2019解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識題庫1726-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
中公教育解析：述職報告是要在上級領(lǐng)導(dǎo)和所屬單位職工面前進(jìn)行宣讀的，因此，措辭一定要嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度一定要謙恭。述職報告要盡量使用一些樸實的語言，使群眾易懂好記。同時還要注意用語的分寸，不說過頭話，以免使人聽了述職報告后產(chǎn)生一種 述職人自我夸耀 的感覺。故本題說法正確。中公教育解析： 深圳衛(wèi)視借鑒美國經(jīng)驗，結(jié)合中國人的特點 體現(xiàn)了美國的經(jīng)驗可以與中國特寫結(jié)合起來，產(chǎn)生良好的效果。說明文化不僅是民族的，也是世界的。故本題選B。中公教育解析： 人皆可以為堯舜 出自《孟子》的《告子章句下》。 人而無信，不知其可也。 出自《論語 為政》。 治大國若烹小鮮 語出老子《道德經(jīng)》。 君子喻于義，小人喻于利。 出自《論語 里仁》。故本題選BD。中公教育解析：群眾史觀認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主體。人民群眾歷史作用具體體現(xiàn)在以下三個方面：人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者;人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者;人民群眾是實現(xiàn)社會變革的決定力量。故本題選ABD。中公教育解析：毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義：(一)毛澤東思想是馬克思主義中國化次歷史性飛躍的理論成果;(二)毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的科學(xué)指南;(三)毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨和中國人民寶貴的精神財富。因此，毛澤東思想至今都有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，其科學(xué)價值并不會有所減弱和降低。故本題說法錯誤。中公教育解析：提高自己的道德品質(zhì)，應(yīng)加強個人道德修養(yǎng)的自覺性。道德修養(yǎng)的實質(zhì)，就是在這些道德觀念的沖突中，自己跟自己 打官司 ，在自己的頭腦中進(jìn)行不同道德觀念之間的選擇。高度的自覺性是道德修養(yǎng)的一個內(nèi)在要求和重要特征。故本題說法正確。
