【導語】2020部隊文職崗位能力：可能性推理選項分析巧對比已發(fā)布，為助力各位考生做好2020年軍隊文職招聘考試準備，紅師軍隊文職考試網(wǎng)提供了軍隊文職公共科目和專業(yè)科目等內(nèi)容，祝大家考試順利。
我們在做可能性推理的時候會碰到一類題目，它的選項設(shè)置的感覺都能質(zhì)疑或者都能支持，到底選哪個呢，會使我們陷入很強的糾結(jié)之重，這個時候就需要我們對于幾個選項進行力度比較。力度比較有幾種方式呢，紅師教育和大家一起通過下面這道例題來看一下。
例1：有些小朋友，經(jīng)常吃巧克力，同時智商比較高。有人認為，吃巧克力能提高智商。
以下哪項為真，最能削弱題干觀點?
第1組
(1)經(jīng)研究，這些小朋友智商高的原因是他們的父母智商高
(2)這些小朋友都生長在富裕家庭，接受了良好的教育
第2組
(1)全國很多學校的學生，經(jīng)常吃巧克力，智商并沒有提高
(2)某小學經(jīng)常吃巧克力的學生，智商并沒有提高
【解析】這道題的論證主線簡單分析一下是：小朋友經(jīng)常吃巧克力，同時智商比較高→吃巧克力能提高智商。分析幾組選項：
第1組：(1)項直接說明小朋友智商高的原因是父母智商高，也即是遺傳導致小朋友智商高，并不是吃巧克力導致智商高，直接反駁題干。(2)項小朋友生長在富裕家庭，有良好的教育，而教育對智商有一定影響;但選項本身未直接說明教育對智商的影響，所以(2)相比(1)而言，間接削弱題干。(1)的削弱力度更強，故選(1)。
這一組告訴我們：與題干話題相關(guān)度越大的選項，削弱力度越強
第2組解析：(1)項全國很多學校的學生經(jīng)常吃巧克力智商并沒有提高，反駁了題干所說的吃巧克力提高智商。(2)項也能反駁題干所說的巧克力提高智商，但是只提及某小學的學生，數(shù)量較少。(1)的削弱力度更強，故選(1)。
這一組告訴我們：“有些”、“部分”等量小的選項削弱力度較弱。
掌握之后我們來看一道題目，小試牛刀。
例2：可以端菜、掃地、唱歌跳舞，可以跟孩子做游戲、陪老人談天說地……在本屆機器人世界杯上，各式各樣的服務(wù)機器人成為最吸引眼球的明星。多位業(yè)內(nèi)專家預(yù)測，面向家庭和個人的服務(wù)機器人，將超越工業(yè)機器人，成為下一個爆發(fā)式增長的市場。
以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的預(yù)測?
A.由于一些關(guān)鍵硬件仍依賴進口，導致有些國內(nèi)的服務(wù)機器人的價格居高不下
B.在我國，目前服務(wù)機器人進入家庭還只是“看上去很美”，有的產(chǎn)品尚未量產(chǎn)
C.目前的服務(wù)機器人技術(shù)行的，實現(xiàn)成本卻太高;方案成本低的，技術(shù)卻不行
D.機器人產(chǎn)業(yè)中，中國的主要差距在硬件，而硬件差距對機器人性能影響很小
【答案】C。解析：題干結(jié)論為：面向家庭和個人的服務(wù)機器人將成為下一個爆發(fā)式增長的市場。C項指出目前的服務(wù)機器人要么成本太高，要么技術(shù)不行，不會有很好的市場，反駁了題干結(jié)論。A項國內(nèi)的情況和B項“有的產(chǎn)品”，量比較小，對題干的削弱力度較弱不如C項的力度強;D項在一定程度上支持了題干結(jié)論。故答案選C。
紅師教育希望大家遇到類似題目，要記得力度比較用起來哦!
