huì)的內(nèi)容，你熟悉吧。 全面推進(jìn)依法治國(guó) 的總目標(biāo)是（）A.全面深化改革B.全面建成小康社會(huì)C.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家D.完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系2.討論黨的十八屆四中全會(huì)時(shí)，某小組同學(xué)提出下列看法，你認(rèn)為哪一組是正確的？（）①依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)；這里的憲法是1982年憲法，修訂過(guò)4次②法治政府的特征有六點(diǎn)③法律的權(quán)威源自法官的公正執(zhí)法④堅(jiān)持人民主體地位、完善黨內(nèi)法規(guī)體系，都是實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)五大原則的內(nèi)容A.①② B.③④ C.②③ D.①③3.小李寫(xiě) 在逆境中成長(zhǎng) 的演講稿，下列那一組名言語(yǔ)成語(yǔ)能做論證？（）A.梅花香自苦寒來(lái)，百折不撓 B.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨C.不積跬步，無(wú)以至千里，水滴石穿 D.不為五斗米折腰，蘇武牧羊4.對(duì)應(yīng)下列基礎(chǔ)知識(shí)的解讀，選擇正確的是（）①（）是人生重要發(fā)展階段，一般為10~19歲，主要有生理和心理兩大變化②自我安慰或激勵(lì)的心理調(diào)控方法，屬于（ ）③公民知悉、獲取官方及非官方有關(guān)信息的權(quán)利，是（ ）④（）是對(duì)于一個(gè)人應(yīng)該做或不應(yīng)該做某些事的要求A.青春期合理發(fā)泄法參與權(quán)道德B.青春期理智控制法知情權(quán)責(zé)任C.兒童期轉(zhuǎn)移注意發(fā)表達(dá)權(quán)法定義務(wù)D.兒童期理智控制法監(jiān)督權(quán)道德義務(wù)5.下列漫畫(huà)中予以相同的一組是（ ）A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥6.下列有關(guān)國(guó)情知識(shí)的概念中，哪一個(gè)是正確的？（）A.1954年第一部憲法的制定，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段B.國(guó)家主席是黨代會(huì)選出來(lái)的，國(guó)家主席就是我國(guó)的國(guó)家元首C.人大是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院是在全國(guó)人大的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作的，并受它監(jiān)督D.改革開(kāi)放后我國(guó)實(shí)行了公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度7.下列選項(xiàng)中屬于侵犯消費(fèi)者自主選擇權(quán)的是（）A.某售貨員說(shuō)：你買(mǎi)的這件衣服只能換，不能退B.店主說(shuō)：產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，你去找廠(chǎng)家，我們只管銷(xiāo)售C.收款員說(shuō)：不要發(fā)票，價(jià)格可以給你便宜點(diǎn)或者贈(zèng)送小禮物D.某顧客說(shuō)：我買(mǎi)到一件標(biāo)有made in china的進(jìn)口高檔時(shí)裝8.小鄭到某縣法院工作，第一天接受了以下5個(gè)案件，那一組屬于涉嫌犯罪呢？（）①周叔叔與鄰居發(fā)生糾紛，一時(shí)惱怒，見(jiàn)對(duì)方打成重傷②法院判決后仍不還債的人被稱(chēng)為老賴(lài)，縣法院將老賴(lài)的照片等個(gè)人信息及欠債數(shù)額在街頭大屏幕上滾動(dòng)播出，于是其中一個(gè)老賴(lài)起訴，說(shuō)侵犯了他的隱私權(quán)③在某重點(diǎn)文物旅游景點(diǎn)，小趙騎在文物上拍照，并與管理員發(fā)生沖突④高三學(xué)生小王厭學(xué)，經(jīng)常逃課上網(wǎng)；錢(qián)不夠就攔路搶劫，被公安機(jī)關(guān)抓獲⑤王某是一家大型國(guó)有企業(yè)的出納，暗地里挪用公款炒股，累計(jì)近百萬(wàn)元A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤9.新絲綢之路的北線(xiàn)大體為：中國(guó)西北部 中亞 俄羅斯。假如你順著這條被西安旅游，會(huì)看到下列哪一組景觀(guān)或人文元素？（ ）10.去年以來(lái)，某初中課改校大力強(qiáng)化思品課標(biāo)中活動(dòng)建議，定期組織實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們參與的哪一組活動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展有關(guān)？（）①農(nóng)民總是不顧禁令焚燒秸稈，同學(xué)們調(diào)研后給政府提建議，應(yīng)大力興建秸稈發(fā)電廠(chǎng)等②組織學(xué)生到平遙古城、喬家大院等地參觀(guān)，歷史與地理老師還會(huì)與教材知識(shí)聯(lián)系，現(xiàn)場(chǎng)上大課，請(qǐng)同學(xué)當(dāng)講解員，并拍成視頻，供教學(xué)用③校園里有10畝農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田，學(xué)校定期組織初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間來(lái)此勞動(dòng)，不少學(xué)生因此成為農(nóng)業(yè)小專(zhuān)家，對(duì)生物等學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣④在全校倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，不用一次性筷子，少用塑料袋，我愛(ài)用手帕等活動(dòng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④11.假如你是全國(guó)人大代表，3月初到北京參加兩會(huì)，責(zé)任重大（ ）你提交了上述議案后，下列有關(guān)考試立法的做法或說(shuō)法哪一項(xiàng)是正確的？A.法律是由國(guó)家制定并認(rèn)可的，考場(chǎng)舞弊等破壞的是教育公平，教育部早該制定考試法了，再由人大認(rèn)可就行了，因此，你的議案提的很及時(shí)B.全國(guó)人大代表是由地方三級(jí)直選上來(lái)的，全國(guó)才2600多名，不容易啊，依法提案正是人大代表的主要職責(zé)C.全國(guó)人大主要有任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)、重大事項(xiàng)決定權(quán)、立法權(quán)，包括修憲等職權(quán)。該議案如能通過(guò)人大相關(guān)法定程序，就是在行使立法權(quán)D.你提議的考試發(fā)進(jìn)入最后表決程序，人民大會(huì)堂屏幕顯現(xiàn)出這樣的結(jié)果：贊成1378票，反對(duì)1107票，棄權(quán)178票，考試發(fā)終于涉險(xiǎn)通過(guò)，太激動(dòng)了12.小劉考上省示范高中了，下面是他報(bào)到當(dāng)天的經(jīng)歷，你認(rèn)為他的哪一組行為是正確的？（）①宿舍的6為新同學(xué)，他都不認(rèn)識(shí)，打他主動(dòng)拖地，還熱情的為大家打水②上電梯時(shí)，沒(méi)等里邊的人出來(lái)，他就擠進(jìn)去了，并問(wèn)一位校工：喂，圖書(shū)館在幾層？③下午，乘公交車(chē)外出，準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)小偷正在行竊，便急中生智高喊：我的錢(qián)包不見(jiàn)了！大家注意啊，說(shuō)完就跳下車(chē)跑了④街頭書(shū)攤上好書(shū)真不少，有路遙的平凡的世界、莫言的紅高粱等；不過(guò)這些書(shū)紙質(zhì)都差，自己也不清晰，可價(jià)格便宜啊，于是他10元錢(qián)就買(mǎi)了3本⑤路上，他看見(jiàn)一位老人摔倒，嘴里還有嘔吐物，沒(méi)有去扶，而是給120打電話(huà)A.④⑤ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④第Ⅱ卷 非選擇題（共39分）二、簡(jiǎn)答題（本大題有4小題，共15分）13.根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：（1）填空題（每小題1分，共6分）①時(shí)代精神的核心是（ ）②（）是憲法的核心內(nèi)容③基本政治制度中，與普通民眾關(guān)系密切的一項(xiàng)是（）答案：基層民主自治制度 解析：九年級(jí)依法治國(guó)內(nèi)容、憲法內(nèi)容、基本政治制度內(nèi)容考察④處理民族關(guān)系的基本原則是（）⑤某服裝職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的小趙，與家人創(chuàng)辦了一個(gè)服裝店，月收入過(guò)萬(wàn)，其經(jīng)營(yíng)性質(zhì)屬于（）⑥劉叔叔以每年8000元的租金，組了一間臨街門(mén)店，開(kāi)了一家小吃店，月盈利7000余元，從財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的角度來(lái)說(shuō)，劉叔叔目前擁有該門(mén)店的（ ）（2）下列3幅漫畫(huà)在微信上盛傳，這3幅漫畫(huà)寓意的共同點(diǎn)是什么？（2分）14.下列新聞?dòng)袃蓷l反映社會(huì)公平；除此之外，剩下的3條中，你感觸最深的是哪一條？為什么？（2分）①近日，大型百集紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》制作完成，該片實(shí)地拍攝了分布于全國(guó)的100個(gè)傳統(tǒng)村落。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有的60多萬(wàn)個(gè)村莊中，保存完整的古村落不足2000個(gè)。②目前，世界前十大港口，有半數(shù)在中國(guó)，希臘的三個(gè)國(guó)際港口，有兩個(gè)被中國(guó)收購(gòu)。③山西省教育廳決定，2015年開(kāi)始取消我國(guó)體育特長(zhǎng)生、奧賽等6項(xiàng)高考加分項(xiàng)目。④某市圖書(shū)館對(duì)所有人免費(fèi)開(kāi)放，有乞丐也進(jìn)來(lái)閱讀，于是，有讀者提出不滿(mǎn)，館長(zhǎng)答復(fù)：我們是公共圖書(shū)館，我無(wú)權(quán)拒絕他們進(jìn)入，但你有權(quán)選擇離開(kāi)。⑤今年3月，瑞士生產(chǎn)的世界最大太陽(yáng)能飛機(jī)陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)開(kāi)始做環(huán)球飛行，它能在不加任何燃料、不排任何污染物的情況下，晝夜進(jìn)行不間斷飛行。15.下列任務(wù)是古今中外著名的科學(xué)家、文學(xué)獎(jiǎng)、政治家、軍事家等，你了解他們嗎？伽利略 周樹(shù)人 李宗仁 海瑞 葉圣陶 瓦特 傅作義蔡倫 沈括 畢昇 甘地 笛卡爾 戴高樂(lè) 雨果請(qǐng)從下列3道題中任選一題：（2分）（1）上述人物中有以為印度的政治家，你知道是誰(shuí)？他以什么贏(yíng)得全世界的尊重？（2）請(qǐng)介紹其中與中國(guó)古代四大發(fā)明有關(guān)的科學(xué)家（寫(xiě)出人名及發(fā)明）（3）請(qǐng)你從上述任務(wù)中，找出兩位著名作家，并寫(xiě)出其代表作16.在監(jiān)控屏上，某初中校長(zhǎng)看到這樣一幕：樓道里一個(gè)高個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生，周?chē)€有起哄的同學(xué)，這是，一個(gè)瘦小的男生沖上前組織，并要求搞個(gè)男生道歉，對(duì)方挑釁道：多管閑事！欠揍吧！于是，兩個(gè)人就扭打起來(lái)，校長(zhǎng)趕緊出去制止，并問(wèn)道：誰(shuí)先動(dòng)手？瘦小男生說(shuō)：是我。校長(zhǎng)想了想，對(duì)瘦小男生說(shuō)：下午五點(diǎn)半，請(qǐng)到我辦公室來(lái)。下午，瘦小男生準(zhǔn)時(shí)來(lái)敲校長(zhǎng)辦公室的們，校長(zhǎng)拿出三塊巧克力說(shuō)：這是對(duì)你今天行為的獎(jiǎng)勵(lì)，但檢查還得寫(xiě)。這位學(xué)生大惑不解：我打了人，還獎(jiǎng)勵(lì)巧克力？校長(zhǎng)講了三點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)他的理由，聽(tīng)完之后，該同學(xué)心悅誠(chéng)服的說(shuō)：謝謝校長(zhǎng)。（1）你認(rèn)為校長(zhǎng)三點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)的理由分別是什么？說(shuō)出其中兩點(diǎn)即可（2分） 答案：①見(jiàn)義勇為（或用于同不良行為作斗爭(zhēng)；勇敢正直；有正義感等）②勇于承擔(dān)責(zé)任（或敢作敢當(dāng)?shù)恼\(chéng)信表現(xiàn)）③有禮貌，守時(shí)（或具有文明素養(yǎng)） 解析：本題主要考察八年級(jí)與他人相處、公平正義、誠(chéng)信、九年級(jí)責(zé)任等幾個(gè)方面的內(nèi)容，考察學(xué)生總結(jié)歸納材料的能力。（2）該生在檢查中主要應(yīng)該反思什么？（1分）三、材料分析題（本大題有2小題，共11分）17. 總理來(lái)了！材料1：近年來(lái)，創(chuàng)客風(fēng)潮在全國(guó)興起，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代正在到來(lái)，今年5月7日，李克強(qiáng)總理到北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街視察，并與創(chuàng)業(yè)青年共飲咖啡，現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)大街每天都有大量發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)生。材料2：大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)繼續(xù)增長(zhǎng)，2015年達(dá)749萬(wàn)，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，同時(shí)，公務(wù)員熱成為近年來(lái)社會(huì)熱議的話(huà)題，如此多的大學(xué)生都想報(bào)個(gè)穩(wěn)定的飯碗，包括博士，成天坐在辦公室做些文秘工作，是否浪費(fèi)人才資源？請(qǐng)你想想，李克強(qiáng)總理為什么要專(zhuān)程到中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街視察？（5分）18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：某初中以前是按照身高安排學(xué)生作為，去年秋天，第一次月考之后，該校初三年級(jí)的各班都改成按月考成績(jī)名次來(lái)排，成績(jī)好的坐前排，成績(jī)差的自然坐后排，每月這樣流動(dòng)一次。這種做法在當(dāng)?shù)匾鹑藗兊臒嶙h，贊成者認(rèn)為：這辦法一舉多得，你要想坐第一排，你就要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝所有的同學(xué)，這樣，全班成績(jī)自然得到提高，對(duì)學(xué)生也能產(chǎn)生多方面的積極影響，而且，全國(guó)各地都有類(lèi)似做法。反對(duì)者也不少，甚至有找校長(zhǎng)告狀的，不少學(xué)生稱(chēng)壓力山大，有的說(shuō)下次如果再落到偏遠(yuǎn)山區(qū)（戲稱(chēng)最后一排）就輟學(xué)打工，誰(shuí)讓咱這么笨？ 該校網(wǎng)站對(duì)此展開(kāi)討論，如果你也參與這場(chǎng)討論，你贊成不贊成這種做法呢？（6分）19.我們參加聽(tīng)證會(huì)了學(xué)校簡(jiǎn)介某初中共有2000多學(xué)生，農(nóng)村生源近半，其傳統(tǒng)辦學(xué)特色為 普職融通，各盡其才 ，開(kāi)社會(huì)農(nóng)技選修課，還曾有一塊農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田，后因生源增長(zhǎng)，在試驗(yàn)田上建起了教學(xué)樓，但是，學(xué)校一直想恢復(fù)這個(gè)辦學(xué)特色。該校南臨農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)，近年隨著城市發(fā)展，出現(xiàn)了很多問(wèn)題，比如，周邊居民猛增，交通擁堵，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的外來(lái)客流更是雪上加霜，校內(nèi)學(xué)生停自行車(chē)難，居民抱怨無(wú)健身活動(dòng)場(chǎng)所......同學(xué)們苦惱的是，學(xué)校太小，別說(shuō)400米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，就三個(gè)班同時(shí)上體育課都成問(wèn)題，且操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)的噪音對(duì)教室上課造成明顯干擾。今年春，火車(chē)站旁一家化工廠(chǎng)遷移，于是，該校師生聯(lián)名給市長(zhǎng)寫(xiě)信，建議農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)遷到此地，空出的地方用于學(xué)校發(fā)展，市政府認(rèn)可了該建議，可周邊居民強(qiáng)烈要求將此地修建成休閑健身的場(chǎng)所。是給學(xué)校，還是給居民？市政府還真難不定主意。于是，市政府決定在該校召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，并由學(xué)校負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)工作，學(xué)校又把該工作交給了學(xué)生會(huì)，會(huì)址定在辦公樓三層會(huì)議室，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：聽(tīng)證會(huì)計(jì)劃邀請(qǐng)以下五個(gè)方面的代表：①學(xué)生代表 ②律師 ③政府有關(guān)部門(mén)代表 ④農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)代表 ⑤居民代表（1）你認(rèn)為其中必須邀請(qǐng)的代表為：（）（2）各方代表都很認(rèn)真，有的還準(zhǔn)備了PPT，你認(rèn)為學(xué)生會(huì)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備及服務(wù)工作？下邊已有兩條，請(qǐng)你再考慮兩條（2分）①校門(mén)口安排由學(xué)生擔(dān)任的引導(dǎo)員，注意佩戴代表校方身份的標(biāo)志。②校內(nèi)沿途設(shè)置聽(tīng)證會(huì)會(huì)場(chǎng)指示標(biāo)志，樓門(mén)口的電子屏幕打出歡迎標(biāo)語(yǔ)等。（3）會(huì)上居民代表要求建設(shè)健身活動(dòng)場(chǎng)所的呼聲強(qiáng)烈，此時(shí)，作為校方代表，你該如何回應(yīng)？（5分）（4）會(huì)上有人提出：從學(xué)校到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，步行需約10分鐘，既不安全又不方便。那么，你想到的解決方法是什么？（1分）（5）如果校電視臺(tái)來(lái)采訪(fǎng)，你認(rèn)為這次活動(dòng)有哪些積極意義？（3分）答案與解析一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題有12小題，每小題3分，共36分）答案：C 解析：本題主要考察時(shí)政十八屆四中全會(huì)內(nèi)容及九年級(jí)依法治國(guó)相關(guān)內(nèi)容。十八屆四中全會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；重大任務(wù)是完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施；深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強(qiáng)全民法治觀(guān)念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)；加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)。答案：A 解析：本題主要考察九年級(jí)依法治國(guó)、憲法、國(guó)家機(jī)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)；法律的權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的五大原則是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。答案：A 解析：本題著重考察學(xué)生對(duì)題目材料的理解與解答，注意題干與答案一一對(duì)應(yīng)。題干意在指出挫折與磨礪的重要性，A選項(xiàng)與題意相符，B選項(xiàng)陳述情況，論證不明確C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性，D選項(xiàng)突出愛(ài)國(guó)品質(zhì)及責(zé)任意識(shí)。答案：B 解析：本題主要考察七年級(jí)青春、情緒控制，八年級(jí)公民權(quán)利，九年級(jí)責(zé)任幾個(gè)部分知識(shí)，10~19歲處于青春期階段，生理與心理發(fā)生較大變化；自我安慰或激勵(lì)的心理調(diào)控方法，屬于理智控制法；知悉、獲取官方及非官方有關(guān)信息的權(quán)利，是公民的知情權(quán)；責(zé)任是指我們能做的和不能做的事。答案：D答案：D 解析：本題主要考察九年級(jí)我國(guó)發(fā)展歷程、國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)及相互關(guān)系、人民代表大會(huì)、基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)，A選項(xiàng)，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是1956年社會(huì)主義改造的基本完成；B選項(xiàng)，國(guó)家主席是由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的；C選項(xiàng)，人大是權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院是行政機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院是全國(guó)人大的執(zhí)行機(jī)關(guān)，但二者并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。D選項(xiàng)正確。答案：A 解析：本題主要考察八年級(jí)消費(fèi)者權(quán)利內(nèi)容，自主選擇權(quán)是指消費(fèi)者可以根據(jù)自己的消費(fèi)需求，自主選擇自己滿(mǎn)意的商品或服務(wù)，決定是否購(gòu)買(mǎi)或接受的權(quán)利。答案：D 解析：本題主要考察八年級(jí)違法犯罪行為的區(qū)分，犯罪的三個(gè)特性為：嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯刑法、受到刑罰處罰，主要包括殺人、放火、搶劫、盜竊、爆破等，①④⑤符合標(biāo)準(zhǔn)。答案：A答案：C 解析：本題主要考察九年級(jí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)知識(shí)，可持續(xù)發(fā)展要求經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，①④滿(mǎn)足能夠促進(jìn)環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約，②③與題目無(wú)關(guān)。答案：C 解析：本題主要考察九年級(jí)人大、人大代表、國(guó)家機(jī)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，A選項(xiàng)，只有人大才具有立法權(quán)，教育部沒(méi)有，錯(cuò)誤；B選項(xiàng)，縣級(jí)以下人大代表由直接選舉產(chǎn)生，縣級(jí)以上人大代表由間接選舉產(chǎn)生，錯(cuò)誤；C選項(xiàng)正確；D選項(xiàng)，進(jìn)入表決程序，與會(huì)代表人數(shù)達(dá)標(biāo)，超過(guò)2/3人大代表同意才可通過(guò)，錯(cuò)誤。答案：B 解析：本題主要考察七年級(jí)自尊與尊重他人，八年級(jí)與同學(xué)相處、與他人相處、公民的權(quán)力與義務(wù)、公平正義，九年級(jí)責(zé)任等相關(guān)知識(shí)。①③⑤正確，是與人相處，履行自身義務(wù)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的正確做法②行為不尊重他人，錯(cuò)誤；④行為購(gòu)買(mǎi)盜版侵犯了他人的智力成果權(quán)，錯(cuò)誤。第Ⅱ卷 非選擇題（共39分）二、簡(jiǎn)答題（本大題有4小題，共15分）13.根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：（1）填空題（每小題1分，共6分）①答案：改革創(chuàng)新 解析：九年級(jí)民族創(chuàng)新部分內(nèi)容考察②答案：公民的基本權(quán)利和義務(wù) 解析：九年級(jí)憲法內(nèi)容考察③答案：基層民主自治制度 解析：九年級(jí)依法治國(guó)內(nèi)容、憲法內(nèi)容、基本政治制度內(nèi)容考察④答案：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮 解析：九年級(jí)統(tǒng)一的多民族國(guó)家相關(guān)知識(shí)考察⑤答案：個(gè)體經(jīng)濟(jì) 解析：九年級(jí)經(jīng)濟(jì)制度相關(guān)內(nèi)容考察⑥答案：使用權(quán)、收益權(quán) 解析：八年級(jí)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)考察答案：合作/合作共贏(yíng)解析：本題考察八年級(jí)合作與競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)，合作共贏(yíng)。答案：選①：快速消失的傳統(tǒng)村落代表作中華傳統(tǒng)文化，急需保護(hù)與研究，這部紀(jì)錄片正是在承擔(dān)這樣的歷史使命與責(zé)任，是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文明的尊重（或：保護(hù)傳統(tǒng)文化就是保護(hù)民族的根；有助于提高文化認(rèn)同感等） 選②：反映了中國(guó)綜合國(guó)力的提高，是我國(guó)改革開(kāi)放的成果。（或：反映了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就，是對(duì)外開(kāi)放政策的成果；也是對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的杰出貢獻(xiàn)等） 選⑤：太陽(yáng)能飛機(jī)不用加燃料，完全利用清潔能源，綠色環(huán)保，對(duì)節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境具有劃時(shí)代的意義（僅答科技意義得1分，科技加環(huán)保得2分）解析：本題主要考察八年級(jí)公平正義、九年級(jí)中華文化、我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀、黨的基本路線(xiàn)、可持續(xù)發(fā)展、科技創(chuàng)新等幾個(gè)方面的知識(shí)。①項(xiàng)著重突出保護(hù)中華傳統(tǒng)文化的重要性；②項(xiàng)反映了當(dāng)今我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀及堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、改革開(kāi)放幾十年來(lái)我國(guó)取得的成就③項(xiàng)體現(xiàn)教育公平，社會(huì)公平；④項(xiàng)體現(xiàn)了社會(huì)公平，公民權(quán)利具有平等性；⑤項(xiàng)體現(xiàn)了科技創(chuàng)新在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展方面的重要作用。答案： 選（1）：甘地：他領(lǐng)導(dǎo)印度人民以 不合作 的非暴力方式（非暴力不合作運(yùn)動(dòng)）對(duì)抗英國(guó)殖民統(tǒng)治，這種和平、寬容的精神贏(yíng)得全世界的尊重。 選（2）：蔡倫 造紙術(shù) 畢昇 活字印刷術(shù) 選（3）：周樹(shù)人 《藤野先生》《從百草園到三味書(shū)屋》《故鄉(xiāng)》等 葉圣陶 《多收了三五斗》等 雨果 《悲慘的世界》《巴黎圣母院》等解析：本題主要考察政治、歷史、文化常識(shí)內(nèi)容。答案：對(duì)人應(yīng)寬容（或遇事要冷靜；應(yīng)學(xué)會(huì)控制情緒；應(yīng)采取理智的溝通解決方式等）解析：本題主要考察七年級(jí)維護(hù)自身合法權(quán)益的手段、控制情緒等幾個(gè)方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施。三、材料分析題（本大題有2小題，共11分）答案：①經(jīng)濟(jì)全球化的今天，科技創(chuàng)新能力成為國(guó)家綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，當(dāng)前中國(guó)的科技總體發(fā)展水平及經(jīng)濟(jì)總量盡管世界矚目，但與世界先進(jìn)水平相比，仍有較大差距，尤其是科技創(chuàng)新能力。也就是說(shuō)，若我們?nèi)狈ψ灾鲃?chuàng)新能力，那么中國(guó)就會(huì)始終受制于人，所以，總理此行的目的就是要鼓勵(lì)更多的人，特別是廣大青年投身于大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代浪潮中，形成尊重人才、崇尚科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)氣，借助科技創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力，加快制造大國(guó)向創(chuàng)造大國(guó)的轉(zhuǎn)型步伐。 ②我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，已成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題，因此，要倡導(dǎo)廣大青年通過(guò)創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)業(yè)，借助創(chuàng)業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新，這樣，既擴(kuò)大了社會(huì)就業(yè)面，減輕了國(guó)家壓力，又發(fā)揮了大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，造福社會(huì)。 ③引導(dǎo)青年人不要貪圖安逸，甘于平庸，盡快改變當(dāng)前公務(wù)員熱的社會(huì)現(xiàn)狀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，有追求，敢冒險(xiǎn)，用拼搏，營(yíng)造積極進(jìn)取，自立自強(qiáng)的社會(huì)風(fēng)氣。解析：本題為分析說(shuō)明題，答題要點(diǎn)在為什么上，主要考察九年級(jí)科技重要性、理想與現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)與分配制度、改革開(kāi)放、七年級(jí)自立自強(qiáng)等幾個(gè)方面的知識(shí)。材料1體現(xiàn)了當(dāng)前我國(guó)的科技發(fā)展現(xiàn)狀，引出科技及科技創(chuàng)新的重要性，材料2集中反映了當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)及就業(yè)觀(guān)念的問(wèn)題。答案： 第一種：我贊成這種做法，它是適應(yīng)當(dāng)今應(yīng)試教育現(xiàn)狀的有效管理方式。因?yàn)椋孩偎{(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性，使每個(gè)學(xué)生都有壓力，產(chǎn)生緊迫感，將自己的潛能充分挖掘出來(lái)，并因此形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)不努力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)形的約束，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，坐前排是一種獎(jiǎng)勵(lì)，并產(chǎn)生榜樣效應(yīng)，你追我趕，形成良好學(xué)風(fēng)②有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你努力了，你就坐前排，這次月考不理想，下次再來(lái)，上升的通道對(duì)大家都是一樣的，都是公平的③學(xué)校教育要為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)提前做好準(zhǔn)備，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，誰(shuí)會(huì)同情弱者？因此，要及早培養(yǎng)學(xué)生的這種適應(yīng)能力，有意設(shè)置這種磨練，屢敗屢戰(zhàn)，身處逆境，自強(qiáng)奮斗，以此培養(yǎng)一種不服輸、不氣餒的拼搏精神。 第二種：我不贊成這種做法，這不是一種真正的教育，弊大于利。因?yàn)棰儆捎谀壳暗慕逃u(píng)價(jià)手段與機(jī)智過(guò)度注重為成績(jī)論，好成績(jī)代表一切，所以這種做法自然大行其道，但他只強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，不引導(dǎo)合作，把所有同學(xué)都視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至敵人，這就容易導(dǎo)致學(xué)生之間的堆里，提防、嫉妒等不良心理的放大、乃至惡性競(jìng)爭(zhēng)，弱化了互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)情誼，不利于培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，甚至形成 成王敗寇 的價(jià)值觀(guān)，把成功當(dāng)作生活的全部，并為此不擇手段②這種做法可刺激有潛質(zhì)同學(xué)的積極性；但是，對(duì)那些努力了可潛質(zhì)弱的學(xué)生，卻是雪上加霜，會(huì)使他們更加自卑，同時(shí)，這也是一種公開(kāi)的歧視，傷害了他們的自尊，有侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)及隱私權(quán)之嫌③理想的教育應(yīng)該使用美好的教育去影響社會(huì)，不能反之，的確，殘酷的 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)實(shí)，但要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)，不能積極去適應(yīng)，尤其是不能將校園等同于社會(huì)，這應(yīng)該說(shuō)是對(duì)教育本質(zhì)的扭曲。 第三種：我認(rèn)為要辯證的看待這種做法（第一、二種答案有機(jī)結(jié)合）解析：本題為分析說(shuō)明題，答題重點(diǎn)在為什么上，要注意分析說(shuō)明題的答題結(jié)構(gòu)；本題主要考察了八年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)與合作、公平正義、公民的權(quán)利義務(wù)、受教育權(quán)，九年級(jí)學(xué)習(xí)壓力，七年級(jí)挫折、堅(jiān)強(qiáng)意志等幾個(gè)方面知識(shí)。應(yīng)注意辯證的看待材料內(nèi)容，由材料引出理論知識(shí)。 四、實(shí)踐探究題（共13分）答案：①學(xué)生代表③政府有關(guān)部門(mén)代表⑤居民代表（2分）解析：本題主要考察聽(tīng)證會(huì)必備的幾個(gè)組成部分。（2）答案：①制定好會(huì)議議程，安排好主持人②不知好會(huì)場(chǎng)，包括會(huì)標(biāo)、座位標(biāo)簽③準(zhǔn)備好飲用水，有專(zhuān)人倒水④準(zhǔn)備好媒體、音響設(shè)備，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)⑤做好照相、攝像、記錄等工作。⑥準(zhǔn)備好回憶資料袋，包括紙、筆等解析：本題考察組織實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，注意從多角度多方面來(lái)提出建議。答案：第一種：居民提出活動(dòng)健身的要求，我們理解；但學(xué)校目前的發(fā)展困境，大家也要充分關(guān)注，這么大一個(gè)學(xué)校沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，體育課、上操、停放自行車(chē)都擁擠在校園中間的狹小空間，操場(chǎng)噪音已經(jīng)嚴(yán)重影響我們的正常上課。教育的重要性，就不用我在這里多說(shuō)，大家都有更深刻的認(rèn)識(shí)，希望能把空出的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)給了學(xué)校，建成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，包括停車(chē)場(chǎng)等，希望得到大家的支持?。ㄔ摯鸢讣愚r(nóng)業(yè)試驗(yàn)田，共3分） 第二種：居民的健身要求與學(xué)校的發(fā)展需求，是否可以考慮兼顧，這就是采用資源共享的雙贏(yíng)思維：在這里建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，體育課、上操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等有關(guān)教學(xué)與活動(dòng)需要時(shí)，先保證學(xué)校使用，早晚、周六日、假期等其他時(shí)間對(duì)居民開(kāi)放。這樣，雙方的利益與要求都能得到滿(mǎn)足，希望政府能考慮這個(gè)方案（該答案加試驗(yàn)田，共5分） 解析：該題考察的重點(diǎn)在于學(xué)生的辯證思維，統(tǒng)籌思維，既要看到學(xué)校的利益，也要注重居民的利益，方案應(yīng)推動(dòng)二者協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）答案：在教學(xué)大樓與農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)間建天橋；修地下通道；在教學(xué)大樓底層開(kāi)門(mén)等 解析：本題旨在考察學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力，將問(wèn)題帶入生活即可。（5）答案：①培養(yǎng)了學(xué)生主人翁的意識(shí)，以及關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。②給與學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培養(yǎng)他們自主管理的意識(shí)與能力③培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)④鍛煉了學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力、溝通能力、解決實(shí)際問(wèn)題的綜合實(shí)踐能力⑤有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情計(jì)劃周密、具體細(xì)致、換位思考的良好習(xí)慣⑥引導(dǎo)學(xué)生了解、關(guān)注社會(huì)、學(xué)會(huì)分享，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和親社會(huì)行為⑦能培養(yǎng)學(xué)生民主平等意識(shí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。（符合題意即可）解析：本題主要考察實(shí)踐的作用、與他人相處、責(zé)任、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等幾個(gè)方面的內(nèi)容。
解放軍文職招聘考試2015年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力文本第三套-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-18 18:45:382015年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力文本第三套Section AA. The woman is the manager s secretary.B. The man found himself in a wrong place.C. The man is the manager s business associate.D. The woman was putting up a sign on the wall.A. He needs more time for the report.B. He needs help to interpret the data.C. He is sorry not to have helped the woman.D. He does not have sufficient data to go on.A. A friend from New York.B. A message from Tony.C. A postal delivery.D. A change in the weather.A. She is not available until the end of next week.B. She is not a reliable source of information.C. She does not like taking exams.D. She does not like psychology.A. He will help the woman carry the suitcase.B. The woman s watch is twenty minutes fast.C. The woman shouldn t make such a big fuss.D. There is no need for the woman to be in a hurry.A. Mary is not so easygoing as her.B. Mary and she have a lot in common.C. She finds it hard to get along with Mary.D. She does not believe what her neighbors said.A. At an information service.B. At a car wash point.C. At a repair shop.D. At a dry cleaner s.A. The woman came to the concert at the man s request.B. The man is already fed up with playing the piano.C. The piece of music the man played is very popular.D. The man s unique talents are the envy of many people.Questions 9 to 12 are based on the conversation you have just heard.A. He has taught Spanish for a couple of years at a local school.B. He worked at the Brownstone Company for several years.C. He owned a small retail business in Michigan years ago.D. He has been working part-time in a school near Detroit.A. He prefers a full-time job with more responsibility.B. He is eager to find a job with an increased salary.C. He likes to work in a company close to home.D. He would rather get a less demanding job.A. Sports.B. Travel.C. Foreign languages.D. Computer games.A. When he is supposed to start work.B. What responsibilities he would have.C. When he will be informed about his application.D. What career opportunities her company can offer.Questions 13 to 15 are based on the conversation you have just heard.A. She is pregnant.B. She is over 50.C. She has just finished her project.D. She is a good saleswoman.A. He takes good care of Lisa.B. He is the CEO of a giant company.C. He is good at business management.D. He works as a sales manager.A. It is in urgent need of further development.B. It produces goods popular among local people.C. It has been losing market share in recent years.D. It is well positioned to compete with the giants.Section BDirections: In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the注意：此部分試題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡1上作答。Passage OneQuestions 16 to 19 are based on the conversation you have just heard.A. It is lined with tall trees.B. It was widened recently.C. It has high buildings on both sides.D. It used to be dirty and disorderly.A. They repaved it with rocks.B. They built public restrooms on it.C. They beautified it with plants.D. They set up cooking facilities near it.A. What makes life enjoyable.B. How to work with tools.C. What a community means.D. How to improve health.A. They were obliged to fulfill the signed contract.B. They were encouraged by the city officials praise.C. They wanted to prove they were as capable as boys.D. They derived happiness from the constructive work.Passage TwoQuestions 20 to 22 are based on the passage you have just heard.A. The majority of them think it less important than computers:B. Many of them consider it boring and old-fashioned.C. The majority of them find it interesting.D. Few of them read more than ten books a year.A. Novels and stories.B. Mysteries and detective stories.C. History and science books.D. Books on culture and tradition.A. Watching TV.B. Listening to music.C. Reading magazines.D. Playing computer games.Passage ThreeQuestions 23 to 25 are based on the passage you have just heard.A. Advice on the purchase of cars.B. Information about the new green-fuel vehicles.C. Trends for the development of the motor car.D. Solutions to global fuel shortage.A. Limited driving range.B. Huge recharging expenses.C. The short life of batteries.D. The Stafford high price.A. They need to be further improved.B. They can easily switch to natural gas.C. They are more cost-effective than vehicles powered by solar energy.D. They can match conventional motor cars in performance and safety.Section CMy favorite TV. show? The Twilight Zone. I 26____like the episode called The Printer s Devil. It s about a newspaper editor who s being 27____out of business by a big newspaper syndicate you know, a group of papers 28____by the same people. He s about to 29____when he s interrupted by an old man who says his name is Smith. The editor is not only offered $ 5,000 to pay off his newspaper s 30____, but this Smith character also offers his services for free. It turns out that the guy operates the printing machine with amazing speed, and soon he s turning out newspapers with 31____. The small paper is successful again. The editor is 32____ a thow quickly Smith gets his stories only minutes after they happen but soon he s presented with a contract to sign. Mr. Smith, it seems, is really the devil! The editor is frightened by this news, but he is more frightened by the idea of losing his newspaper, so he agrees to sign. But soon Smith is 33____the news even before it happens and it s all terrible one disaster after another. Anyway, there is a little more to tell, but I don t want to 34____the story for you. I really like these old episodes of The Twilight Zone because the stories are fascinating. They are not realistic. But then again, in a way they are, because they deal with 35____。1-8 BACBDADC9-12 BABC13-15 ADA16-19 DCBD20-22 CAB23-25 CAD26. especiallyc27. driven28. owned29.commitsuicide30. debts31.shockingheadlinesc32. amazed33. reporting34.trill35. human nature
