紅師教育發(fā)布2020軍隊文職行程問題中的雞兔同籠套路 考試中數量關系是必考題型之一，數量關系中?？嫉念}型有很多，考生都認為這是數學中困難的一門課，雖然存在一定的困難，但是有一些模型是可以掌握的，此篇重點講解行程問題中雞兔同籠問題。雞兔同籠問題并不是題目當中一定要出現雞兔，而是對這一類題目的高度概括總結。
雞兔同籠最早來源于《孫子算經》里邊的記載今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何?
1. 題型特征 已知兩個主體(雞、兔)的兩種屬性(頭、腳)的指標數(雞一個頭，兩只腳;兔一個頭，四只腳)及指標總數(頭的總數，腳的總數)。
2.方法講解 雞兔同籠問題是我國比較經典的題目了，這類題型的常見解題方法有方程法、假設法兩種，下面講給大家詳細講解一下 (1)方程法求解 設雞有x只，兔子y只，根據已知的條件分別列出方程式，相當于2元一次方程求解! (2)假設法求解 假設法的意思就是假設這個全部是雞，或者全部都是兔，然后對比出來的差額是從哪里來的，從而求解!
